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如何为儿童安全公益组织起一个有意义的名字？

高巡烊作者：高巡烊2025-05-14 09:11:09

在为儿童安全公益组织起名时，选择一个既能够传达组织使命又能够吸引公众注意的名字至关重要。一个好的名字不仅能够帮助组织在众多公益机构中脱颖而出，还能够增强公众对组织的信任和支持。首先，名字应该简洁明了，易于记忆和传播。例如，'守护天使'这个名字不仅简洁，还能够直接传达出组织致力于保护儿童安全的使命。其次，名字应该具有情感共鸣，能够触动人心。例如，'希望之光'这个名字不仅能够唤起人们对儿童未来的美好期望，还能够激发公众的同情心和参与感。此外，名字还应该具有独特性，避免与其他组织的名字混淆。例如，'安全港湾'这个名字不仅独特，还能够让人联想到一个安全、温暖的环境。最后，名字还应该具有文化敏感性，避免使用可能引起误解或冒犯的词汇。例如，'和平之盾'这个名字不仅具有文化敏感性，还能够传达出组织致力于维护儿童和平与安全的使命。总之，为儿童安全公益组织起名是一个需要深思熟虑的过程，一个好的名字不仅能够帮助组织在公众中树立良好的形象，还能够增强组织的凝聚力和影响力。

儿童安全公益组织起名

沛缘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沛缘，来源于李纲的《宋诗》《浴罢追和东坡韵》，原文：沛然乘天游，无心且缘督

京暌

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
京，来源于孔平仲的《宋诗》《和舍弟送行至密州》，原文：土俗京东陋，官居学舍幽

郅繁

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

央书

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
央书，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

礼晠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》，原文：言备兹礼，于宫之中

芃禺

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芃，来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》，原文：芃芃秋麦盛，苒苒夏条垂

莞秸

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
莞秸，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

濡昭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
濡，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：触绪尽愁态，抚膝见濡慕

鸠志

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《野步》，原文：蝶舞蔬畦晚，鸠鸣麦野晴

萌茜

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
萌，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：一从云雨散，滋我鄙吝萌

郇泷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

新晤

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
新晤，来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》，原文：敢期晤语方倾盖，遽有新诗当赠鞭

琢原

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琢原，来源于苏轼的《宋诗》《与舒教授张山人参寥师同游戏马台书西轩壁兼简颜长道二首 其一》，原文：淡游何以娱庠老，坐听郊原琢磬声

樨种

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
樨种，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

谦其

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谦其，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：天子谦让，诏羣臣其议

晋夷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晋夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夷之蒐，晋侯将登箕郑父、先都，而使士縠、梁益耳将中军

昭绅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昭绅，来源于韩驹的《宋诗》《故资政忠惠韩公挽词 其二》，原文：忆在昭文馆，垂绅看立朝

靖毓

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
靖，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵紫芝墓》，原文：无复东巖招谢客，应住西湖伴和靖

淑蔳

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淑，来源于钱起的《唐诗》《贞懿皇后挽词》，原文：淑丽诗传美，徽章礼饰哀

纶武

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纶武，来源于周必大的《宋诗》《洪景严枢密挽词二首 其一》，原文：两制摛文压缙绅，三吴耀武见经纶

韬琤

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韬，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：盛名韬不得，雄略晦弥彰

桢钟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

焘闰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

什榭

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
什，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其八》，原文：天明吃粥，无一丝毫不露真机，你诸人为什么拨不转

霏竺

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霏，来源于孔平仲的《宋诗》《久雨》，原文：急洒随奔电，余霏倚断烟

淼蕋

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
淼，来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》，原文：殷勤犹是故时香，驿路一枝情淼淼

灿庭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
灿庭，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：满庭灿灿木芙蕖，疑是莱柏邓栟榈

践燃

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
践，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：修身践言，谓之善行

璂憧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

松召

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
松召，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘半千平阳簿》，原文：松径就荒聊应召，桂丛留隐定相招

桑滟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桑滟，来源于喻良能的《宋诗》《湖上用王茂材同年韵》，原文：菊花簪雪鬓，桑落滟金荷

嵘芨

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
嵘，来源于曾瑞的《元曲》《尾・我如今剌搭着两个蔫耳杂，滴溜着一条粗硬腿。我便似蝙蝠臀内精精》，原文：万物内最为灵，又幸为男子峥嵘

元淖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 酌献用《成安》。》，原文：非龙非彪，聿求元圣

本柃

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
本，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：眼本无光人妄想，耳本无声那得响

漓桔

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《暮归马上作》，原文：宝马俊逰春浩荡，江楼豪饮夜淋漓

裕骓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
裕，来源于王安礼的《宋诗》《上王端明生日》，原文：民瞻方有裕，天宠盖无疑

晖琪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晖，来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》，原文：新蜩响清昼，孤鹤唳斜晖

沥仲

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》，原文：急雪度寒飇，夜窗鸣淅沥

瓷黛

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
瓷，来源于贯休的《唐诗》《樵叟》，原文：担头担个赤瓷甖，斜阳独立濛笼坞

斓戚

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
斓，来源于舒亶的《宋诗》《咏蔗》，原文：节旄落尽何斓斑，野翁提携出茅菅

寒峤

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
寒峤，来源于李彭的《宋诗》《游云居三首 其三》，原文：远峤云屯飞鸟没，寒江烟敛健帆开

逵皙

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
逵，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：尺书招友生，冠盖溢通逵

自团

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
自团，来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其三》，原文：堂燕语酣如有诉，林蜂衙退自分团

