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给小孩起名字带长辈姓世可以吗?传统与现代的完美结合

张峤作者:张峤2025-05-22 11:16:34

在中华文化中,起名字是一件非常重要的事情,它不仅承载着父母对孩子的期望,还蕴含着家族的传统和文化的传承。近年来,越来越多的父母在给孩子起名字时,考虑将长辈的姓氏融入其中,尤其是带有“世”字辈的名字,这种做法既体现了对长辈的尊重,也延续了家族的血脉。那么,给小孩起名字带长辈姓世可以吗?本文将从多个角度进行探讨。 首先,从传统文化的角度来看,将长辈的姓氏融入孩子的名字中,是一种非常常见的做法。在中国古代,家族观念非常强烈,姓氏不仅是家族的象征,更是血脉的延续。因此,许多家族都会在起名字时,将长辈的姓氏或字辈融入其中,以示对长辈的尊重和对家族传统的继承。例如,带有“世”字辈的名字,通常意味着这个孩子是家族中的某一代,承载着家族的期望和使命。 其次,从现代趋势来看,随着社会的发展,起名字的方式也在不断变化。现代父母更加注重名字的独特性和个性化,但同时也不忘传承家族的传统。因此,将长辈的姓氏融入孩子的名字中,既符合现代起名的趋势,又保留了传统文化的精髓。例如,许多父母会选择将长辈的姓氏作为孩子的中间名,或者在名字中加入“世”字辈,以表达对长辈的敬意和对家族传统的延续。 然而,从法律角度来看,起名字也需要遵循一定的规范。根据我国《姓名登记条例》,孩子的名字应当符合社会公德,不得含有违反法律法规的内容。因此,在起名字时,父母需要确保名字的合法性和规范性,避免使用不恰当的字符或组合。 综上所述,给小孩起名字带长辈姓世是可以的,这种做法既体现了对长辈的尊重,又延续了家族的传统。但在起名字时,父母也需要考虑现代趋势和法律规范,确保名字的独特性和合法性。通过合理的起名方式,父母可以为孩子打造一个既有文化底蕴又符合现代审美的名字,让孩子在未来的生活中更加自信和自豪。

给小孩起名字带长辈姓世可以吗

长潆

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
长潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

至长

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
至长,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》,原文:客至无少长,可人斯与同

长绰

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
长绰,来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》,原文:按舞霓裳仙绰约,长舂灵药兔迷离

霁长

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
霁长,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》,原文:晚霁起长虹,夜寒吟潜虬

源长

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
源长,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其一》,原文:梦得因桃数左迁,长源为柳忤当权

重长

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
重长,来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》,原文:长庚入梦,重新产谪仙才

蕊长

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
蕊长,来源于范成大的《宋诗》《雪晴呈子永》,原文:尘容俗状长为客,冷蕊疎枝又作春

长忻

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
长忻,来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》,原文:我行其野逢酂长,酂长忻然持穗往

勰长

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

晤长

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
晤长,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》,原文:亲屈朱轓接晤言,不惭长吉赋华轩

长文

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
长文,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:两川文武长江下,百粤车书五岭来

长胥

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
长胥,来源于晁说之的《宋诗》《屈原石板上见圆机题诗因和之》,原文:最道长官难,只愁里胥恶

经长

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
经长,来源于李新的《宋诗》《过净慧院》,原文:一寸经纶心,长叹念行役

韪长

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

长栾

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
长栾,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋葵》,原文:月瓣团栾翦赭罗,长条排蘂缀鸣珂

鉴长

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
鉴长,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:金鉴光长满,霜松劲不摧

泉长

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
泉长,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:乃知长在世,谁谓已沉泉

皙长

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

长沉

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
长沉,来源于刘子寰的《宋诗》《鼓山灵源洞天风海涛亭》,原文:鸡溆风涛长荡薄,鴈湖岛屿半浮沉

情长

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
情长,来源于孟贯的《宋诗》《春江送人》,原文:春江多去情,相去枕长汀

箪长

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
箪长,来源于周邦彦的《宋诗》《怀隠堂》,原文:归来长太息,依旧一瓢箪

长瞳

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
长瞳,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:欲识东巖长寿相,只看台背更方瞳

