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书法培训匾牌起名：艺术与文化的完美结合

刘萃约作者：刘萃约2025-05-07 21:26:41

书法，作为中国传统文化的瑰宝，不仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承。在现代社会，书法培训逐渐成为一种流行的文化活动，越来越多的人希望通过学习书法来提升自己的文化素养和艺术修养。而在书法培训中，匾牌起名则是一个不可忽视的重要环节。匾牌，作为书法作品的载体，不仅承载着书法家的艺术创作，更是书法培训品牌形象和文化内涵的体现。匾牌起名，顾名思义，就是为书法培训的匾牌命名。一个好的匾牌名字，不仅能够吸引学员的注意，还能够传达出书法培训的核心价值和理念。匾牌起名需要结合书法艺术的特点，融入文化元素，体现出书法培训的独特性和专业性。例如，可以选择一些具有文化底蕴的词汇，如“墨香”、“笔韵”、“书道”等，来体现书法培训的文化内涵。同时，匾牌起名还需要考虑到品牌形象的塑造，选择一些简洁、易记、富有创意的名字，能够让人一眼就记住，从而提升书法培训的知名度和影响力。总之，匾牌起名是书法培训中一个重要的环节，它不仅关系到书法培训的品牌形象，更关系到书法艺术和文化的传承。通过精心设计的匾牌名字，书法培训可以更好地传达出自己的文化价值和艺术理念，吸引更多的学员，推动书法艺术的普及和发展。

书法培训匾牌起名

憧熙

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜子美》，原文：车马憧憧诸道路，市朝滚滚共埃尘

倩芉

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
倩，来源于朱淑真的《宋词》《清平乐》，原文：倩谁寄语春宵

禄翊

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
禄，来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》，原文：问君少年日，苦学将干禄

晖州

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晖州，来源于胡寅的《宋诗》《赠朱推》，原文：君才岂合州县劳，前云后晖家世高

庆搦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
庆搦，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》，原文：幸逢八秩庆生申，搦管濡毫洒翰新

栾媵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
栾媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

灏缈

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
灏，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：黎明密雪洒四泽，灏气交彻何晶荧

畚弈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
畚，来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》，原文：昨宵浑不遣花知，畚锸和根带露移

泉旨

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泉旨，来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》，原文：丹井红泉南谷老，似渠宗旨更难明

珺殷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于李峤的《唐诗》《戈》，原文：富父舂喉日，殷辛漂杵年

蔷恽

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蔷，来源于李龏的《宋诗》《怀友》，原文：日暮小溪三四曲，蔷薇如雪落纷纷

武芊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
武，来源于梅尧臣的《宋诗》《永济仓书事》，原文：神武立四极，收兵销众豪

年僖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
年僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

蓬韬

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蓬韬，来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》，原文：经纶无地委蓬蒿，凛凛胸怀且自韬

琅阑

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琅阑，来源于朱淑真的《宋诗》《夜雨二首 其一》，原文：抱影无眠坐夜阑，窗风战雨下琅玕

悠磊

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
悠磊，来源于敖陶孙的《宋诗》《后感兴二首 其一》，原文：悠悠羲皇前，日月何磊荦

治融

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
治融，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：英华融治世，淳古邈逾绳

徵炘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

涛沛

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
涛沛，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：风涛吹落九天上，倒景雨沛参云油

沧琯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
沧，来源于孙觌的《宋诗》《夏日京口道中二首 其二》，原文：扣舷歌小海，幽意满沧浪

珈奘

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

裳藻

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
裳藻，来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》，原文：缀名纸末何其卑，藻火为裳诚倒施

炔蕖

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

青南

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
青南，来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》，原文：红药青苔叨并命，西山南浦动离愁

瑞尔

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑞尔，来源于张明中的《宋词》《贺新郎》，原文：来为尔，荐嘉瑞

玖楦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《酬王詹叔奉使江南访茶法利害见寄》，原文：强言岂宜当，聊用报琼玖

逻语

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
逻语，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・鲍老儿》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

滔勃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
滔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其三》，原文：事随世滔滔，心欲自得得

婷明

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
婷明，来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 重台九心淡紫进退格》，原文：叶叶鲜明还互照，婷婷风韵不胜妖

芗霁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芗霁，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》，原文：芗林苍翠甚，霁色绕吾庐

乔惜

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
乔惜，来源于王迈的《宋诗》《猎者》，原文：爱母寝皮猿，惜子乔腹鱼

翼飖

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
翼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：车马之美，匪匪翼翼

渤憧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渤，来源于杨时的《宋诗》《假山》，原文：悠悠广息变今古，坐看溟渤成桑田

硝同

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

泯绡

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
泯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五》，原文：心地须教合死灰，藏机泯迹绝梯媒

黎耘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
黎，来源于钱起的《唐诗》《送修武元少府》，原文：黎甿久厌蓬飘苦，迟尔西南惠月传

晖皤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晖，来源于吴激的《宋诗》《晚春言怀寄燕中知旧》，原文：闲云泄泄日晖晖，林斧谿舂响翠微

骊蔳

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 门多长者车》，原文：骥尾聊同托，骊驹且莫歌

子谒

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
子谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《走答明略适尧民来相约奉谒故篇末及之》，原文：北邻著作相劳苦，整驾谒子邀同攀

淖兴

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《米尽》，原文：从今且作淖糜计，杂以山芋供两盘

瑹孝

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》，原文：孝慈，则忠

淞潞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

媵瞻

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

政嵇

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
政嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《书怀》，原文：政拟远同嵇叔夜，一尊浊酒话平生