温初

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
温初，来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其二》，原文：桓温将死谢安起，霍氏初除魏相来

子芾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
子芾，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：杜甫诗成米芾写，二三子亦英雄哉

陵援

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
陵援，来源于李廌的《宋诗》《琴台》，原文：广陵散成不忍传，渊明援琴葛为弦

灿棋

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
灿，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：舒张溢墙壁，灿烂累签㡠

繁芨

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
繁，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：急管递繁音

缪晓

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缪，来源于王炎的《宋诗》《念往 其一》，原文：绸缪结发初，百岁以为期

嶛珐

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

其仑

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
其仑，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：河流决昆仑，微禹其为鱼

栾萄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
栾，来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其一》，原文：团栾何所作，不寐守庚申

凛纫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凛，来源于叶梦得的《宋诗》《与晁激仲夜话》，原文：外家文采到诸郎，凛凛词锋未可当

元爀

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
元，来源于姬昌的《周易》《周易/涣卦》，原文：六四，涣其群，元吉

宁煦

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宁煦，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：散彩宁偏煦，流阴信不追

鸥琢

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸥，来源于张炎的《宋词》《小重山》，原文：烟水冷，传语旧沙鸥

之鉴

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
之鉴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

理文

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
理文，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二五》，原文：不遣枫榆作连理，谁知六合已同文

偕励

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
偕，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠嗣直弟颂十首 其二》，原文：去日撒手去，来时无与偕

秉狄

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
秉，来源于程洵的《宋诗》《游狮子巖》，原文：老僧劝少留，秉烛语清夜

仪棹

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：洗仪告备，陟降时若

沁松

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《满庭芳》，原文：玉沁唇脂，香迷眼缬，肉红初映仙裳

晋葵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：以晋侯而□执曹伯，恶晋侯也

欢晨

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
欢晨，来源于楼钥的《宋诗》《新辟门径或谓太窄》，原文：欢娱戏莱服，晨夕奉潘舆

本湘

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
本湘，来源于侯置的《宋词》《渔家傲》，原文：本是潇湘渔艇客

珉昭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珉昭，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其二》，原文：宠渥昭宸翰，丰功勒翠珉

泷骓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《寒食日答李公择三绝次韵 其一》，原文：诗似悬河供不办，故欺张籍陇头泷

禺樨

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
禺，来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：岭表骚然避贼锋，番禺当此每从容

庭栖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
庭栖，来源于洪适的《宋诗》《晓发秦安驿》，原文：金庭有佳处，芳桂想幽栖

蔚舟

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蔚舟，来源于孔平仲的《宋诗》《咏芦》，原文：地近长芦芦已深，舟行两岸蔚森森

遥鹤

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
遥鹤，来源于薛嵎的《宋诗》《送潘道士》，原文：孤云野鹤生遥思，明月清风共一船

淑瑥

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
淑，来源于释文珦的《宋诗》《游兴 其三》，原文：不暖亦不寒，气候正清淑

凇繁

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

兆颜

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
兆颜，来源于储光羲的《唐诗》《贻阎处士防卜居终南》，原文：兆梦唯颜色，悬情乃文史

搦缥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
搦，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・正宫/端正好》，原文：可干坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

才暄

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
才暄，来源于王安石的《宋诗》《送乔执中秀才归高邮》，原文：寒暄慰白首，我弟才将冠

茯诏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
茯，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：茯苓不御丹砂就，仙去还来纵目初

謇典

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
謇典，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

佳绘

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
佳绘，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：翫久有余佳，绘苦未必似

煊析

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

謇纴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

蕴韵

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕴，来源于陈著的《宋诗》《悼出童尚质二首 其一》，原文：得交空所蕴，见义勇于行

寒娣

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
寒，来源于陈康伯的《宋词》《浪淘沙》，原文：却是晓寒闲

史鉴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
史鉴，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：利益玄穹鉴，公平信史书

箴峥

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
箴，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》，原文：刻画忘齐丑，膏肓倚郑箴

魁谐

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
魁，来源于崔道融的《唐诗》《寓吟集》，原文：醉来已共身安约，让却诗人作酒魁

栾醇

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
栾，来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》，原文：斧薪弗翦召棠树，箫鼓相传栾社祠

天缪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
天缪，来源于韩淲的《宋诗》《赠斯远》，原文：鸿鴈天南飞，时当寄绸缪

陟翌

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
陟，来源于张商英的《宋诗》《和孙右司沅州道上过元夕》，原文：自怜风雨新城道，陟彼崔嵬我马艰

楚婳

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十一年》，原文：楚子、郑伯伐宋

休卫

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
休卫，来源于董嗣杲的《宋诗》《崔府君庙》，原文：灵休逺被卫行都，宿有元勋梦又符

娅炘

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
娅，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》，原文：娅姹花媚昼，嚘嘤鸟鸣晨

镜樨

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
镜，来源于贾岛的《唐诗》《早起》，原文：旅途少颜尽，明镜劝仙食

晷如

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
晷如，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：且噉藕如臂，从教晷似梭

秭理

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

湲崔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
湲崔，来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其一》，原文：萧滩波潺湲，巴丘山崔嵬

绘飔

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
绘，来源于刘商的《唐诗》《画石》，原文：苍藓千年粉绘传，坚贞一片色犹全

娅旬

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
娅，来源于李纲的《宋诗》《春意》，原文：姹娅背人飞，林深无觅处

莱元

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
莱元，来源于薛道光的《宋诗》《临终颂》，原文：蓬莱三岛路，元不在西边

畚玮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
畚，来源于王洋的《宋诗》《再和》，原文：矛戈角森横，畚锸起云雨

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