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接地气的农村起名指南：传统与现代的完美结合

叶忻槐作者：叶忻槐2025-05-17 13:56:35

在农村地区，给孩子起名是一件非常重要的事情，名字不仅承载着父母的期望，还反映了家族的传统和文化。随着时代的发展，越来越多的父母希望在保持传统的同时，也能为孩子选择一个现代且有意义的名字。本文将探讨如何为农村地区的新生儿起一个既接地气又富有现代感的名字。首先，我们可以从家族历史中寻找灵感。许多农村家庭有着悠久的家族历史，这些历史中往往蕴含着丰富的文化内涵。通过查阅家谱或询问长辈，父母可以找到一些具有特殊意义的名字，这些名字不仅能够传承家族文化，还能让孩子感受到家族的温暖和力量。其次，我们可以结合当地的方言和习俗来起名。农村地区的方言往往有着独特的韵味和表达方式，这些方言词汇可以为名字增添一份地方特色。例如，在一些地区，人们喜欢用“福”、“寿”、“财”等字来寓意吉祥和幸福。此外，农村地区的习俗也是起名的重要参考。例如，在一些地方，人们会根据孩子的出生时辰或生肖来选择名字，这些名字不仅符合当地的文化传统，还能为孩子带来好运。最后，我们还可以结合现代元素来起名。随着社会的发展，越来越多的父母希望孩子的名字能够与时俱进，反映现代社会的价值观。例如，一些父母会选择一些寓意积极向上的字词，如“阳光”、“希望”、“梦想”等，这些名字不仅富有现代感，还能激励孩子追求自己的梦想。总之，为农村地区的新生儿起名是一项既传统又现代的任务。通过结合家族历史、地方方言和现代元素，父母可以为孩子选择一个既接地气又富有意义的名字，让孩子在未来的生活中充满自信和力量。

比较接地气的农村起名

典奎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
典奎，来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：典谟应不泯，奎画焕尧章

权馠

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
馠hān木芳香。
国学点评
权，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：朝攘利权未为怪，莫夺兵柄尤可叹

瑶支

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑶支，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：乘醉下瑶池，粉燕支、何曾梳洗

纾缥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
纾，来源于薛季宣的《宋诗》《南风歌》，原文：实彼百谷，纾我愠心

普荣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
普荣，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：皇泽浃黎庶，普率洽恩荣

町理

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
町，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：直櫺斜槛藏湢室，短畦长町移原田

僖珐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

朗炀

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
朗，来源于鲜于必仁的《元曲》《越调・寨儿令》，原文：五柳庄月朗风清，七里滩浪稳潮平

蓬映

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蓬映，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十二拍》，原文：万里飞蓬映天过，岁云暮矣增离忧

景魁

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
景魁，来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》，原文：高阁连云景，层城枕斗魁

漳辰

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
漳，来源于陈渊的《宋诗》《兴国灿老往漳州二偈送之 其一》，原文：行到漳南香未歇，百花闻此一时开

棣苏

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
棣苏，来源于赵抃的《宋诗》《和三兄见寄》，原文：棣萼遥南国，苏萱种北堂

中湲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
中湲，来源于田锡的《宋诗》《华清宫词》，原文：宫中汤泉瑟瑟文，潺湲长以兰麝薰

庆轶

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
庆，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》，原文：九土既平，万邦贻庆

零析

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
零析，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：游子声影中，涕零念离析

玟绪

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

泽闳

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
泽闳，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：泽民气闳侈，词笔如戈挥

札存

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
札存，来源于刘克庄的《宋诗》《柬春谷工部》，原文：尚存侬汉札，宁夺我齐瓜

阔睨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
阔睨，来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：阔睨沧海潮，幽聆诸天香

继序

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
继序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位奉玉币用《灵安》。》，原文：畅乃继序，承德不愆

绪蕙

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绪，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：最无情、飘零柳絮，搅人离绪

