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给宝宝起名电子书：全面指南与实用技巧

李泷麒作者：李泷麒2025-05-21 23:48:33

在迎接新生命的喜悦中，给宝宝起名是每位父母面临的一项重要任务。名字不仅是孩子身份的标识，也承载着家族的期望和文化传承。《给宝宝起名电子书》是一本专为现代父母设计的实用指南，旨在帮助他们在众多选择中找到最适合自己宝宝的名字。本书首先介绍了起名的基本原则，包括音韵美、意义深远以及易于读写等。接着，书中详细探讨了不同文化背景下的命名传统，如中文名字的五行八字、西方名字的宗教意义等，帮助父母在全球化的今天，为宝宝选择一个既有文化底蕴又具国际视野的名字。此外，电子书还提供了丰富的名字库和起名工具，父母可以根据宝宝的出生日期、家族姓氏等因素，筛选出最合适的名字选项。书中还包含了许多实际案例和专家建议，帮助父母避免常见的起名误区，如避免使用过于流行或难以发音的名字。最后，电子书还特别强调了名字的个性化，鼓励父母在尊重传统的同时，也要考虑到名字的独特性和未来适应性。通过《给宝宝起名电子书》，父母不仅能够获得专业的起名指导，还能在起名过程中感受到文化的魅力和家庭的温馨。

给宝宝起名电子书

勃豫

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勃，来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》，原文：倚门几夜环连梦，勃窣稚子行逡巡

博政

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
博政，来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》，原文：诗书博雅今平献，政事精明古赵张

潭珞

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《题喷玉泉》，原文：泉喷声如玉，潭澄色似空

晨梓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晨，来源于项安世的《宋诗》《寄韩丈兄弟 其二》，原文：土锉晨炊饭，茅簷昼负暄

蔻伽

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 一》，原文：华山梧桐相覆，蛮江荳蔻连生

晳骃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

缤骥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缤，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：未蒙濡沫到恶客，先苦诗句来缤纷

书存

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
书存，来源于王之望的《宋诗》《送黄叔愚赴平江教授》，原文：尺书倘见存，慰此离忧宽

佳恬

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
佳恬，来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》，原文：林间佳处真恬退，好向廉泉自濯缨

馠盂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于虞俦的《宋诗》《秋日同官游圣感寺晚饮范公亭分韵得须对二字 其一》，原文：腐儒元自臞，午饭厄斋盂

虢洵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
虢，来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》，原文：君不见虢山之石团团有桂在中象圆月，又不见庐江之石扶疏有木相樛为寒林

潮筠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潮筠，来源于廖斯任的《宋诗》《游金精次谢东野韵》，原文：楼殿云栖迷晓日，筠松风度响寒潮

薇盂

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
薇，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其一○》，原文：千载高夷齐，采薇忘其生

灏楚

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》，原文：灏气半空浮桂魄，凉风三径拂松髯

瑹泉

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其四》，原文：荒凉陆子祠，寒泉引碧筩

媵柔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

桐颀

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
桐，来源于伊梦昌的《唐诗》《凤》，原文：竹实不得饱，桐孙何足栖

誉骃

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
誉，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其六》，原文：早擅云间誉，尝登月里名

玺楚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玺，来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

宸滦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
宸，来源于颜真卿的《唐诗》《送耿湋拾遗联句》，原文：望阙飞青翰，朝天忆紫宸

桢犹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桢犹，来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》，原文：谢朓去吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

寅汉

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
寅汉，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：寅居汉津火所畏，故以元巳祓水滨

晷琝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一七》，原文：晷运推移，日南长至

勰勤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

纪浠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
纪，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：歌咏聊能纪，工夫岂易描

勋望

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勋望，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其八》，原文：我不望汝，勋业济时

航虔

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
航，来源于陈文蔚的《宋诗》《石潭道中追赋大江》，原文：恃此一苇航，焉能恨南极

音召

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
音召，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵韩景贤承议自金陵沿檄宣歙道中见贻二首 其一》，原文：到家尺一应催召，闻说知音正执桓

葆芾

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：茫然谁与散此愁，文定诸孙森葆翳

伽允

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《次韵答陈考城》，原文：袖里楞伽非世书，了知干没未殊途

秉炯

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
秉炯，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：三世秉一心，炯炯常不灭

嫒诏

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：诏涓正月吉，躬率百僚行

和典

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
和典，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其八》，原文：绍兴天子圣神孙，明道宣和典故存

菡蔻

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
菡，来源于张唐民的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》，原文：仙舟菡萏香来枕，铃阁江山秀入空

郁昕

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
郁，来源于刘敞的《宋诗》《和彦文秋兴》，原文：胡为抱纡郁，更使动悽恻

玖些

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：冰盘不可见，空对琼玖吟

易箬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
易箬，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：金貂箬笠，问渠还肯相易

斐尹

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

徵宸

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其三》，原文：天意方垂佑，宸心愈肃祇

钊勉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
钊勉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

诀勃

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诀勃，来源于周密的《宋诗》《病起偶成》，原文：熊经龟息持新诀，马勃牛溲试旧方

嶛奎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

钲影

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
钲影，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》，原文：公退钲声闻射圃，日高槐影覆闲庭

