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阜康八字起名：如何根据八字为孩子取一个好名字

宋爀华作者：宋爀华2025-05-14 14:22:49

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。阜康八字起名是一种根据孩子的出生时间（即八字）来为其取名字的方法。八字，即出生年、月、日、时的天干地支，通过分析八字中的五行（金、木、水、火、土）平衡情况，可以为孩子选择一个既符合五行平衡，又寓意美好的名字。 首先，八字起名的核心在于五行平衡。每个人的八字中都包含五行元素，而这些元素的强弱和平衡与否直接影响一个人的命运和性格。例如，如果一个人的八字中缺少某种五行元素，那么在起名时可以通过名字中的字来补充这种元素，以达到五行的平衡。例如，如果孩子的八字中缺少木元素，那么在名字中可以使用带有木字旁的字，如“林”、“森”等。 其次，八字起名还需要考虑名字的音韵和意义。一个好的名字不仅要符合五行平衡，还要读起来顺口，寓意美好。例如，“梓轩”这个名字中的“梓”字带有木字旁，补充了木元素，而“轩”字则有高大、气派的意思，寓意孩子将来能够有出息。 此外，八字起名还需要结合父母的期望和家族的传统。有些父母希望孩子的名字能够体现家族的传承，因此在起名时会选择一些家族中常用的字。例如，如果家族中常用“德”字，那么在孩子的名字中也可以使用“德”字，以体现家族的传承和期望。 总之，阜康八字起名是一种综合考虑五行平衡、音韵、意义和家族传统的起名方法。通过这种方法，可以为孩子选择一个既符合五行平衡，又寓意美好的名字，帮助孩子在未来的生活中更加顺利和幸福。

阜康八字起名

胥菡

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
胥，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：贪残俗吏漫窥窬，狡狯猾胥成㦬懡

柃缮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

兆尧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
兆尧，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》，原文：愿将[亿]兆庆，千祀奉神尧

璋缮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璋，来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》，原文：言为天下重，墨妙逾珪璋

仟崇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

阔桓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
阔桓，来源于陈陶的《唐诗》《南昌道中》，原文：古道夤缘蔓黄葛，桓伊冢西春水阔

诗缮

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
诗缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

馟玖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和马都官苦热》，原文：冰盘不可见，空对琼玖吟

麓竺

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
麓，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：依大麓之遗址兮，储后土之神灵

品纬

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
品，来源于张士逊的《宋诗》《晚春游金明抵暮入宜秋门阍兵捧门牌请官位因书一阕》，原文：八十衰翁无品秩，昔曾三到凤池来

典原

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
典原，来源于白居易的《唐诗》《七夕》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷上《七夕》）（〖1〗川口久雄校注云：「《佳句·七夕》题作『《七夕》，白』

仞晷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
仞，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：千穗落晓镜，万仞垂天绅

彰慷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
彰，来源于释心月的《宋诗》《宝公和尚赞》，原文：杖头刀尺，隠显全彰

旭宸

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旭，来源于杜甫的《唐诗》《往在》，原文：合昏排铁骑，清旭散锦

礼泯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礼，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：人顶礼，柳行路

元潮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
元潮，来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》，原文：二诗承温州师院张靖龙同志录示）（〖1〗张靖龙云：南宋林元晋《回沙闸记》云：「唐僧元亮赋堰诗，有曰：『海潮从此作回期

陟冕

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
陟冕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 升殿用《正安》。》，原文：冕服陟降，玉佩玱玱

茜宜

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茜宜，来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》，原文：仙家女儿多茜衣，桃花宜面叶宜眉

扬桓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
扬桓，来源于张九龄的《唐诗》《和黄门卢监望秦始皇陵》，原文：上宰议扬贤，中阿感桓速

渭奈

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渭，来源于方千里的《宋词》《玉楼春》，原文：江南渭北三千里

纾术

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纾术，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：报国胸襟壮，纾民术学精

蔓殷

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蔓殷，来源于高翥的《宋诗》《秋日三首 其二》，原文：豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙

楚桢

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：周、楚恶之

钊戈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
钊戈，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

承铮

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
承，来源于韩玉的《宋词》《生查子》，原文：夫婿不风流，取次看承别

恺和

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
恺和，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：朝野欢和际，君臣恺乐时

瑾楠

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑾，来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》，原文：路经赤壁怀公瑾，水到柴桑忆仲谋

理勃

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
理勃，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：勃窣理窟乃胸中，行行不患无知己

冽骋

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
冽，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：蜂蝶远兮一气冽烈，宇宙皎兮明月

理存

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
理存，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十》，原文：天人忌盈满，兹理固永存

伦仟

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
伦，来源于吕南公的《宋诗》《过聂彦伦故宅》，原文：彦伦门外旧城墙，雉堞崩销草木荒

正仞

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
正仞，来源于陈文蔚的《宋诗》《十一月望后同徐子融黄子功送先生归闽是夕宿分水岭头遇雪次早别先生二兄北归约联诗不成自赋一绝》，原文：先生风节本高寒，千仞峰头雪正漫

骥益

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骥益，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

峰燝

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
峰，来源于陆文圭的《宋诗》《茅山道中》，原文：大峰东南倾，中峰伏龙起

什幂

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
什，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四九》，原文：衲僧门下，无著这破草鞋处，经律论又向什么科中收

籍钊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
籍，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》，原文：应怜占籍者，就食免流转

甯漳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
甯，来源于师浑甫的《宋诗》《丈人观》，原文：甯君始学道，敢据五岳尊

莆页

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莆，来源于李纲的《宋诗》《畴老见示荔枝绝句次韵》，原文：金盘数颗已堪赏，何况莆阳十万株

