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楚涵起名分数解析：如何为孩子取一个高分名字

胡淬嵇作者：胡淬嵇2025-05-25 03:21:19

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。楚涵起名分数作为一种科学的起名方法，近年来受到了越来越多家长的关注。那么，楚涵起名分数究竟是如何计算的呢？首先，楚涵起名分数主要基于五行八字理论，通过分析孩子的出生日期和时间，确定其五行属性，进而选择与之相配的字词。五行包括金、木、水、火、土，每种属性都有其独特的象征意义和能量。例如，金属性代表刚毅和果断，木属性象征生长和活力，水属性则寓意智慧和流动。其次，楚涵起名分数还考虑了名字的音韵美和字形美。一个好的名字不仅要读起来顺口，还要看起来美观。音韵美指的是名字的发音要和谐，避免拗口或难读的字词；字形美则是指名字的字形要匀称，笔画要协调。此外，楚涵起名分数还会结合父母的期望和家族的传统，确保名字既有文化底蕴，又能体现家庭的价值观。例如，如果父母希望孩子将来能够事业有成，可以选择一些寓意成功和财富的字词；如果家族有特定的文化传统，也可以选择一些与家族历史相关的字词。总之，楚涵起名分数是一种综合了五行八字、音韵美、字形美以及家庭期望的起名方法，旨在为孩子取一个既吉祥又有意义的名字。通过科学的计算和细致的分析，家长可以为孩子选择一个高分名字，为他们的未来奠定良好的基础。

楚涵起名分数

竣粹

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》，原文：已事而竣，回轸还衡

珂幂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
珂，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢尚书赠曾术人》，原文：逢人只说忠和孝，莫道鸣珂与曳绅

萱尚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
萱尚，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其二》，原文：堂前萱尚北，门外水犹东

戚之

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
戚之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：亲戚之衣，受之不以即陈

嵊梧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

澎峥

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
澎峥，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

砚椰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
砚，来源于李石的《宋诗》《寒食》，原文：烬余缸吐粟，凘合砚生花

朔析

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
朔析，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：析木旧津吞朔易，神都新令愯寘颜

颖蒂

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
颖，来源于薛能的《唐诗》《重游德星亭感事》，原文：颖水川中枕水台，当时难别此重来

至邕

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
至，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵叟》，原文：至老未息肩，至今无病骨

伽旆

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
伽，来源于张方平的《宋诗》《禅斋》，原文：昔年曾见琅邪老，为说楞伽最上乘

堰壹

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
堰，来源于陆游的《宋诗》《早自偏门入城晚出南堰门以归》，原文：早从偏门入，暮从南堰归

婳淄

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

苓轼

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》，原文：松根养茯苓，岁晏望华辀

潮燃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
潮燃，来源于李之仪的《宋诗》《舟泊采石》，原文：弄月燃犀俱未暇，潮平且欲过西州

梦璇

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
梦璇，来源于方回的《宋诗》《客中近元夕》，原文：辇路灯如梦，璇霄月欲圆

胤琢

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

銮竺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
銮，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其一》，原文：彊从金銮游，聊用示行藏

槐皎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
槐，来源于白居易的《唐诗》《早蝉》，原文：忆昔在东掖，宫槐花下听

正执

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
正执，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：是非既昧瞀，操执岂中正

灏濡

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
灏，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：凉风称归棹，灏气浥征衣

芗倩

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芗，来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

晷霓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晷，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：心吐肺肝所同然，尊酒论文日终晷

澎岳

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
澎岳，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

林墨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
林墨，来源于文天祥的《宋诗》《赠墨林曹大崧》，原文：又得墨林墨淋漓，凑作曹家三绝奇

燏虔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

梧壬

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
梧，来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》，原文：鸮见腐鼠吓，凤甘梧桐栖

炀巡

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炀巡，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》，原文：隋炀弃中国，龙舟巡海涯

嵇蔳

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
嵇，来源于林希逸的《宋诗》《涵江山长韩同舍以先大夫障东志与所著反舌蜩蛙辨见示志为改永阳县前之水欲流归巽因此下狱陈复斋有诗美之辨乃山长同六士攻丁相时避祸作也诸贤既分而跋之余啬于文合二字共赋七言一首》，原文：标美于嵇如鹤在，文工似愈以虫鸣

序堰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
序，来源于许景衡的《宋诗》《上章倅二首 其一》，原文：会参鸿鴈序，归去鳯凰池

浦采

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浦采，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵李德升老堂 其二》，原文：秋风南浦观垂钓，落日东山伴采樵

滔忻

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
滔，来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》，原文：滔滔天外驶，杲杲朝日悬

彰涵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彰涵，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：潮驾天吴彰海润，气涵云汉毓金昭

晰禹

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

莞凰

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
莞，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

轼笈

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
轼，来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊久旱感怀寄兼呈上杨使君》，原文：涸井不累瓶，干溪一凭轼

寓曙

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
寓，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其一》，原文：暮年徙江湖，寓舍安蓬荜

堰芃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
堰，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：频年费修筑，堤堰久不完

苍弘

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苍，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 泰山石》，原文：此石依五松，苍苍几千载

沅尤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

雅嵇

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
雅嵇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共教授闲居三首 其二》，原文：性癖雅宜嵇叔懒，官闲只有漫郎知

勖杨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

皋筝

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皋，来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》，原文：回头下瞰百川溶，亭皋小立凌刚风

傅伽

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
傅伽，来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其二》，原文：历历僧伽记，申申邓傅词

崇磐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
崇，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：坐而睨之，主卑客崇

