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父母看生辰八字：解读命运与家庭关系的奥秘

朱椿云作者：朱椿云2025-05-28 00:01:23

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统文化中用来预测个人命运和性格的一种方法。对于父母来说，了解孩子的生辰八字不仅可以帮助他们更好地理解孩子的性格特点，还能为孩子的未来发展方向提供一些参考。生辰八字由出生年、月、日、时的天干地支组成，每个部分都蕴含着丰富的信息。通过分析这些信息，父母可以了解到孩子的天赋、性格、健康状况以及未来的运势。 首先，生辰八字中的年柱代表孩子的祖辈和家庭背景，月柱则反映孩子的父母和家庭环境。日柱是八字的核心，代表孩子自身的性格和命运，而时柱则预示孩子的晚年生活和子女运势。通过综合分析这些信息，父母可以更好地理解孩子的内在需求和外在表现。例如，如果孩子的日柱显示其性格较为内向，父母可以在教育过程中给予更多的鼓励和支持，帮助孩子建立自信。 其次，生辰八字还可以帮助父母预测孩子的未来发展方向。例如，如果孩子的八字中显示其具有较强的艺术天赋，父母可以鼓励孩子发展艺术方面的兴趣和才能。同时，八字中的五行平衡也是非常重要的，五行失衡可能会导致孩子在某些方面遇到困难。父母可以通过调整孩子的饮食、生活习惯等方式来平衡五行，帮助孩子更好地成长。 此外，生辰八字还可以帮助父母了解孩子与家庭其他成员之间的关系。例如，如果孩子的八字与父母的八字相合，说明孩子与父母之间的关系较为和谐；如果相冲，则可能需要父母在教育过程中更加注意沟通和理解。通过了解这些信息，父母可以更好地调整家庭关系，营造一个和谐的家庭氛围。 总之，生辰八字作为一种古老的预测方法，虽然不能完全决定一个人的命运，但它可以为父母提供一些有价值的参考信息。通过了解孩子的生辰八字，父母可以更好地理解孩子的性格和需求，为孩子的成长和发展提供更有针对性的支持。

父母看生辰八字

戈笠

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
戈笠，来源于陈傅良的《宋诗》《落成王朝奉庙以薄恙不获预谢刘宰并诸乡丈五首 其三》，原文：坏墙颓壁神台笠，不见干戈六十年

翙乘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

灏芹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
灏，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：凉风称归棹，灏气浥征衣

莱砺

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《使君以十月上休日燕通判教授县令录参沅陵贵溪两尉曹蕃亦与焉坐间出示宋莒公草书刘宾客诗图李西台吕东莱朱希真赵忠简诗帖蕃赋诗十二韵以纪其事》，原文：东莱先理致，朱老继颠狂

希勖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
希，来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》，原文：至哉希夷微，不受外物婴

磐炜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
磐，来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》，原文：买他磐石作比隣，谁道风烟不属君

晠禄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其二》，原文：可怜山林姿，自缚斗升禄

杏葆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
杏，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 夫人合五首 其二》，原文：黄金仙杏粉，赤玉海榴房

影璎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
影璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

韪储

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
韪，来源于方凤的《宋诗》《题光风霁月楼》，原文：无边妙处乃萃此，韪矣君家百尺楼

焱麒

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

琤羡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琤，来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》，原文：锵然便淙琤，清若奏琴阮

陇绍

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
陇绍，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：君系陇西，绍祖维名

溯越

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
溯越，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：登岭亦溯溪，孤舟事沿越

霈炯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
霈，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：霈然一雨翳晚景，庭树洗出蜩螗声

泉阮

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
泉阮，来源于李正民的《宋诗》《闻人余庆见和因再赋》，原文：未怕俗情嗤北阮，只愁神物戏南泉

忻烨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
忻，来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其一》，原文：病骨倦鞍马，禅居忻少留