白长

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
白长,来源于李漼的《唐诗》《赏花短歌》,原文:长生白,久视黄,共拜金刚不坏王(谓菊花也

长焘

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
长,来源于吴泳的《宋诗》《瑞麦歌》,原文:我行其野逢酂长,酂长忻然持穗往

炜长

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
炜长,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 降坐用《圣安》。》,原文:长乐居尊,盛容有炜

长詹

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
长詹,来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》,原文:詹事开新府,长秋缀旧仪

韶长

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
韶长,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春来常早起》,原文:自与韶光约,长应倒载回

禧长

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
禧长,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》,原文:青逵布序和风扇,紫禁延禧瑞日长

长萱

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
长萱,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:葵花向日枝枝似,萱草忘忧日日长

肖长

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
肖长,来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》,原文:至今数亩地,长松肖龙蛇

长袤

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
长袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

长柔

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
长柔,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:长丝初染柔黄,晴和晓烟舞

长勉

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
长勉,来源于徐积的《宋诗》《谢田守》,原文:可保长康宁,但更勉将护

觉长

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
觉长,来源于卫宗武的《宋诗》《舟回自霅至黄桥风大作复反朱泾泊舟》,原文:我今七十仅三到,更觉古桧苍髯长

岐长

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
岐长,来源于薛逢的《唐诗》《六街尘》,原文:百役并驱衣食内,四民长走路岐中

长菡

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
长,来源于洪的《宋词》《菩萨蛮》,原文:长桥连断桥

筱长

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

长翰

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
长翰,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:忆昔少年亲翰墨,与公长日付杯觞

子长

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
子长,来源于李中的《唐诗》《下蔡春暮旅怀》,原文:发白每慙清鉴启,心孤长怯子规啼

长种

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
长种,来源于刘攽的《宋诗》《乙巳早春再游玉仙观赠陈道士》,原文:种桃道士长无恙,自愧刘郎病滞身

长锐

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
长锐,来源于释德洪的《宋诗》《花药英禅师生日其子通慧设斋作此》,原文:云居老子最精锐,长笑师兄难控制

郝长

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

誉长

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
誉长,来源于赵蕃的《宋诗》《赠王教授基仲》,原文:长公已有朝阳誉,夫子宁淹独冷曹

长札

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
长札,来源于宋祁的《宋诗》《哭公孙子正》,原文:遗墨未干园令札,悲絃长绝献之琴

长庄

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
长庄,来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》,原文:辛亥过陆庄片帆轻水远山长,鸿雁将来,菊蕊初黄

长奂

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
长,来源于杨泽民的《宋词》《菩萨蛮》,原文:长笛下扁舟

临长

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
临长,来源于杨巨源的《唐诗》《美人春怨》,原文:晓日临窗久,春风引梦长

长飐

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
长飐,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔林和中游鬰孤台》,原文:双溪倒流玉绡飐,万屋蘸碧长城开

长玺

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
长玺,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:招隠长吟丛桂诗,赐环欢奉玺书归

长缔

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
长缔,来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》,原文:前朝缔结梵王宫,秘呪长因乞岁丰

妍长

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
妍长,来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 石盘》,原文:长沙春正妍,樽酒会嘉客

暖长

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
暖长,来源于邓肃的《宋诗》《次韵谢明远和》,原文:酷暑扁舟同海角,暖风杯酒念长安

渭长

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
渭长,来源于周邦彦的《宋词》《齐天乐》,原文:渭水西风,长安乱叶,空忆诗情宛转

长缪

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
长缪,来源于陈文蔚的《宋诗》《送彭应期下鄱阳》,原文:当年心事几绸缪,长记天西玉一钩

长瑺

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
长,来源于陆游的《宋诗》《十二月十一日视筑堤》,原文:蜿蜿其长高隆隆,截如长城限羌戎

长旬

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
长旬,来源于贾岛的《唐诗》《张郎中过原东居》,原文:年长惟添嬾,经旬止掩关

禹长

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
禹长,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:庄海长风吹怒翼,禹门惊浪化吞舟

缎长

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

长襄

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
长襄,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 华原磬 刺乐工非其人也》,原文:磬襄入海去不归,长安市儿为乐师

璞长

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
璞长,来源于黄裳的《宋诗》《观试》,原文:雕琢破巨璞,歌舞探长鞘