黎媖

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
黎，来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》，原文：伤哉昌黎韩，焉得不迍邅

繁谐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
繁谐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：啴谐慢易、繁文简节之音作，而民康乐

慈磊

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
慈，来源于释净端的《宋诗》《登慈云岭》，原文：千古慈云岭，诸方南北行

璇襄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璇，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：葭飞璇龠，孕初阳

棣憬

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棣，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩持国》，原文：韩氏棣萼盛，于我为薰莸

犹磐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
犹，来源于高安道的《元曲》《六・撺断的昏撒多，主张的自吸溜，几曾见双撮泥金袖。可怜虱虮沿肩甲，》，原文：犹道珍珠络臂耩

漾召

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
漾，来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》，原文：八年不见，清都绛阙，望河汉、溶溶漾漾

庆煦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
庆，来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》，原文：象德亿载，贻庆汤孙

绚濡

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：远天方绚白，细雨便垂黄

旖玺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》，原文：炉里寒灰香旖旎，巖前枯木叶婆娑

韧圣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

琝芸

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：何故区区守黄卷，蠹鱼尚耻亲芸香

磐榭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
磐，来源于吕南公的《宋诗》《南干水》，原文：唯此磐陀矶，愈潄愈坚确

珹弈

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于耿湋的《唐诗》《仙山行》，原文：数翁皆藉草，对[弈]复倾尊

琬源

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

琛憧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：诗人有公事，日日走琛亭

竺茜

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
竺，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

朗渭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朗渭，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：春深秦山秀，叶坠清渭朗

治钲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
治，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：归与治尔田，我归耦而耕

昼闳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
昼，来源于俞桂的《宋诗》《裴坟》，原文：山近风常冷，松蟠昼亦阴

禧乔

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
禧，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：迎气阳郊始，均禧宇县同

域媖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
域，来源于程洵的《宋诗》《谒杜子美祠》，原文：风云暗宇宙，蛇豕莽区域

隽宏

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
隽，来源于钱勰的《宋诗》《谢子瞻内翰浙西开府》，原文：隽庭鸳鹭集珍丛，病翮摧颓下九门

畅禧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
畅，来源于陈与义的《宋诗》《寒食日游百花亭》，原文：永啸以自畅，片月生城头

恒舸

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恒，来源于孟浩然的《唐诗》《自浔阳泛舟经明海》，原文：魏阙心恒在，金门诏不忘

狄睨

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
狄，来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制上元》，原文：执金停徼骑，坐狄敞朝扉

郇姝

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

凝梧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凝梧，来源于郑奎的《宋诗》《君山》，原文：云凝苍梧愁不收，英雄泪洒泾渭流

祈昶

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
祈，来源于李觏的《宋诗》《五龙塘》，原文：天命虽教为润泽，神心终是索虔祈

晴苏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晴苏，来源于陆游的《宋诗》《庚申元日口号六首 其一》，原文：数行晴日照青鸳，春入屠苏潋滟樽

璂秋

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

箪磐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
箪，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞兼简少孙六首 其五》，原文：到得锥无真我辈，一箪犹是作家贫

芉真

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

烽亘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烽亘，来源于赵汝鐩的《宋诗》《古剑歌》，原文：倚楼西北望边城，连月亘天烽火明

其荔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
其荔，来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》，原文：其山有丹荔，其水有子鱼

莱尉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
莱尉，来源于刘克庄的《宋诗》《题四贤像 魏处士》，原文：曾箴王太尉，亦讽寇莱公

文恺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
文恺，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

琥良

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琥，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》，原文：灵根琥珀三千年，紫皇勅赐青城仙

柒澈

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

尚炳

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
尚炳，来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 永宁寺佛阁五代末马氏据有荆广时其子賨所营也阅二百年壮丽如故有画像存焉状貌魁梧称其阁云》，原文：故物二百年，虎死尚炳炳

廷琬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》，原文：廷争酬造化，朴直乞江湖

晴纶

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晴纶，来源于温庭筠的《唐诗》《敬荅李先生》，原文：绿昏晴气春风岸，红漾轻纶野水天

诏盈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
诏盈，来源于颜胄的《唐诗》《适思》，原文：位极君诏葬，勋高盈忠贞

纶淇

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纶，来源于叶适的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》，原文：子勇书印历，忧愤著弥纶

柳霖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
柳霖，来源于魏野的《宋诗》《和郡侯咏雪》，原文：须知祥瑞同霖雨，莫作梅花柳絮看

溯翙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
溯，来源于陈杰的《宋诗》《宣檄随府初程得风》，原文：溯楚三千里，离淮第一程

蕋纶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

娥蒂

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
娥，来源于王安石的《宋诗》《晚归》，原文：不愁南浦暗，归伴有姮娥

巡桢

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
巡，来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》，原文：舜欲省蛮陬，南巡非逸游

晨晖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晨晖，来源于宋庠的《宋诗》《送伯中尚书学士归阙》，原文：仙楹夕霭通飚驭，祕庑晨晖转露盘

明品

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
明品，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其二》，原文：帝位重明久，王仪一品尊

岐映

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岐映，来源于朱熹的《宋诗》《渡兴乐江望祝融次择之韵》，原文：江头晓渡野云遮，惆望山岐映暮霞

瑭灏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

逵仲

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》，原文：山阴路不远，去问戴逵家

典齐

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
典齐，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和吏部杨尚书太常李卿二相公策免后即事述怀赠答十韵》，原文：诠材秉秦镜，典乐去齐竽

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