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欧式恋爱小说起名指南:如何为你的浪漫故事找到完美标题

马淼尔作者:马淼尔2025-05-08 10:29:43

在创作欧式恋爱小说时,一个引人入胜的标题是吸引读者的第一步。欧式恋爱小说通常以其深厚的文化背景、复杂的情感纠葛和精致的叙事风格著称,因此,为这类小说起名需要特别考虑其独特的风格和情感深度。首先,标题应该能够反映出小说的核心主题和情感基调。例如,如果你的小说讲述的是一段跨越国界的爱情故事,标题可以包含“跨越”、“边界”或“异国”等词汇,以突出故事的独特性和情感的复杂性。其次,标题应该简洁而富有诗意,能够激发读者的想象力。欧式恋爱小说往往以其细腻的情感描写和优美的语言风格著称,因此,标题也应该体现出这种文学美感。例如,使用一些富有象征意义的词汇或短语,如“月光下的誓言”、“风中低语”等,可以为小说增添一层浪漫和神秘感。此外,标题还应该具有一定的市场吸引力。在当今竞争激烈的出版市场中,一个独特而引人注目的标题可以帮助你的小说在众多作品中脱颖而出。因此,在起名时,不妨考虑一些流行的文学趋势或读者偏好的关键词,如“贵族”、“秘密”、“命运”等,以增加小说的市场竞争力。最后,不要忘记在起名过程中进行多次修改和测试。一个好的标题往往需要经过反复推敲和调整,才能最终确定。你可以邀请朋友或同行阅读你的小说,并征求他们对标题的意见和建议,以确保最终选择的标题能够最大程度地吸引读者的注意力。总之,为欧式恋爱小说起名是一项既需要创意又需要策略的工作。通过深入理解小说的主题和情感基调,结合市场趋势和读者偏好,你一定能够为你的浪漫故事找到一个完美的标题。

欧式恋爱小说起名

肖岐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
肖岐,来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》,原文:不须瞻岐嶷,定肖白眉良

峪钥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

馠旬

拼音五行释意
hān芳香。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其一》,原文:福德才名尽不如,三朝荣贵四旬余

泊陇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泊,来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》,原文:扪萝上才绝,移舟泊前滩

韦婧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韦,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:惊闻佳句得交珮,传写宝祕胜韦籝

维筠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
维,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其一》,原文:维叶牂牂,君子之燕

岱政

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
岱,来源于陈某的《宋诗》《偶成 其二》,原文:淮岱十年多盗贼,谁知一半是官军

棂殷

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棂,来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

纫札

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
纫,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:纫兰傲竹今几年,餐香换骨身可僊

淅鸢

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淅,来源于李正民的《宋诗》《再赋 其二》,原文:汗漫光转方舆地,淅沥声随广莫风

盛乔

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
盛乔,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:乔木老盘谷,仙李盛峨岷

卓舟

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
卓舟,来源于齐己的《唐诗》《舟中晚望祝融峯》,原文:天际卓寒青,舟中望晚晴

昼茵

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昼,来源于赵抃的《宋诗》《宿故梁子正得意堂有感示诸梁英少》,原文:户牖宵排烛,琴书昼拂尘

昂晗

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
昂,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:列侍立众鬼,昂头竞睢盱

蕖霆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蕖,来源于李复的《宋诗》《种罂粟》,原文:开花如芙蕖,红白两妍洁

逊皖

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逊,来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其二》,原文:林逋眼目才能识,何逊心情独见亲

笠晃

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
笠,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:观松青黛笠,栏药紫霞英

益闻

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
益闻,来源于晁公溯的《宋诗》《怀浙中兄弟》,原文:气象不与巴山同,年来闻此益欲东

梧霈

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梧,来源于马戴的《唐诗》《宿无可上人房》,原文:河汉秋深夜,杉梧露滴时

荔薏

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
荔薏,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

嵇熙

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嵇,来源于钱起的《唐诗》《仲春晚寻覆釜山》,原文:应嗤嵇叔夜,林卧方沈湎

皖惜

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

璋韫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璋,来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》,原文:嗜饱岂容登鼎俎,剪桐争肯戏圭璋

璐诺

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

泯恒

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
泯,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其二》,原文:回看真梦幻,未必泯神明

欢泉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
欢泉,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:联芳天泉池,合欢华清宫

曜峪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曜,来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》,原文:文星落奇曜,宝劒摧修铓

凡中

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凡中,来源于范成大的《宋诗》《题记事册》,原文:如今宴坐庵中事,政在凡夫道法间

史昭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
史昭,来源于许彦先的《宋诗》《南山宣圣庙窃见太守黄公题名有作 其二》,原文:金铃木舌新扬意,忠孝昭昭剌史心

阑誉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:花尽酒阑春到也,离离

栗滇

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《次黄宰早春韵》,原文:心事付桑落,风光催栗留

淙沦

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

淖圣

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送李生谒张侯》,原文:见子伊心喜,扶子出泥淖

影绰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
影绰,来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》,原文:玉阶桂影秋绰约,天风为卷浮云幕

崧阜

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
崧阜,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》,原文:不称泺源涌觱沸,只堪崧阜上崔巍

州正

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
州正,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:文正为州日,曾留此段奇

莆秭

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
莆,来源于潘存实的《唐诗》《壶公山》,原文:(见黄滔《黄御史公集》卷四《壶公山》诗注、《舆地纪胜》卷一三五、《莆阳比事》卷一、《记纂渊海》卷十)

札翼

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
札翼,来源于李涉的《唐诗》《六叹 一》,原文:欲传一札孤飞翼,山长水远无消息