滦礴

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

奕皖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《神君歌》，原文：我梦神君自天下，威仪奕奕难具陈

栾莜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
栾，来源于宋祁的《宋诗》《将还都寄献臣》，原文：秋风压苑檀栾近，夕斗横台睥睨连

郁童

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
郁童，来源于吕巖的《唐诗》《海上相逢赵同》，原文：洞里龙儿娇郁律，山前童子喜徘徊

仓卿

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
仓卿，来源于刘克庄的《宋诗》《送五六弟赴四明仓官》，原文：子去为仓氏，人应重客卿

祯允

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
祯，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：鬰葱佳气蔼祯祥，小小一村名古隍

玺翙

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
玺，来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》，原文：玺书召幕牧，名在列岳仙

芗敏

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：而今我老芗林

佐峻

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
佐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》，原文：秋，七月，齐侯使国佐如师

常竣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
常，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：娑婆苦，生老病无常

淄渲

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

泯燮

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：真仙逍遥兮澹不可挹，西有王母兮戴胜穴居，寿历万古兮忘终泯初

旆休

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旆休，来源于李洪的《宋诗》《黄大声见和再用韵》，原文：倦雨休征旆，披襟纳晚凉

晷蓁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晷，来源于李新的《宋诗》《送时仲西归》，原文：膏油继晷不识眠，虀盐充肠久味苦

园尤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
园尤，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：问城郭田园，曾荒尤未

谐奎

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
谐，来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》，原文：望谐舟客趣，思发海人烟

术缥

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
术，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：相从岂无术，望君隔前陂

冶淇

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
冶淇，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕守舍》，原文：冶容淇上多游女，群饮街头有醉人

墨昕

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：此意恐太狂，愿为引绳墨

资昀

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》，原文：堇堇三径资，渠须毕婚娶

予昃

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
予，来源于丘葵的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：嗟予亦私淑，奥义终难明

意蕴

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
意蕴，来源于罗公升的《宋诗》《丹房采蕨》，原文：淡羹意自古，酸蕴香更酷

楹洛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
楹洛，来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》，原文：洛卜图何在，殷楹涕自收

秉畅

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
秉，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其一》，原文：秉彝好德性弥天，一见圣人皆勃然

洌谒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

种新

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
种新，来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其三》，原文：手种琅玕照眼新，老来深寄五湖身

晖诣

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晖，来源于司马光的《宋诗》《十四日小园置茶招宗圣应之皆辞以醉为诗赠之》，原文：草树弄春晖，家家倒载归

芦园

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芦园，来源于宋祁的《宋诗》《芦 其二》，原文：相对中园两无用，菰芦何处有奇才

缨袁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缨，来源于朱彦的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：不如台下水，方可濯尘缨

柳娄

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
柳，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 头陀巖》，原文：惜无柳柳州，为铭巖下石

隋鸢

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
隋，来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》，原文：洛水沄沄天上动，道入隋渠下梁宋

尔淞

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
尔淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

浅桥

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
浅桥，来源于无名氏的《元曲》《梁州第七・担阁了闺院女西园斗草，误了你也富贵郎南陌东郊。只见白茫》，原文：浅桥，填了

犹骃

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
犹骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

湲荑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：寒波与老泪，此地共潺湲

珹子

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴人救之，子木遽以右师先，子强、息桓、子捷、子骈、子盂帅左师以退

觉隽

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
觉隽，来源于曹诚明的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：瀹泉烹玉隽余味，但觉两腋如飞仙

未贤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
未贤，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 一》，原文：昔时贤俊人，未遇犹视今

翙佰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

胧荏

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：淡月朦胧

淙翡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淙，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：金漥玉注始淙潺，眼前倏已非人间

荔嘉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
荔嘉，来源于赵抃的《宋诗》《提刑邢梦臣度支连理荔枝》，原文：嘉阳天远被薰风，荔子呈祥郡馆中

