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起名龙的寓意：探索龙在中国文化中的象征意义与命名艺术

罗暄虞作者：罗暄虞2025-05-18 00:38:20

在中国文化中，龙一直被视为至高无上的象征，代表着力量、智慧和好运。自古以来，龙不仅是皇权的象征，也是民间信仰中的重要元素。因此，在起名时融入龙的寓意，不仅能够赋予名字深厚的文化底蕴，还能寄托父母对孩子未来的美好期望。 首先，龙在中国传统文化中象征着权威和力量。古代帝王常以龙自喻，认为自己是龙的化身，拥有统治天下的权力。因此，在起名时使用与龙相关的字眼，如“龙”、“麟”、“凤”等，可以寓意孩子将来能够成为有权威、有影响力的人物。例如，名字中带有“龙”字的孩子，常被认为具有领导才能和强大的气场。 其次，龙还象征着智慧和灵性。在中国神话中，龙不仅是力量的象征，更是智慧的化身。龙能够呼风唤雨，掌控自然，这体现了其超凡的智慧和能力。因此，在起名时，可以选择一些与智慧相关的字眼，如“智”、“慧”、“灵”等，与“龙”字结合，寓意孩子将来能够聪明睿智，具备解决复杂问题的能力。 此外，龙还象征着好运和吉祥。在中国传统文化中，龙常被视为带来好运的神兽。因此，在起名时，可以选择一些与吉祥相关的字眼，如“祥”、“瑞”、“福”等，与“龙”字结合，寓意孩子将来能够一生平安顺遂，福运绵长。 总之，起名时融入龙的寓意，不仅能够赋予名字深厚的文化底蕴，还能寄托父母对孩子未来的美好期望。通过合理选择与龙相关的字眼，并结合智慧、力量和吉祥的象征意义，可以为孩子起一个既有文化内涵又充满美好寓意的名字。

起名龙的寓意

若琅

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
若琅，来源于章甫的《宋诗》《法刚化士干蒋山藏经乞语》，原文：琅函宝藏不能收，若遇知音请拈出

奘昼

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奘昼，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

芦零

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芦零，来源于杜荀鹤的《唐诗》《溪岸秋思》，原文：秋风忽起溪滩白，零落岸边芦荻花

苏桑

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苏桑，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：玉花暗寒食，桑谷冻不苏

嵇霓

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
嵇，来源于苏辙的《宋诗》《大雨后咏南轩竹二绝句 其一》，原文：痛饮虽无嵇阮客，瓢尊一试午阴凉

晨焓

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
晨，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：点袖朝正日，侵鞾立仗晨

楦潭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

松琝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
松，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：蓬松岸蓼，红浅红深

邕珧

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
邕，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 读李邕天师碣文》，原文：昔诵八哀咏，颇推李邕文

栾奈

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
栾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：68　棘茧，栾茧

零箴

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
零箴，来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其一》，原文：高名会与丘山重，一诵遗箴一涕零

杨容

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
杨容，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：规容曹参随，敌敢杨雄料

胧徵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》，原文：云去住，月朦胧

晨恬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晨恬，来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》，原文：宝钥轰霄启玉晨，风恬雪霁浄无尘

礴沛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
礴，来源于连文凤的《宋诗》《题干洞》，原文：解衣盘礴坐山风，一片松花半空落

泰瑚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
泰，来源于卫宗武的《宋诗》《过荻塘次韵》，原文：千古兴亡泰伯国，一川经纬狄公堤

缔桦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缔，来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》，原文：万室游从乐，何年缔构功

诺晤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
诺，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》，原文：公子诗成轻万户，将军诺重过千金

韪晔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

稽涧

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
稽涧，来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》，原文：强寻幽迳俯东涧，一笑却棹稽山船

同奂

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
同，来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》，原文：且同乐

昃橙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

宣玢

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
宣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：以讥乎宣也

染裕

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
染，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：嫩绿轻黄成染透

凌萱

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凌萱，来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其三》，原文：梅枝堆亚难寻萼，萱草侵凌不辨苗

泊苡

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泊苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

自梁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
自梁，来源于华镇的《宋诗》《送左司董郎中出知汾州三首 其二》，原文：剖符自是诸侯贵，不学河梁话苦辛

潭备

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
潭，来源于张说的《唐诗》《岳州作》，原文：正有江潭月，徘徊恋九华

瓷汝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瓷，来源于周弼的《宋诗》《丰年行》，原文：瓦盆瓷缶息老身，还将孙子看迎神

醇璂

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
醇，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其四》，原文：从事固不恶，贤人也似醇

蔚瑜

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蔚，来源于丘葵的《宋诗》《感遇》，原文：客中谁问张仲蔚，夜半有呼祁孔宾

缥灏

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缥，来源于陈俊卿的《宋诗》《林元美司户耕乐亭》，原文：亭中何所有，缥囊万卷书

潆妍

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

年琥

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
年琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一八》，原文：海树珊瑚月，岩松琥珀年

些烟

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
些烟，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：冲开他这叶底烟，荡散了些梢头露

肖朗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
肖，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：直期贤用不肖斥，忠邪路判如越秦

琉婧

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
琉，来源于杨杰的《宋诗》《琉璃轩》，原文：西轩一泓水，莹净碧琉璃

遒奈

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
遒奈，来源于宋庠的《宋诗》《念衰二首 其二》，原文：持此将奈何，岁月屡遒尽

航源

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
航源，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：公车献策五十篇，玉札国体航化源

