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男孩刚出生起名字大全：精选名字推荐与命名技巧

邓援芸作者：邓援芸2025-05-10 08:28:10

男孩刚出生起名字是每个家庭都非常重视的事情，一个好听、寓意美好的名字不仅能够伴随孩子一生，还能在一定程度上影响孩子的性格和命运。因此，为新生儿选择一个合适的名字显得尤为重要。本文将为您提供男孩刚出生起名字大全，包含精选名字推荐、命名技巧及注意事项，帮助您为新生儿选择一个寓意美好、音韵和谐的名字。 首先，起名字时要注意名字的音韵和谐。一个好听的名字应该读起来顺口，音调起伏有致，避免生僻字和多音字，以免给孩子带来不必要的麻烦。例如，名字中的声母和韵母搭配要合理，避免出现拗口的组合。 其次，名字的寓意也非常重要。一个好的名字应该具有积极向上的寓意，能够激励孩子健康成长。例如，可以选择一些寓意聪明、勇敢、善良的字眼，如“睿”、“勇”、“仁”等。同时，也可以结合家族传统或文化背景，选择一些具有特殊意义的字。 此外，起名字时还要考虑五行八字。根据中国传统文化，每个人的生辰八字都与五行（金、木、水、火、土）相对应，起名字时可以根据孩子的五行缺失来选择合适的字，以达到平衡五行的效果。例如，如果孩子五行缺木，可以选择一些带有木字旁的字，如“林”、“森”等。 最后，起名字时还要注意避免重名。随着人口的增长，重名现象越来越普遍，为了避免孩子将来在社交或工作中遇到不必要的麻烦，建议家长在起名字时尽量选择一些不常见的字或组合。 总之，男孩刚出生起名字是一个需要综合考虑多方面因素的过程。希望本文提供的男孩刚出生起名字大全和命名技巧能够帮助您为新生儿选择一个合适的名字，祝愿您的孩子健康快乐地成长。

男孩刚出生起名字大全

韪珺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

尔籍

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
尔籍，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 四》，原文：尽捻书籍卖，来问尔东家

朗偕

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
朗，来源于孙昌胤的《唐诗》《和司空曙刘眘虚九日送人》，原文：朗咏山川霁，酣歌物色新

璁休

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璁，来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》，原文：望断南屏眼力穷，吟边不见玉璁珑

缨稽

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缨，来源于张炜的《宋诗》《虚谷》，原文：我欲从之游，临风濯尘缨

玺征

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
玺征，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》，原文：小迟玉玺征黄霸，定许青门老邵平

桥缃

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桥缃，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

狄冉

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
狄，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：昝雄他英名赳赳竖神威，狄将军怒将金镫踢

茂齐

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茂齐，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇花一丛独死不知其故因有是篇》，原文：同类今齐茂，孤芳忽独萎

羲珵

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
羲，来源于钱惟演的《宋诗》《苦热》，原文：雪岭却思随博望，风窗犹欲傲羲皇

臻谆

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
臻，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 惠风二章（一章十二句，一章八句）（惠风，民被赐也。） 一》，原文：动必响臻，应如草靡

政才

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
政才，来源于苏颋的《唐诗》《饯泽州卢使君赴任》，原文：政凭循吏往，才以贵卿除

煦自

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
煦自，来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》，原文：只自倾心慙煦濡，何曾将口恨蹉跎

践皤

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
践，来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 落花》，原文：已分将身著地飞，那羞践踏损光晖

兆琰

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
兆琰，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：爆得风骚兆，铿为琬琰声

茗慕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茗，来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 多病》，原文：茗椀醒昼寝，粥盂供晚餐

仲情

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仲情，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 鲁仲连》，原文：仲连秉奇节，释难含道情

辕昙

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
辕，来源于刘攽的《宋诗》《观虎翼士戍宜州》，原文：即路皆无色，何时见北辕