航爀

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
航，来源于王十朋的《宋诗》《宿通济口》，原文：相逢如故旧，为我济归航

翰浠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翰，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其二》，原文：懒林供翰墨，碪杵风号噫

圣涧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
圣涧，来源于李适的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：山花添圣酒，涧竹绕熏琴

珞史

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

宓壬

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
宓，来源于晁说之的《宋诗》《园中戏作白纻》，原文：宓妃一去百代无，不如云外万乐俱

蔷尧

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蔷，来源于陆游的《宋词》《安公子》，原文：最是无情，零落尽、蔷薇一架

珈虔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
珈，来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》，原文：栉縰称纯孝，笄珈蚤隠忧

阑里

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
阑里，来源于王质的《宋诗》《赠徐辉》，原文：东楼恣享湖山乐，三尺阑干万里风

如潭

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
如潭，来源于释慧空的《宋诗》《和彦正居士见寄并勉定兄及再和梦石 其二》，原文：双眼炯如潭底月，一身闲似岭头云

桢祯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：干复述桢女娇羞娘忆父词，总感而作一章以寄

蕖斌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蕖，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：庭前青松笙竽声，望处红蕖锦绣云

勖祺

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

才萄

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
才萄，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：凭阑面面蒲萄绿，依约碧岑才寸

逵召

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
逵召，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：恩褒贾逵祀，人爱召公棠

尹磊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尹，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：引党俄嗟尹，移书遽窜欧

朔憬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』此月朔之谓也

荏仁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
荏仁，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：色厉内以荏，行违貎取仁

筠炜

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《晚兴》，原文：闲吟倚新竹，筠粉污朱衣

垣冽

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
垣，来源于刘敞的《宋诗》《除草二首 其二》，原文：公侵藩垣出，蔓也自难图

妍礼

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
妍礼，来源于刘长卿的《唐诗》《温汤客舍》，原文：且喜礼闱秦镜在，还将妍丑付春官

漳缨

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漳，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄题漳浦县斋》，原文：漳浦从来瘴疠深，潮阳南去更难禁

樨犹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樨犹，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

颖萱

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
颖萱，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 早春游南园》，原文：萱芽开翠颖，杏萼破烟姿

征铭

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
征，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：胤廼征之，彝伦九畴

励畚

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠梅竹茶曲》，原文：毫髪无重轻，此意可励俗

陟旨

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陟，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其九》，原文：公园十亩余，日陟亦成趣

姝幻

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
姝幻，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 散花女》，原文：狡狯疑为幻，姝妍复似魔

宏晖

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
宏，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：铭辞志尤宏，云翼待风展

隋朴

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
隋，来源于刘长卿的《唐诗》《登迁仁楼酬子壻李穆》，原文：春芜生楚国，古树过隋朝

虢澈

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
虢，来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》，原文：彷彿秦与虢，上马犹徘徊

罡治

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
罡，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高举凌青冥，直过罡风履黄道

薏珵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

珉致

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珉，来源于薛师石的《宋诗》《寄谢黄元信惠茶》，原文：寻常草卉不足进，龙团凤夸如珉坚

郝栗

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

崇琢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
崇，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：褒崇恩烂熳，教化语丁宁

岚约

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
岚约，来源于皮日休的《唐诗》《江南道中怀茅山广文南阳博士三首 一》，原文：寒岚依约认华阳，遥想高人卧草堂

羿迪

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《夏训》有之曰：『有穷后羿

缈岿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
缈，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：寂寞东家丘何在，缥缈危亭小鲁

敖章

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋，楚沈诸梁伐东夷，三夷男女及楚师盟于敖

纤璋

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纤，来源于韦应物的《唐诗》《咏瑠璃》，原文：有色同寒冰，无物隔纤尘

椎篁

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
椎，来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其一》，原文：伊吾维吾，椎鲁株愚

晢颉

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

恽荷

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
恽，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：起舞呼乌乌，君当恕杨恽

臻缨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
臻缨，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：类招臻倜诡，翼萃伏衿缨

笛德

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
笛德，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：巫觋罢散鼓笛闲，龙德欲归江海去

嘉弈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
嘉，来源于李益的《唐诗》《从军有苦乐行》，原文：一旦承嘉惠，轻身重恩光

些隽

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
些，来源于吴惟信的《宋诗》《次僧兄山居韵 其二》，原文：清闲兄自乐，世事绝无些

亚偕

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
亚，来源于祖无择的《宋诗》《书高辛氏庙》，原文：因人列官纪，行道亚皇坟

恬品

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恬，来源于薛季宣的《宋诗》《沈舟操》，原文：悠悠之川兮汎彼淘河，一江动荡兮恬风静而腾波

徽林

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
徽林，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》，原文：只个丛林粥饭僧，滥膺徽号愧无能

书乔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
书乔，来源于刘宰的《宋诗》《谢章泉再以前韵见寄三首 其一》，原文：书寄洪乔空尔耳，诗编杜集可容不

珧朔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

宣灏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：曹宣公卒于师

沛潭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沛，来源于文天祥的《宋诗》《固陵道中三首 其二》，原文：徐州烟火连丰沛，天下还来屋角争

允晢

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

仪札

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仪札，来源于无名氏的《唐诗》《隔句对诗》，原文：疑即出上官仪《笔札华梁》）

畚伦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

茶惟

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茶惟，来源于韩淲的《宋诗》《爱客》，原文：老来惟爱客，茶果或相关

郄缃

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十四、十有二月乙丑，季孙行父及晋郄州盟于扈

缔筱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缔，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

娇滇

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
娇，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：风篁观掩冉，山禽听娇姹

辰缃

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
辰，来源于卫宗武的《宋诗》《竹外海棠》，原文：良辰集朋簪，杯柈惭草草

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