纶缃

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其二○》，原文：囊中旧时物，布衣白纶巾

媛鹤

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：粧成有样教天媛，礼绝无心下国兰

帧渝

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

萝含

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
萝含，来源于方干的《唐诗》《夏日登灵隐寺后峰》，原文：深萝难透日，乔木更含风

曜墨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
曜墨，来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》，原文：即墨龙文光照曜，常山蛇阵势纵横

稷佶

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：荦有力焉，能投盖于稷门

缔园

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缔园，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

映波

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
映波，来源于释法具的《宋诗》《游华顶峰》，原文：微阳远映众山绿，景气摇动如波澜

觅翎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
觅，来源于赵蕃的《宋诗》《余干游昌国寺》，原文：何当觅扁舟，穷老依云烟

闲辰

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
闲辰，来源于李峤的《唐诗》《李》，原文：潘岳闲居日，王戎戏陌辰

杨蔻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
杨，来源于杨师道的《唐诗》《赋终南山用风字韵应诏》，原文：草绿长杨路，花疎五柞宫

芊惜

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芊惜，来源于王禹偁的《宋诗》《读汉文纪》，原文：百金惜人力，露台草芊眠

陵汐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
陵，来源于苏轼的《宋词》《归朝欢》，原文：武陵更在西南极

萱瑺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
萱，来源于孟郊的《唐诗》《百忧》，原文：萱草女儿花，不解壮士忧

鸠纶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：正厌鸠呼雨，俄闻鹊噪晴

峨镌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
峨镌，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：政成化洽公何疑，无人风月镌峨嵋

泯荣

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泯荣，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和知非》，原文：禅能泯人我，醉可忘荣悴

濡昼

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
濡昼，来源于楼钥的《宋诗》《送刘德脩少卿潼川漕》，原文：去鲁固迟迟，出昼岂濡滞

珉献

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珉献，来源于杨万里的《宋诗》《送王长文赴上庠》，原文：屡登天府献和璞，玉工过眼珉夺真

箫欢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
箫欢，来源于许景衡的《宋诗》《送李彦侯宰黄巖 其二》，原文：闾里樵渔无失业，岁时箫鼓有余欢

椰忆

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

昭玖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
昭，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其三》，原文：嗟嗟燕昭王，海上求神仙

酝优

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
酝，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其三》，原文：风静得香多酝藉，雪残观色转精神

原启

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
原启，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：东南佛寺号投子，寺门洞启原无扃

尧润

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尧润，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张丞相摄南郊喜王畿大稔》，原文：傅霖前洒润，尧壤徧深耕

尹轶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：王与叶公枚卜子良以为令尹

纫仟

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纫，来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》，原文：清风朗月长相忆，佩蕙纫兰早晚还

绅杏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
绅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子事父母，鸡初鸣，咸盥漱，栉縰笄总，拂髦冠緌缨，端韠绅，搢笏

川亭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
川亭，来源于杨杰的《宋诗》《和谢圣藻游锦川》，原文：锦川亭上雨霏微，太守斋航卷画旗

苡悟

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
苡，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

缪霁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缪，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：愁肠九转疾车毂，扰扰万绪何绸缪

苍尧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
苍尧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五一》，原文：舜制南风治苍生，方知尧化广聪明

绚浦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绚浦，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

蕊竹

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蕊竹，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・拨不断》，原文：菊蕊丛丛绽竹篱，松花点点铺苔砌

珉佳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
珉佳，来源于李廌的《宋诗》《四逸台》，原文：登台与佳名，大笔书苍珉

菀翌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
菀，来源于文同的《宋诗》《和子山春日雨中书事见寄 其一》，原文：菀菀冥冥雨气沉，一春长是咏春阴

域潮

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
域潮，来源于袁正规的《宋诗》《见江亭》，原文：江心远叠通潮浪，海外遥分异域疆

恬琼

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
恬，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：贤杰恬荣进，朝廷睠旧材

史骓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
史骓，来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》，原文：彩凤寻仙史，班骓待陆郎