梦优

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
梦优，来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》，原文：如梦如幻如水月，如优昙华出世间

羿渤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：羿焉彃日

晨葵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晨葵，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏侯彦济武陟主簿》，原文：宾酒栽公秫，晨羹翦露葵

筹烯

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
筹，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五二》，原文：功勋极处退一步，黑白前时赢一筹

隅骏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
隅骏，来源于杜甫的《唐诗》《聪马行》，原文：隅目青荧夹镜悬，肉骏碨礌连钱动

朴常

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
朴常，来源于祖无择的《宋诗》《萧五监丞新作堂成名曰知雄且赋彫章题之屋壁勉率芜恶以继高韵》，原文：朴素自持师老氏，清醒常戒鉴灵均

珺礴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于冯山的《宋诗》《巴子台》，原文：云林拥磅礴，磴道穷萦回

沥亘

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沥，来源于李峤的《唐诗》《露》，原文：滴沥明花苑，葳蕤泫竹丛

泊绅

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泊，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵远猷东池晚思》，原文：东池寄飘泊，画舫信夷犹

豫珧

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：令尹子荡帅师伐吴，师于豫章，而次于干溪

俞柏

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
俞，来源于高适的《唐诗》《奉寄平原颜太守（幷序）》，原文：（[一]依俞校

崔朝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
崔朝，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：（以上三联为菁华体）（以上十三联均见《文镜秘府论》地卷《十体》引崔融《唐朝新定诗格》）（按：《十体》节共引诗二十一题，今可查知作者之作凡八题，分属宋鲍照、齐王融、梁戴暠、陈江总、隋杨广、孔德绍、虞世基、唐崔信明

武术

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
武术，来源于华岳的《宋诗》《赠祝跛》，原文：武夷有跛者，抱术徧荆楚

语湘

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
语湘，来源于刘摰的《宋诗》《马上和王监利见寄兼简邹泽民》，原文：故人况有潇湘约，应喜樽前笑语同

玮茗

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

序凝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
序凝，来源于蒋捷的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：待纱灯客散，纱窗日上，便是严凝序也

炜恣

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

昊燝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昊，来源于胡寅的《宋诗》《和用明梅十三绝 其一三》，原文：要须晴昊开芳草，乱插繁华足意看

琤正

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琤正，来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》，原文：涧边流水鸣琤琮，斜日正在林影中

媵易

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

术诏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
术诏，来源于田锡的《宋诗》《言怀》，原文：诏条静理无才术，衮职思归侍冕旒

炫渤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》，原文：騕褭柳牵丝，炫转风回雪

桠礼

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

逊源

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逊源，来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》，原文：伊情有远澜，余志逊其源

羲澎

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
羲，来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其六》，原文：家有园池乐寿康，北窗何敢傲羲皇

骓礴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
骓，来源于窦常的《唐诗》《项亭怀古》，原文：命厄留骓处，年销逐鹿中

景纴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
景，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：景思今年早

仑潜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仑，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

旎决

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

筠沛

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
筠，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其四》，原文：冬温庭筠尚抽笋，僧房乔木阴铺地

冶晗

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
冶，来源于仇远的《宋诗》《送春寄友》，原文：冶城翁定有新语，楝花风急生余寒

重楹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
重楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：山节藻棁，复庙重檐，刮楹达乡，反坫出尊，崇坫康圭，疏屏

滦遥

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

琛庭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
琛庭，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

琉贞

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《书香炉瀑布图后》，原文：飞流三百丈，日射碧琉璃

札惋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其二》，原文：定知细札褒扬后，名入麟台汗简青

琯謇

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：故山千里几时回，又见初阳动琯灰

瑄澈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

旆浅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
旆浅，来源于李新的《宋诗》《送万俟持正三首 其一》，原文：夹鬓红霞旆，摇龟浅杏鞯

媖渌

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

州淮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
州淮，来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》，原文：淮上州州尽灭烽，今年方喜得和戎

晋燏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
燏yù木火光貌。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宋人之弑昭公也，晋荀林父以诸侯之师伐宋，宋及晋平，宋文公受盟于晋

曙献

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
曙献，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 送神》，原文：饮福陈诚礼容备，撤俎终献曙光分

奕仲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奕仲，来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》，原文：直到仲虎辈，奕奕殊未已

愉昙

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：12　悦，怿，愉，释，宾，协，服也

决珧

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
决珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

冽炀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
冽，来源于柳永的《宋词》《塞孤》，原文：渐西风紧，襟袖凄冽

泯棹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：吾身泯焉，弗良及也

麓湫

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
麓，来源于陆游的《宋诗》《寄城都籧道人》，原文：卖药锦城中，烧丹雪山麓

烊芨

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

瑭颍

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

珞缪

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珞，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

棂涧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》，原文：茗花泛轻碗，烟篆度虚棂

芨洵

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

飐榭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
飐，来源于程俱的《宋诗》《初秋 其二》，原文：林摇澹月碎，叶飐幽露炯

玟予

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

与滇

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
与，来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：指点与君看

莹涵

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莹涵，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：德容璞玉长涵润，才刃硎刀始莹锋

晖临

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
晖临，来源于丘葵的《宋诗》《和所盘九日》，原文：山送落晖应恨速，月临归路不妨迟

昼翩

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昼翩，来源于陆游的《宋诗》《送杜起莘殿院出守遂寜》，原文：羽檄聨翩昼夜驰，臣忧顾不在边陲

未琝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
未，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』吾未能也

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