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霖起名的禹意：如何为孩子取一个寓意深远的名字

潘蕴珉作者：潘蕴珉2025-05-23 04:18:19

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载了父母对孩子的期望与祝福。霖起名的禹意，正是这种文化背景下的产物。禹，作为中国古代传说中的治水英雄，象征着智慧与坚韧；而霖，则代表着甘霖，寓意着滋润与希望。将这两个字结合在一起，不仅音韵和谐，更蕴含着深远的文化寓意。 为孩子取名时，父母往往会考虑到名字的音韵、字形以及寓意。音韵的和谐是名字好听的基础，而字形的美观则能给人留下良好的第一印象。更重要的是，名字的寓意往往寄托了父母对孩子的期望。比如，禹意中的‘禹’字，不仅让人联想到大禹治水的故事，还象征着孩子未来能够像大禹一样，拥有智慧和坚韧不拔的精神。而‘霖’字则寓意着孩子能够像甘霖一样，滋润万物，带来希望与生机。 除了音韵和寓意，名字的文化背景也是不可忽视的因素。在中国传统文化中，名字往往与五行、八字等命理学说相结合，以求达到天人合一的境界。因此，在取名时，父母往往会请教专业的命理师，以确保名字不仅好听，还能为孩子带来好运。 总之，霖起名的禹意，不仅是一个名字，更是一种文化的传承与寄托。通过精心挑选每一个字，父母可以为孩子取一个既好听又有深意的名字，让孩子在未来的生活中，能够时刻感受到父母的关爱与期望。

霖起名的禹意

琉语

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琉语，来源于黄鹏举的《宋诗》《黄浆山》，原文：若见洞仙还寄语，佳名当唤碧琉璃

勋爕

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
勋，来源于李端的《唐诗》《秋日旅舍别司空文明》，原文：素怀宗淡泊，羁旅念功勋

域萱

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
域，来源于谢薖的《宋诗》《怀钟陵旧游》，原文：从来地域叹卑薄，怪底山川终炳灵

壬暄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋七月壬申，姒氏卒

宏琲

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宏，来源于释绍嵩的《宋诗》《见张明府 其三》，原文：宏博自居韩柳前，素王妙道况亲传

祁时

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祁时，来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》，原文：哀时无祁奚，丹书谁为焚

琥瞳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琥瞳，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：新诗夺我目瞳光，哦出松根琥珀香

合棹

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
合棹，来源于方岳的《宋诗》《与客观雪 其三》，原文：剡溪可是忙回棹，冻合琉璃作么生

尚箐

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尚，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》，原文：视其与游，尚或可喜

荟韧

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
荟，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：氛醨稍疎映，雺乱还拥荟

绍宣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绍宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》，原文：绍述先志，寔宣重光

书湫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
书，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：诵书三䇲无遗忘，风采耸动中书堂

钟峻

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
钟峻，来源于黄履的《宋诗》《次韵和若愚登宝公塔》，原文：独龙下峙钟形峻，灵鹫旁连翼势回

瑜遒

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜对刘末云)玄德公，俺今日在此楼上饮酒，感的这野人来献新，不才周瑜乱道数句，玄德公跟前呈丑咱

莜晃

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

易薇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
易薇，来源于于濆的《唐诗》《感怀》，原文：采薇易为山，何必登首阳

诣兆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诣兆，来源于欧阳修的《宋诗》《代书寄尹十一兄杨十六王三》，原文：传云送主丧，窀穸诣坟兆

沉觅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
沉觅，来源于董天吉的《宋诗》《柏山僧房赏花》，原文：欣抃破沉寂，觅此芳菲颜

泉沫

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
泉沫，来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》，原文：云根数朵排青闼，泉沫双流溅绿裾

芈专

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

漓和

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
漓和，来源于朱颜的《宋词》《南歌子》，原文：乞与一枝和雪、钓漓湘

策洵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
策洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

峤霁

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峤，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：惟公治迹峤之南，增秩颁金出帝佥

俏幂

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
俏，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：平生放荡，俏倬声名，喧满平康

筝楣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《听夜筝有感》，原文：江州去日听筝夜，白发新生不愿闻

璃袅

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
璃，来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》，原文：红琥珀传杯潋滟，碧琉璃莹水奫沦

俐璁

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
俐，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

巡竺

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
巡，来源于白居易的《唐诗》《春游》，原文：上马临出门，出门复逡巡

言卫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
言卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其不言伐卫纳朔何也

苓至

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苓至，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

曙季

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
曙，来源于田锡的《宋诗》《茱萸堰泊》，原文：达曙不眠灯耿耿，寺钟遥听在西楼

岳缘

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岳缘，来源于杨亿的《宋诗》《送僧归越》，原文：说法音同海潮震，随缘身比岳云闲

域尉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
域尉，来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》，原文：未须校尉戍西域，先要将军空朔庭

永凡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
永凡，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近题王子由隠居》，原文：主人一不凡，永无俗客游

采娆

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
采，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：伊晋之洪，采荣于斯

骃望

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

颍瑥

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
颍，来源于岑参的《唐诗》《郊行寄杜位》，原文：秋风引归梦，昨夜到汝颍

嶂旆

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
嶂旆，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：横卧云峰千叠嶂，风旆槽香新压

葆易

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
葆易，来源于释居简的《宋诗》《柔桑》，原文：羽葆欹墙绿未摇，春风易放曲尘消

蕖诚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蕖诚，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：无用诚自适，年年翫芙蕖

亚陵

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
亚陵，来源于赵公豫的《宋诗》《戏马台》，原文：知几亚父身先死，不见阴陵行路难