珵昭

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

策尧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
策尧，来源于田锡的《宋诗》《代书呈苏易简学士希宠和见寄以便题之于郡斋也》，原文：中书舍人捧宝策，加美徽称尊帝尧

晟颜

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

普裕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
普，来源于张方平的《宋诗》《送僧南游雪窦》，原文：普贤楼阁知非远，逦迤南游想善财

桑箪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
桑箪，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：箪瓢舍桑客，井臼寄孥村

赫亦

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
赫亦，来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》，原文：半山天下文章伯，邓家声名亦辉赫

巡峻

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
巡，来源于蔡戡的《宋诗》《黄陵庙 其二》，原文：苍梧杳霭暮云阴，尚记南巡岁月深

昱敦

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

犹里

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
犹里，来源于汪遵的《唐诗》《密县》，原文：至今闾里逢灾沴，犹祝当时卓长官

颜桑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
颜桑，来源于王周的《宋诗》《道中未开木杏花》，原文：村女浴蚕桑柘绿，枉将颜色忍春寒

琀治

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于严羽的《宋诗》《涂山操》，原文：伯鲧治水，九年无功

昉毓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
昉，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

舟硝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舟，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：停舟忆旧时

阑章

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
阑章，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》，原文：梨花风动玉阑香，春色沈沈锁建章

盛栎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
盛栎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》，原文：入幕盛红莲，不才惭散栎

骓韬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：42　苍白杂毛，骓

傅瑱

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《韩太傅生日》，原文：清霜粲瓦初作寒，天为明时生帝傅

袁亦

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
袁亦，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：亦念袁邵公，长安门自撑

蔳莞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

闲裕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闲裕，来源于张杰的《唐诗》《句》，原文：（见曾慥《类说》卷五四王仁裕《玉堂闲话》

献韧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
献，来源于邓深的《宋诗》《留通商馆数日》，原文：江郊秋易盛，早献十分凉

晟页

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

支新

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
支新，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七九》，原文：已报龙支新拓境，更开属国处降羌

颐昃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
颐，来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 虚静堂》，原文：好鸟窥簷时下啄，有人燕坐独支颐

舟炫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舟，来源于皎然的《唐诗》《奉陪郑使君谔游太湖至洞庭山登上真观却望湖水》，原文：郡斋得无事，放舟下南湖

琝鹄

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于刘长卿的《唐诗》《山鸜鹆歌》，原文：山鸜鹆，一生不及双黄鹄

恺志

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
恺志，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：复古素恺悌，志行重金锡

陵暌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
陵，来源于杨万里的《宋诗》《海棠四首 其四》，原文：岂是少陵无句子，少陵未见欲如何

影州

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
影州，来源于张侃的《宋诗》《多稼亭》，原文：今年负丞到会稽，州园瓦影碧参差

绪麟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
绪，来源于周邦彦的《宋词》《如梦令》，原文：无绪

波昙

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
波昙，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》，原文：殃崫雄雄方勇锐，瞿昙住住息风波

燝朝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

零策

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
零策，来源于高斯得的《宋诗》《端午日觞客东湖遇雨移饮寿台楼分韵得壁字》，原文：零雨或尼之，辍策骈兹席

郦铮

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

戍鸠

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
戍，来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：湖外严兵戍，神畿析使符

翙狄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

固徽

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
固徽，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：三端固为累，事物反徽束

识远

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
识远，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・太平令》，原文：这忤逆贼从来生忿，你须识一个高低远近

经奘

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
经奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

华薏

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
华薏，来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》，原文：归邮托信梅华暖，仙剂蠲疴薏子灵

知戎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
知戎，来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》，原文：取次难论御戎策，岂知蛙臛鳣鲭臊

华季

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
华季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十四年》，原文：冬，季孙宿会晋士□、宋华阅、卫孙林父、郑公孙虿、莒人、邾人于戚

轼冬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
轼冬，来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

