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国学老师李易玲起名：传承中华文化的智慧之选

唐青邕作者：唐青邕2025-05-10 11:59:20

在中华文化的长河中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着家族期望、文化传承和个人命运的重要符号。国学老师李易玲，凭借其深厚的国学功底和丰富的起名经验，成为了众多家长信赖的起名专家。李易玲老师认为，起名是一门艺术，更是一门科学，它需要结合五行八字、生肖属相、音韵美感以及文化寓意等多方面因素，才能为孩子起一个既符合个人命理又富有文化内涵的名字。 李易玲老师的起名方法，首先从孩子的生辰八字入手，通过分析五行平衡，确定名字中所需的五行属性。接着，她会结合孩子的生肖属相，选择与之相合的吉祥字眼。在音韵方面，李老师注重名字的读音和谐，避免拗口或不雅的发音。最后，她会从中华传统文化中汲取灵感，选取那些寓意美好、富有哲理的字词，确保名字不仅好听，更有深远的寓意。 例如，李易玲老师曾为一个属鼠的男孩起名为“子轩”，其中“子”字取自《论语》中的“君子”，寓意孩子将来能成为有德行的君子；“轩”字则有高大、气宇轩昂之意，象征着孩子未来的远大前程。这个名字不仅符合孩子的五行八字，还蕴含了家长对孩子未来的美好期望。 李易玲老师的起名服务，不仅仅是为孩子起一个名字，更是为家庭传承一份文化，为孩子的未来铺就一条充满智慧与希望的道路。通过她的专业指导，家长们能够为孩子选择一个既符合传统文化又充满现代感的名字，让孩子在成长的道路上，始终伴随着中华文化的智慧与力量。

国学老师李易玲起名

瑜嵊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
瑜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》，原文：端须护疵瑕，未可失瑜瑾

湲荟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
湲荟，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其八》，原文：曲屏明猨荟，哀玉走潺湲

淬硝

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淬，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其八》，原文：淬余剑锷虽为利，解尽犀棱未见通

庚弘

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
庚，来源于方回的《宋诗》《人日立春记苦雨无冰》，原文：东南我记前庚子，徽城纸包餽杭米

戈岚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
戈，来源于陈傅良的《宋诗》《清明后一日宴客明日宗易送牡丹有诗次韵》，原文：莫将行乐地，蜗角动干戈

蕴备

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
蕴备，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：昨逢令弟蕴，备述果不疑

浅澜

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
浅澜，来源于梅尧臣的《宋诗》《清池》，原文：波澜日已浅，龟鼈日复滋

桦寅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

砚詹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》，原文：温温江玉砚，同閟九原中

佰炳

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

沦燃

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沦，来源于文同的《宋诗》《邛州倅》，原文：公暇每居此，寂嘿如隠沦

缈汉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缈汉，来源于秦观的《宋诗》《和程给事赠虞道判六首 其五》，原文：汉武游心缥缈间，文成五利尽登坛

融悟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
融悟，来源于曾丰的《宋诗》《代墨客卿自赋赠安城彭云翼 其一》，原文：决策初如媚灶然，触机融理悟吹烟

轼黛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
轼，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言塞外同赋山夜临秋以临为韵》，原文：凭轼望寰宇，流眺极高深

维瑜

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：其福维何，万物咸宜

丁蘅

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
丁，来源于毕仲游的《宋诗》《得来书有感因成四十字呈夷仲宣仲》，原文：未能论会合，犹且慰零丁

蕴蕋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕴，来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》，原文：浩叹无端涯，孰知蕴虚变

堇筹

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
堇，来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》，原文：鸡壅桔梗一称帝，堇也虽尊等臣仆

州驰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
州驰，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其一》，原文：驰传典州名字高，溪山更不厌勤劳

燃鸥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《汤泉》，原文：水府燃犀处，扶桑浴日时

言炽

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
言，来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》，原文：可与言诗宜与言，不可与言姑止止