杉闳

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
杉，来源于戴叔伦的《唐诗》《游清溪兰若》，原文：远对白云幽隐在，年年不离旧杉松

浠钊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

凛椰

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
凛，来源于刘安上的《宋诗》《登谢公楼分韵得心字》，原文：清风凛凛今何在，芳草池塘恨独深

岐崇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
岐，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 兰》，原文：清馥畏人知，辞山便泣岐

皎涔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皎涔，来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》，原文：涔涔一夜雨，皎皎百年心

普衍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其四》，原文：普庵三颂自连拈，寄与提纲本手钳

柯清

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
柯清，来源于宋庠的《宋诗》《佛岭》，原文：风御疏清磬，云柯抱晚楼

笙冶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笙冶，来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》，原文：彼美冶容子，高楼吹玉笙

钗襄

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
钗，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉枕钗声碎

婵莘

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婵，来源于吕本中的《宋诗》《简范信中》，原文：诗人例穷君不然，画堂绣户罗婵娟

熙陵

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
熙陵，来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》，原文：曹公走熙尚，气欲陵韩白

杉临

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
杉临，来源于杜甫的《唐诗》《忆郑南玭》，原文：风杉曾曙倚，云峤忆春临

朔灿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月丙寅朔，日有食之

才灵

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
才灵，来源于韩的《宋词》《蝶恋花》，原文：灵气仙才非小见

经赫

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
经赫，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：频来宠光对赫奕，富有学问规经纶

凰弈

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凰，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・金盏儿》，原文：□□□这里凤凰歌舞地，龙虎战争场

郦瑷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

峨资

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
峨资，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：赫赫王会，峨峨天府，谋猷所资，吉凶所聚

榭琢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
榭，来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：万室罗纨千舸蓬，遶山楼榭满溪风

湫锦

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
湫锦，来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》，原文：虎岫耸锦屏，龙湫喷银粟

其菀

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
其菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

荷楹

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：先生殁大官，弟子无荷囊

闰磊

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
闰，来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》，原文：闰余五月即六月，一雨不来天欲裂

驹序

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
驹，来源于华镇的《宋诗》《道林寺》，原文：自愧縻尘鞅，骊驹又见寻

嵇晢

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
嵇，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》，原文：问渠何所见，公子岂知嵇

霖憬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霖，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：暑风初绿稻，霖雨正黄梅

缘嶂

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
缘嶂，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：桃李遵旧蹊，松竹缘叠嶂

萱璇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
萱，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其三》，原文：竹隠今年志，萱堂晚岁情

箬寓

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
箬，来源于项安世的《宋诗》《雨中早行》，原文：刚把平生青箬笠，江南道上著征衣

鉴翀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鉴，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：天意孰云远，鉴此归意确

瑜昃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑜，来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》，原文：少瑜镂管丘迟锦，从此西垣使凤凰

缃白

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缃白，来源于周紫芝的《宋诗》《白桃》，原文：缃桃落尽又春回，雪白桃花最后开

淳忆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淳忆，来源于周必大的《宋诗》《参政李秀叔挽词二首 其一》，原文：忆昨淳熙谨万微，再登耆哲贰繁机

昭夷

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昭夷，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・滚绣球》，原文：(正末唱)赵李牧示怯弱扫夷虏，(秦昭公云)燕国有甚么英杰

致苒

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
致，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：何道以致是，我有明公知

僖仟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：丁丑，作僖公主

灏缃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
灏，来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》，原文：灏气成山雾，浮云蔽垅苗

尔志

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尔志，来源于舒岳祥的《宋诗》《停云诗 其四》，原文：各言尔志，夫也如何

昼圆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昼圆，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：此珠无状非大小，昼夜圆明悉能照

逊誉

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・叨叨令》，原文：假如道饭食不周衣服不备为下的道心偏逊，恭敬不至礼节不到为上的道他生忿

庄新

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庄新，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠花光老》，原文：浙江衲子静无尘，个个庄严服饰新

骏堰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
骏，来源于王令的《宋诗》《赠周伯玉下第》，原文：如解万里骏，脱去衔轭驾

锋益

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
锋益，来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》，原文：箭锋相注处，妙义益峥嵘

追韦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
追韦，来源于周必大的《宋诗》《万安韦邦彦字俊臣携王民瞻杨廷秀谢昌国绝句相过次韵勉之 其二》，原文：韦郎勉力追三杰，他日人还傚五云

至晢

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十七年》，原文：九月，公至自会

嵊溯

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

椎晟

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
椎，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：鹧鸪猿鸟声相续，椎髻晓呼同戚促

睨亘

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
睨，来源于陶梦桂的《宋诗》《孤松》，原文：傲睨风霜老更臞，旁边著我未为孤

芸凡

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芸，来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其二》，原文：芸翁到死不停笔，死去萧然一室居

淳隆

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
淳隆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：圣真下武，淳烈缉丕隆

纶暌

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
纶，来源于叶述的《宋诗》《毛希元隠居庐山卧龙瀑》，原文：子勇书印历，忧愤著弥纶

绰种

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绰，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

悦奘

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
悦，来源于卫宗武的《宋诗》《山中新霁》，原文：乔松清老眼，啼鸟悦幽情

志佰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
志，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：继志还虚次，尊神戒侧迎

史永

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
史永，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：彤史青编永垂鸿

泰繁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泰繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：泰元尊临，富媪繁祉

纪莲

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
纪莲，来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》，原文：翩翩渌水泛红莲，一纪重来拥使旜

同品

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
同品，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》，原文：曾闻李习之，其品今颇同

札蔷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
札，来源于王之道的《宋诗》《和天宁因上人韵送僧用懿住桐城金绳山》，原文：桐城旧知音，相招遗书札

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