鑫晤

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于韩淲的《宋诗》《施教授到官两载 其一》，原文：良晤不易逢，幽魂恐难续

祈浩

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
祈，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其三》，原文：不为祈禳得天助，要令风俗乐时康

霄才

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
霄才，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：昂霄气概，古来无地可容才

存朗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
存朗，来源于曾纡的《宋词》《洞仙歌》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

钊誉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

楹休

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楹，来源于苏颂的《宋诗》《赠吏部尚书建安郡正肃吴公挽辞三首 其二》，原文：畴昔商楹梦，吁嗟鲁凤衰

稽泊

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
稽泊，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：归路茫然，城郭丘墟，飘泊稽山里

郦攸

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

溯川

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
溯川，来源于李纲的《宋诗》《自鹅城乘舟至河源风雨日作江流湍激以寸步进感叹有作》，原文：榜舟溯回溪，夏潦适川涨

乔绰

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
乔，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：二乔姊妹新妆了

识徽

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
识徽，来源于苏颂的《宋诗》《某忝被给札之召伏蒙景纯学士文丈宠示嘉篇且述早岁先人试职之日尝亦相遇于政府感怆不已辄次高韵》，原文：早岁应门叨赏识，几年联襼接音徽

棋骏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《五月初作》，原文：遣日须棋局，忘忧赖酒甔

桦巡

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

谒崇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
谒崇，来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》，原文：晓谒崇祠雾霭深，行藏因识二贤心

诣桑

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诣桑，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 八》，原文：将过太帝宫，蹔诣扶桑处

炀潆

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炀，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

卓琥

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
卓，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：行荷伯伦锸，高卧毕卓瓮

葆炫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葆，来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》，原文：云栱承跗逦，羽葆背花重

弘浩

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
弘，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 八》，原文：）尊号过诸量，（过量者，弘字也）逢嗔不起曾（《天圣广灯录》作「从嗔不起增」

狄谊

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
狄，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其五》，原文：铜狄摩挲五百岁，蟠桃花实一千年

暖玮

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
暖，来源于苏过的《宋诗》《正月二十四日侍亲游罗浮道院栖禅山寺》，原文：人闲境愈静，地暖春先逝

圭翀

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
圭，来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》，原文：盛德圭无玷，高才竹有筠

斌箪

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：其二为朱斌作，以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早，同书亦收有王之涣诗

梧锋

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
梧锋，来源于敖陶孙的《宋诗》《与太常丞丁晦甫》，原文：据梧枝策了自解，箭锋一语渠谁谙

晏箫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晏箫，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 二》，原文：晏车悲卤簿，广乐遏箫韶

坤诣

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
坤，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 碧山晴又湿》，原文：干坤翻覆顷，萝月吐深更

潆析

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

稷皤

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
稷，来源于曾几的《宋诗》《友直轩》，原文：直哉少稷甫，一室清于冰

翰奕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翰奕，来源于苏颂的《宋诗》《留台宾客李公挽辞二首 其一》，原文：奕世儒缨胄，清朝翰墨臣

榷锐

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
榷，来源于周孚的《宋诗》《崔仲才问诗于予作此赠之》，原文：图史备商榷，辞章叹纵横

恺苡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恺，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

璎勉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
璎，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：独觉璎鬘弥宝所，岂无蓑笠钓寒江

晳燝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

韦谧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
韦，来源于杜甫的《唐诗》《投简梓州幕府兼简韦十郎官》，原文：固知贫病人须弃，能使韦郎迹也疎

庆秭

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
庆，来源于刘奉世的《宋诗》《过都》，原文：纵有景庆合，闇然蔽昏晓

桦澧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

闰酝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
闰，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》，原文：蕝仪容典备，校历闰余亲

翙曜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

波休

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
波休，来源于牟巘的《宋诗》《题四画 其四》，原文：嫩波正比鸭头绿，厚叶休嗤鹤顶红

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