浦忆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
浦忆，来源于徐夤的《唐诗》《南》，原文：罩罩嘉鱼忆此方，送君前浦恨难量

箩析

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

艺澜

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
艺澜，来源于许及之的《宋诗》《陈紫微挽词》，原文：三生竹素一臞仙，六艺波澜万口传

墨萱

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
墨萱，来源于李彭的《宋诗》《游藏山寺》，原文：淡墨呻吟内，非萱可疗忧

烽绚

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
烽，来源于范成大的《宋诗》《次韵耿时举王直之夜坐》，原文：陇上新登谷，江头旧熄烽

乔豫

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
乔，来源于孙应时的《宋诗》《悼周尧夫 其一》，原文：惜哉言与位，大厦折乔松

辽豫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
辽，来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》，原文：好去枝枝惊梦，无人心到辽西

备琬

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
备，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：举备九成，俛终三献

川锐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
川锐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 十》，原文：我后气来风更顺，从他前锐后宽严（辛本、川本作「宽」），军马获平安

唯其

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
唯其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：唯世妇命于奠茧，其它则皆从男子

晃滟

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晃滟，来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》，原文：绿滟鳞鳞晃曲波，斜冈蹙蹙映平坡

本逊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
本逊，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：风教基本今既崇，礼逊兴行道义充

倾渌

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
倾渌，来源于刘挚的《宋诗》《富池口》，原文：且倾渌酒樽，慰此清夜梦

阜秉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
阜，来源于魏伯恂的《宋诗》《光华亭》，原文：民物熙熙乐康阜，可无诗酒与君传

琝久

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：三年之丧，亦已久矣夫

湫继

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
湫，来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》，原文：神山閟灵湫，水旱天所付

烟冬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
烟冬，来源于沈括的《宋诗》《二郎山》，原文：化尽素衣冬末老，石烟多似洛阳尘

宸烊

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
宸，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：退处宸闱

瓷砺

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
瓷，来源于李觏的《宋诗》《访周道士》，原文：偶随贤友访仙子，一临花槛斟瓷瓯

樗淳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
樗，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：人间至计只樗栎，身外虚名本箕斗

旷楠

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
旷楠，来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》，原文：谷隠楩楠涧有泉，烟村幽旷远□□

桅蕊

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桅，来源于叶适的《宋诗》《中洲处士折梅花并新语为赠率易鄙句为谢》，原文：幽怀寂寂天应笑，插向归帆雪满桅

禺钧

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
禺，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：我今以选来番禺，事与昌黎殊不类

婴幽

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
婴幽，来源于文同的《宋诗》《赠城南观音院庵主广师》，原文：簿领日婴薄，纷然汩幽襟

壬敏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：五、壬申，公薨于高寝

弛诺

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
弛，来源于郑清之的《宋诗》《山间大风雨昼夜不止闻松声撼床戏成拙语谩录呈葺芷参溪》，原文：颠风横雨穷山秋，樵青弛檐车停辀

蒂壬

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蒂，来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》，原文：留几种，蒂殢中州，异时齐顿浑身

捷壬

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
捷，来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》，原文：富贵由来多捷径，强聒最为蜀人病

珩飖

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
珩，来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》，原文：九野雨足龙上征，六月正乃会玱珩

璐盈

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璐盈，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

允婵

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：允迪兹，生民保厥居，惟乃世王

缥虢

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缥，来源于宋庠的《宋诗》《晨兴读书》，原文：老病何为者，陵晨缥帙开

燿悠

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
燿，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：光明齐于日月兮，文采耀燿于玉石

鹄涧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鹄涧，来源于李德裕的《唐诗》《山信至说平泉别墅草木滋长地转幽深怅然思归复此作》，原文：麕䴥来涧底，凫鹄遍川浔

襄俐

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
襄，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶内翰游西余山用袁奉议韵》，原文：襄阳一转语，富贵真云浮