颉臻

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
颉，来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥歌》，原文：收兵颉利国，饮马胡芦河

缎柔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

珉同

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
珉同，来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

鹄瓷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
鹄，来源于韩翃的《唐诗》《河上寄故人》，原文：莺声乱啁鹄囗，花片细点龙泉

影竺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
影竺，来源于李洞的《唐诗》《怀张乔张霞》，原文：身离世界归天竺，影挂虚空度石桥

陵暌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
陵，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：黄陵祠下山无数

圭钧

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
圭，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：真则光尘合，不真圭角露

瑾麟

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑾，来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》，原文：九原如可作，公瑾笑吾曹

晨墨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晨墨，来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》，原文：除书新翰墨，受赐接晨朝

子梓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
子梓，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“梓匠轮舆，能与人规矩，不能使人巧

湲焱

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
湲，来源于邹极的《宋诗》《石䂬潺湲亭》，原文：危亭跨幽涧，涧水日潺湲

奕缈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
奕缈，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（杜奕）轻萝缥缈挂霓裳

淅渭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淅渭，来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》，原文：巴峡卢峰声淅沥，渭川斜谷气萧森

阑璩

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
阑，来源于赵鼎的《宋词》《行香子》，原文：雨点阑斑

谊盂

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：无复离怀恶，谁云古谊陈

域璃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《霜风》，原文：关吏虽通西域贡，王师犹护北平秋

诗琳

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
诗琳，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其一》，原文：正以头风无藉在，诗翁佳句敌陈琳

炫炅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炫，来源于李廌的《宋诗》《戏赠史次仲》，原文：旧交皆炫曜，夫子独淹留

恢轼

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恢，来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其一》，原文：多少豪英志恢复，问谁先著祖生鞭

月与

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
月与，来源于晁补之的《宋诗》《家池雨中二首 其一》，原文：能歌得胜莫入月，凉夜与尔俱忘回

史璐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
史，来源于刘黻的《宋诗》《和谭学士见寄》，原文：新篇发天趣，步骤古诗史

笛允

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
笛，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 妖烛》，原文：宴酣尽道谁能觉，□□□□玉笛声

孜郦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・圣药王》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

婳銮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

婳泷

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

秭孝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
秭，来源于刘敞的《宋诗》《新滩行》，原文：忆昔秭归之山崩，震惊千里如雷霆

珵泱

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

幂年

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
幂年，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》，原文：精铜作鼎土不蚀，地下千年藓花幂

烽初

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
烽初，来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其一》，原文：燕雀初为友，烽烟近卜邻

瑜治

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑜，来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》，原文：唯有满园桃李下，膺门偏拜阮元瑜

茵斓

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
茵斓，来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》，原文：苔藓斑斓兮，织缋以为茵

滢华

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

绎童

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
绎，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》，原文：金奏绎如，白露漙漙

鉴惟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鉴惟，来源于萧立之的《宋诗》《赠崇仁吴幼清逃儒入老三首 其一》，原文：贺监心期人不识，越中惟有鉴湖知

禾庆

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
禾庆，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：岁事已占禾麦好，与民相庆著诗忙

杏函

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
杏函，来源于寇准的《宋诗》《早春》，原文：溪水觉暖微函碧，山杏经春半吐红

燮嵇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》，原文：我欲小施调燮手，酌中寒暖半晴阴

蘅月

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蘅月，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》，原文：碧杜红蘅缥渺香，冰丝弹月弄清凉

俪婳

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
俪，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》，原文：俪极承平日，徽音盛一时

洵晋

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

霆景

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
霆景，来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》，原文：历潜岳石磴绵延而上，是为山桥之绝景兮，惊霆喷雪终岁声击撞

葭楦

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
葭，来源于高似孙的《宋诗》《小阁》，原文：悠悠江海意，风雪满兼葭

轼廷

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
轼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

童钊

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
童，来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘簿约游廖园》，原文：注汤童煖酒，拍案客争棋

澄燿

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
澄，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》，原文：澄源潭水，犹棹孤舟

淇白

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淇白，来源于崔国辅的《唐诗》《衞艳词》，原文：淇上桑叶青，青楼含白日

犹亦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
犹亦，来源于喻良能的《宋诗》《种菊》，原文：子猷借宅亦种竹，渊明荒径犹存菊

闳箫

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闳，来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其二》，原文：略为周家推在位，太颠闳夭散宜生

勖纾

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

崇津

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
崇津，来源于释心道的《宋诗》《烧木佛》，原文：昨向天津桥上过，石崇犹自送穷船

僖韦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
僖韦，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：路，《新唐书》有传，与韦皆懿宗、僖宗时人

玺铮

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玺，来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》，原文：铃阁祇今增玺绶，路车何日饰钩膺

嵊炜

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

喻勉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
喻勉，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：言小可喻大，岁晏宜勉旃

柏岱

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
柏岱，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：岱宗富栝柏，孔林存欃檀

姿韵

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
姿韵，来源于鱼玄机的《唐诗》《春情寄子安》，原文：冰销远磵怜清韵，雪远寒峰想玉姿

札粹

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
札，来源于秦观的《宋诗》《俞公达待制挽词二首 其二》，原文：玉帐笑谈成昨梦，锦囊书札见平生

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