偕彦

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
偕彦,来源于冯时行的《宋诗》《题虎丘》,原文:况复偕贤彦,清罇侑歌舞

耘昼

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
耘昼,来源于范成大的《宋诗》《北窗偶书呈王仲显南卿二友》,原文:垅头暴背耘,永昼妇子偕

稷檀

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
稷,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其二》,原文:黍稷稻粱,糜芑秠秬

玉易

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玉易,来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 鲁公碑 其一》,原文:有海珠易求,有山玉易取

荟昭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荟,来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》,原文:南山之幽兮云雾冥,草木荟蔚兮崄不平

绚徵

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》,原文:晨光到巖壑,人物俱蒨绚

央梧

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
央梧,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:遥夜迢迢夜未央,井梧月色啼寒螀,感时念往谁不伤

嵊玺

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

舸裕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《泊昭亭山下得亭字》,原文:滩愁江舸涩,祠信楚巫灵

娴珐

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

矜婵

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
矜婵,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 洞庭秋月》,原文:涌波好月如佳人,矜夸似弄婵娟色

资重

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
资重,来源于范仲淹的《宋诗》《过陈州上晏相公》,原文:曾入黄扉陪国论,重求绛帐就师资

融漳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
融漳,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:漳水头堪白,融峰泪几吞

真峨

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
真峨,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》,原文:嵯峨真兴阁,杰立陵风飙

未蔳

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
未,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:初荷未暑

笈骓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
笈,来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》,原文:静夜披蘂笈,清晨潄瑶泉

茶童

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茶童,来源于章谒的《唐诗》《夏日湖上即事寄晋陵萧明府》,原文:行来宾客奇茶味,睡起儿童带簟纹

瑾杉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》,原文:我棋似公瑾,赤壁真横捷

珐迪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:乃有不吉不迪,颠越不恭,暂遇奸宄,我乃劓殄灭之,无遗育,无俾易种于兹新邑

茯馚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
茯,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

伽彬

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答茂衡惠纸长句》,原文:故将藤面乞伽陀,愿草惊蛇起风雨

瑛鑫

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑛,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

初绎

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
初绎,来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》,原文:至言初无文,寻绎自成诗

钏笙

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
钏笙,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

彤白

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
彤白,来源于林景熙的《宋诗》《蔡琰归汉图》,原文:妾心倘未白,何以觐彤墀

容椰

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
容椰,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其一》,原文:椰大能容千古,壶中别有洞天

栎至

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
栎至,来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》,原文:人间至计只樗栎,身外虚名本箕斗

纮锦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
纮,来源于陈普的《宋诗》《太极诗上范天碧侍郎》,原文:涵涵六合八纮里,类聚化生何可纪

泊萌

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
泊,来源于吕渭老的《宋词》《二郎神》,原文:飘泊

淄琅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
淄琅,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:琅山蔼空青,淄水涨寒绿

蓬茂

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓬茂,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻赠王定国》,原文:夏日蓬山永,戎葵茂墙藩

乔楚

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
乔楚,来源于袁燮的《宋诗》《倚天阁》,原文:岂意危栏临楚望,获瞻乔岳峙江干

凡滦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
凡,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:骅骝走千里,凡马安能逾

时桦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
时桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

戍晨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
戍晨,来源于许浑的《唐诗》《晨装》,原文:晨鸡鸣远戍,宿鴈起寒塘

灏悟

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

武粹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
武粹,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:饱学武库富蓄贮,粹行桓璧微瑕疵

由詹

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
由,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:“若由也,不得其死然

麟雅

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
麟雅,来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》,原文:明公杰俊人,麟族称大雅

莞皤

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

之蓁

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
之蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

烊澄

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

峨园

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峨园,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十二》,原文:峨峨王舍城,郁郁灵竹园

澧彦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

尉梧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尉,来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其四》,原文:老觉癯儒冗,穷遭醉尉嗔

炜由

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炜,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

昶竣

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

珩昕

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:飞僊款幽寂,珩璜韵丁东

衍娄

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
衍,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:蕃衍开朱邸,崔嵬照彩椽

靖鸯

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
靖,来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其四》,原文:何庾诸人俱谢去,只饶和靖作同参

惟林

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
惟林,来源于高斯得的《宋诗》《赠蜀僧钦师》,原文:岂惟枌社意,亦喜丛林声

昊亘

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昊,来源于姜特立的《宋诗》《喜雨》,原文:昊天莫道高难测,试听神龙驱霹雳

柒琬

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

固恺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
固恺,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:忠义非徒劝风俗,恺悌固可交神明

杨缎

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
杨,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:杨柳东风,海棠春雨

裳荔

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
裳荔,来源于杨万里的《宋诗》《荔枝歌》,原文:飞来岭外荔枝梢,绛衣朱裳红锦包

闰焘

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闰,来源于饶节的《宋诗》《复用韵成一首特作狡猾尔勿诮吾作梦也想当一笑》,原文:如今事事皆慵退,大似黄杨厄闰年

仪恽

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 酌献。》,原文:名稽汉仪,歌参唐宗

芃昃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芃,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

慷颉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
慷,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 楞伽院李氏山房》,原文:一去上台阁,致身何慨慷

蘅津

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蘅,来源于李颀的《唐诗》《送东阳王太守》,原文:江臯杜蘅绿,芳草日迟迟

经袅

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
经袅,来源于罗隐的《唐诗》《下山过梅根》,原文:岸叶经秋坠晚枝,袅烟凌鬓促征期

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