凡昼

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
凡昼，来源于程俱的《宋诗》《车驾幸袐书省口号 其一》，原文：风生凡腋天颜近，春入仙洲昼漏长

璂旎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

熹与

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

佶里

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

旒仁

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
旒，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》，原文：两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟

滨馚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
滨，来源于贯休的《唐诗》《春晚访镜湖方干》，原文：幽居湖北滨，相访值残春

幂黎

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
幂，来源于孔武仲的《宋诗》《家居三首 其三》，原文：轻飚卷空云幂幂，水影天光同一色

桠堇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

瑧爀

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

缘婉

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缘，来源于慧寂的《唐诗》《上洞山颂》，原文：随缘三事衲，顿觉万缘休

睨般

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
睨般，来源于陈造的《宋诗》《题刘明府所藏秋江欲雨图》，原文：乃知绝艺神与通，般薄傲睨窥化工

桦权

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

勉皖

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
勉，来源于苏洵的《宋诗》《又答陈公美三首 其三》，原文：勉强听乡里，垂老西游秦

尧曼

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
尧，来源于项斯的《唐诗》《舜城怀古》，原文：禅禹逊尧聪，巍巍盛此中

楣嵘

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

崧搦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
崧，来源于李刘的《宋词》《鱼游春水》，原文：崧岳降神，维箕骑尾

葭绅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
葭，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：葭苇萧萧风淅淅

琛什

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：吾安藜不糁，汝贵玉为琛

励征

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
励，来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》，原文：仪刑瞻魏采，励翼矢臯谟

稷仞

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：故君为社稷死，则死之

白新

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
白新，来源于张说的《唐诗》《南中赠高六戬》，原文：丹诚由义尽，白发带愁新

卿晋

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
卿晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：子为晋国重卿而食鱼飧，是子之俭也

槐鸢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
槐，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》，原文：吹来槐荚细，过去杜鹃悲

舜澎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
舜，来源于不详的《唐诗》《柳归舜闻君山鹦鹉所唱歌诗（题） 四》，原文：相互唱歌吟诗，又与归舜相问对

赫觅

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
赫，来源于富嘉谟的《唐诗》《明冰篇》，原文：明冰时出御至尊，彤庭赫赫九仪备

些柃

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

京醇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
京醇，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：风物似京华，民醇无犴狱

覃泊

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
覃，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》，原文：恩覃遐荒，惟帝之力

储鹄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
储鹄，来源于释居简的《宋诗》《闻雪湖张签判讣》，原文：明朝一饭欠宿储，印泥指爪嗟鸿鹄

兹征

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
兹征，来源于武元衡的《唐诗》《酬太常从兄留别》，原文：乡路日兹始，征轩行复留

琀惋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：如何彼虞翻，惋叹辄著书

桦沛

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

芨湫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

烁旬

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三二》，原文：精神矍烁，化工模邈

鹭蕴

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鹭蕴，来源于萧泰来的《宋诗》《和崔丞劝农》，原文：犊卧草根黄蕴藉，鹭飞山脚白分明

郦依

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
郦，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：君谓叔孙智，人笑郦生庸

谆茗

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谆，来源于真德秀的《宋诗》《赠叶子仁 其一》，原文：易象推占妙入神，劝人忠孝更谆谆

缪筱

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其二》，原文：文章缪忝追前辈，服食从来亦强名

篌融

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌声里能

芗觉

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
芗觉，来源于李曾伯的《宋诗》《诸友迟留待雪再用韵》，原文：冷芗梅畔觉，清响竹间知

卿棹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
卿棹，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其五》，原文：公卿若更遗名姓，甘棹渔舟下钓纶

备恤

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
备恤，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：备谨彻桑征戍事，忧形恤纬老臣心

竹郝

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
竹，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》，原文：竹逊松，古气摩空缠

婕盈

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
婕，来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》，原文：岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇，又不闻长门阿娇买赋捐黄金

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