彦延

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
彦延，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其四》，原文：见说明时延彦胜，可令属籍欠鸿厖

奂英

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》，原文：鸠工已见成轮奂，载酒何妨醉圣贤

奕炫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奕，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》，原文：来往一夕光，奕奕河汉秋

粹峻

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
粹，来源于真德秀的《宋诗》《跋蔡节斋为题张生所画文公像》，原文：能传遗像数百本，粹然千载存无忘

爕焘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

淙滢

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淙，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：垄麦风摇浪，溪淙石耸簪

璎驰

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
璎驰，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：香象开驰道，珠璎接尚衣

瑱珩

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

滟亦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
滟亦，来源于陆游的《宋诗》《甲寅元日予七十矣酒间作短歌示子》，原文：清尊既潋滟，硕果亦璀璨

婳岭

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

温苒

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
温苒，来源于杨轩的《宋诗》《一日曲》，原文：凉温忽荏苒，屡接朝大夫

槿泱

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
槿，来源于周弼的《宋诗》《白羊》，原文：得船争欲渡，先奔槿花篱

永蔳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《禅安》。》，原文：永锡坤珍，资生为大

单捷

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
单捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 晋侯使巩朔献齐捷于周，王弗见，使单襄公辞焉，曰：「蛮夷戎狄，不式王命，淫湎毁常，王命伐之，则有献捷，王亲受而劳之，所以惩不敬，劝有功也

继泰

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
继泰，来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其一》，原文：重将大手笔，继镂泰山玉

祈纯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
祈纯，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：登歌清庙，神祈顾飨，玉纯精

泷朔

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泷，来源于宋庠的《宋诗》《同年庞汝弼赴宰临贺见过叙别因成感咏》，原文：客棹秋泷水，官邮暮岭云

昉娣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昉，来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》，原文：阿昉姓周不姓顾，笔端那得莲生步

淼璞

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》，原文：问人何淼淼，愁暮更苍苍

语萄

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
语萄，来源于刘攽的《宋诗》《衰老》，原文：葡萄安石榴，安可同语哉

元篌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《老叹》，原文：自怜余一念，犹欲济元元

璞溯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璞，来源于张先的《宋诗》《酬周开祖示长调见索诗集》，原文：都廛往往无真璞，误使人评鼠腊归

翎晰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翎，来源于元稹的《唐诗》《舞曲歌辞 冬白纻歌》，原文：西施自舞王自管，雪纻翻翻鹤翎散

禹融

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禹融，来源于陈造的《宋诗》《书怀》，原文：但见刘班误车子，何曾邓禹笑王融

鼎峰

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鼎峰，来源于贺铸的《宋诗》《题彭城南台寺苏眉山诗刻后》，原文：秋风几度老江蓠，鼎水眉峰隔梦思

恒樨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
恒，来源于释慧空的《宋诗》《答普贤梦石纪梦授观音偈》，原文：虽恒观世间如梦，而能广作诸佛事

镌园

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
镌园，来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》，原文：论述殊堪露门召，镌摩已化兔园儒

筝年

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
筝年，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：我有桓筝千年恨，为谢公、目送还云抚

荏恺

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
荏，来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》，原文：故里萧骚松竹在，流年荏苒鬓毛斑

莜融

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

艾璨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
艾，来源于韩淲的《宋诗》《柬周次公》，原文：奋迅词场君未艾，栖迟田里我长闲

昼辽

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
昼辽，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：寒日临清昼，辽天一望时

娆新

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娆新，来源于朱淑真的《宋诗》《荷花》，原文：香房馥郁随风拆，笑脸妖娆映水新

袅燝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
袅，来源于杨景贤的《元曲》《商调/集贤宾》，原文：奉天佛使恰离了祗树园，金垆内袅沉烟

浠晏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》，原文：六凿何有，一席晏如

之蓁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
之蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

之祁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
之祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祁盈之臣曰：「钧将皆死，憖使吾君闻胜与臧之死以为快

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