芃长

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
芃长,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

忱长

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
忱长,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:愿赞帝心长对越,至忱功用贯垓埏

长晖

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
长晖,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺即事》,原文:门前千岁柏,长日映清晖

长嶛

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
liáo高。
国学点评
长,来源于陈克的《宋词》《谒金门》,原文:一春长梦见

长琲

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
长,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:长者与之提携,则两手奉长者之手

渲长

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
渲,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

朦长

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
朦长,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:三杯两盏,眼朦胧地,长向花前醉

霄长

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
霄长,来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》,原文:瀑泉界天泻云窟,长松拔地搀烟霄

长卓

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
长卓,来源于韦骧的《宋诗》《谗龙》,原文:应龙闻之两耳卓,急卷海水飞长空

绘长

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
绘长,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:于焉俨绘事,长风起萧瑟

长思

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
长思,来源于裴度的《唐诗》《首夏犹清和联句》,原文:惟思奉欢乐,长得在西池

殷长

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
殷长,来源于释昙玩的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:我无长处名虚出,谢汝殷勤特地来

本长

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
本长,来源于陆佃的《宋诗》《吕尚书挽歌词》,原文:遍历名藩今始老,长如寒士本非贫

长识

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
长识,来源于赵蕃的《宋诗》《呈曾侍郎逮》,原文:长公旧日曾一识,末路后来遭百艰

长献

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
长献,来源于郑愿的《唐诗》《守岁》,原文:愿奉神仙长献酒,请留哥(歌)吹遂(逐)[一]行□

长隋

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
长隋,来源于吴融的《唐诗》《途次淮口》,原文:人向隋宫近,山盘楚塞长

晃长

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
晃长,来源于蒋堂的《宋诗》《游松江 其二》,原文:月晃长江上下同,画桥横截冷光中

晶长

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
晶长,来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》,原文:百尺水晶帘不卷,数峰巫峡雨长飞

如长

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
如长,来源于韦应物的《唐诗》《端居感怀》,原文:感至竟何方,幽独长如此

蒲长

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
蒲长,来源于白居易的《唐诗》《与皇甫庶子同游城东》,原文:绿油剪叶蒲新长,红蜡黏枝杏欲开

岐长

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
岐长,来源于贯云石的《元曲》《紫花儿・一头相见,两意相投,百步相随。去秋同会,重午别离。伤悲,》,原文:后约何期,举目长亭,执行临岐

储长

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
储长,来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

长烊

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
长,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:长拥神基

莲长

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
莲长,来源于杨万里的《宋诗》《月下果饮七首 其二》,原文:酒边无物伴长瓶,一颗新莲一段冰

长瑭

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
长,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:长安路

璞长

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
璞长,来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》,原文:美质自全荆璞贵,嘉名长共洛波清

长伊

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
长伊,来源于文彦博的《宋诗》《题伊叟庵 其二》,原文:此庵庵北望伊堂,南望伊川极目长

荣长

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
荣长,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:小亭拥芳荣,长江鉴空碧

佰长

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

长郅

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
长郅,来源于张柬之的《唐诗》《出塞》,原文:手擒郅支长,面缚谷蠡王

长闲

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
长闲,来源于李纲的《宋诗》《秋思十首 其四》,原文:采掇满禅室,闲中气味长

长源

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
长源,来源于黄甲的《宋诗》《第七渡》,原文:仙源七渡更流长,鹅管瓶头滴乳香

璨长

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
璨长,来源于史浩的《宋诗》《次韵程泰之尚书》,原文:求之既愈力,璀璨出长编

长研

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
长研,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 标经题目》,原文:研穷理趣长,堆卷积山冈

长淬

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
长淬,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:从今益淬厉,及此舒长日

长骅

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
长骅,来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守(幷序)》,原文:骅骝满长皂,弱翮依彫笼,行军动若飞,旋斾信严终[二]

炔长

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

禺长

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
禺长,来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》,原文:一麾不顾兮番禺君,甘领祠官兮挂长缨

朗长

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
朗长,来源于黄滔的《唐诗》《明月照高楼》,原文:月满长空朗,楼侵碧落横

长阮

拼音五行释意
cháng,zhǎng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
长阮,来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》,原文:我欲往兮奉杖藜,独长啸兮谢阮嵇

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