澄繁

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澄繁，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：皓气澄霄万象沉，孤光散彩繁星灭

昉润

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昉，来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》，原文：当时任昉过田舍，野老犹记查林村

翎珧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
翎，来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》，原文：余翎委弱藻，飞去犹沦漪

帧昙

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

素淅

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
素淅，来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》，原文：皎然素色不因染，淅尔凉风非为秋

芉亘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琥煦

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琥，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：何时包干戈，礼瑞奠璜琥

曦支

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
曦支，来源于释文珦的《宋诗》《冬日》，原文：坐待朝曦上，支离曝短簷

存轶

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
存，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：性等太虚，卓然而存

亚郦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
亚，来源于赵蕃的《宋诗》《渔父》，原文：严陵疑可亚，范蠡岂其流

旎姝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旎，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

煦珲

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《迎新春》，原文：晴景回轻煦

萱砚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
萱，来源于韩元吉的《宋诗》《题长春亭》，原文：萱草自随兰叶茂，棠花还与桂枝新

畅逻

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
畅，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・赚煞》，原文：便只待人急偎亲，畅奸道厮杀无过是咱父子军，誓将那鲸鲵来尽吞

品知

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
品知，来源于陆游的《宋诗》《雨晴》，原文：孰知倦客萧然意，水品茶经手自携

靛洌

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

晳傅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

瞻意

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瞻意，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：说项无人堪欢息，瞻韩有意应恢复

品旖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
品，来源于葛胜仲的《宋诗》《柏悦堂宴集晚移望岳亭德升有诗复次韵》，原文：三品玩伏虎，两部当鸣蝈

诺奘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
诺，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬蔡州王陶正言》，原文：荆书一纸贤，季诺千金重

域陟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苜蓿》，原文：苜蓿来西域，蒲萄亦既随

些砺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
些，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・贺新郎》，原文：(店小二云)哥哥，你用些者

继昀

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
继，来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其一》，原文：执手授遗编，尚友迁继谈

飔炫

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
飔，来源于刘弇的《宋诗》《晚晴》，原文：微飔袭疏櫺，轻霭躐丛薄

梦妤

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
梦，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：梦里云归路

桑陟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
桑陟，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：北踰崦嵫薄扶桑，远陟羊肠上太行

畅舜

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
畅舜，来源于范仲淹的《宋诗》《听真上人琴歌》，原文：为予再奏南风诗，神人和畅舜无为

瑚柃

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
瑚，来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》，原文：寄声鹤山我，夺目珊瑚钩

城湛

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
城湛，来源于毛直方的《宋诗》《寄梅村山人 其一》，原文：却怪建州城里梦，一春多在湛卢山

识殷

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
识殷，来源于赵蕃的《宋诗》《昆山兄惠笔颇佳谢之并呈克斋舅二首 其二》，原文：殷勤双笔肯轻投，识面端能解所由

滇晋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

瑗粤

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

雯嶛

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
嶛liáo木高。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

嵘序

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵘序，来源于郭印的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：岁序峥嵘双鬓改，干坤离乱一身多

维允

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
维允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：家伯维 宰，仲允膳夫

缃虔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缃，来源于刘兼的《宋诗》《春怨》，原文：绝塞杪春悲汉月，长林深夜泣缃弦

懿颐

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
懿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：孟懿子问孝，子曰：无违

尔玟

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：尔无不信，朕不食言

椰津

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
椰，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

沧嶛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
嶛liáo木高。
国学点评
沧，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：徙倚望沧海，天净水明霞

兹伊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
兹伊，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 菩提院望雒亭》，原文：兹亭何岧峣，下瞰伊与洛

博津

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
博津，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：问津谁当语博望，初步竟笑非邯郸

之楠

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
之楠，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：双楠庭之珍，斩代殊荣枯

姿茯

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
姿，来源于孙岘的《唐诗》《送钟员外》，原文：贞姿曾冒雪，高节欲凌云

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