湛原

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
湛原，来源于韦骧的《宋诗》《江墩铺》，原文：郊原秋老湛无风，孤坐危亭夕照中

徵盂

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于黄庭坚的《宋诗》《题默轩和遵老》，原文：佛事一盂饭，横眠不学禅

逵未

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逵未，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

白沐

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
白沐，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八二》，原文：潺湲阳脉通青白，沐浴要教金体坚

漳崧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
漳，来源于无名氏的《唐诗》《哭从伯祭酒》，原文：经秋漳浦卧，一旦逝川声

正芸

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
正芸，来源于孟浩然的《唐诗》《寄赵正字》，原文：正字芸香阁，幽人竹素园

霆琥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
霆，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：京口风云随叱咤，渭川霆电扫端欹

荣辕

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
荣辕，来源于许景衡的《宋诗》《任夫人挽词》，原文：荣养方南国，安舆更北辕

言旷

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
言旷，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋夜坐三首 其二》，原文：平生乐虚旷，颇怪言不食

曦景

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
曦景，来源于权德舆的《唐诗》《夏至日作》，原文：寄言赫曦景，今日一阴生

筠晤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
筠晤，来源于宋祁的《宋诗》《和三司尚书清明》，原文：喉舌官崇无晤赏，一轩筠粉伴刊书

桦姝

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
桦，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：桦烛燄高黄耳吠，柳堤风静紫骝声

专瑭

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
专，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

砺楹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
砺，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：三山砥砺水濯磨，万夫相望在雕鹗

飔旌

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
飔，来源于郭仁的《宋诗》《分菊》，原文：小畦香雨碧飔飔，分得新苗旋作篱

简永

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
简永，来源于黄庭坚的《宋诗》《诗一首》，原文：铁简有云神永护，金钟无韵鬼曾楂

荑域

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荑，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》，原文：屡见枯杨荑，常遭青女杀

夷旬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：其日，莒虽夷狄，犹中国也

嶛悠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

崇冽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
崇，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：使者诛求急，王人礼数崇

思弈

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
思弈，来源于韩琦的《宋诗》《春霖》，原文：销闲生弈思，醒睡费茶功

彤枫

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
彤枫，来源于顾禧的《宋诗》《偶作》，原文：烟深横白鹭，枫老宿彤云

浠旷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于朱熹的《宋诗》《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其一》，原文：故人别我去，一月旷音驿

沐璎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沐，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

鸥琉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
鸥，来源于刘敞的《宋诗》《晦日自荐福院泛舟上女郎台》，原文：放船无用楫，置酒不惊鸥

珞益

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

飐明

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
飐明，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其一》，原文：莲艳参差明绣户，舞腰轻瘦飐惊鼍

庚晳

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
庚，来源于黄庭坚的《宋诗》《听宋宗儒摘阮歌》，原文：君言此物传数姓，玄璧庚庚有横理

暄皖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
暄，来源于刘得仁的《唐诗》《送谢观之劒南从事》，原文：离京虽未腊，到府已应暄

琲舜

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》，原文：魏台营妓胜添酥，一笑堪酬百琲珠

喻汝

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
喻汝，来源于曾几的《宋诗》《蚊蝇扰甚戏作》，原文：安知手腕为汝脱，以小喻大真成狂

皙嶛

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嶛liáo木高。
国学点评
皙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

言希

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
言希，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十六》，原文：说小何曾小（《天圣广灯录》作「说少何曾少」，希字是也）言流又不流

竣瀚

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
竣，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》，原文：阁阴不忍下，竣事即堕前

熹璨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
熹，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：春淡沲，日熹微

净嘉

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
净嘉，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：净居譬如仙，嘉产极富媪

陇玺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
陇，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：陇书方劝驾，阆苑莫回头

昕琦

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昕，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》，原文：身轻更觉马蹄轻，倦听昕堂讲鼓声

祁玮

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
祁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：九御从之，如云祁祁

庚皖

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：入郢，必以庚辰，日月在辰尾

冶皎

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
冶皎，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：欻然晴皎射峭壁，翠光冶滟无纤埃

蔷常

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蔷，来源于徐夤的《唐诗》《初夏戏题》，原文：长养薰风拂晓吹，渐开荷芰落蔷薇

鸠芗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鸠，来源于刘弇的《宋诗》《安成道中作六首 其二》，原文：今我垂垂老境逼，竹马鸠车怜汝狂

澈壹

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澈，来源于孙氏的《唐诗》《谢人送酒》，原文：谢将清酒寄愁人，澄澈甘香气味真

瑞纫

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
瑞纫，来源于谢伋的《宋诗》《天台李公孟长官出示桐柏观百丈坑玉兰且索赋诗继以一本分惠又复见督勉为之赋》，原文：羽人纫作佩，瑞露濯芳馨

维鸥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
维，来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》，原文：维此象法，依正法住

湛焱

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
湛，来源于王适的《唐诗》《江上有怀》，原文：湛湛江水见底清，荷花莲子傍江生

弛璋

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
弛，来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》，原文：外防固难弛，内政何当修

稷幻

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
稷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：如皆从，则孰守社稷

瑥祈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于李纲的《宋诗》《章华台 其二》，原文：马足车尘竟何往，空令子革诵招祈

炽洲

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炽，来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其一》，原文：四壁皆楚歌，獯鬻何凶炽

悟硝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
悟，来源于高适的《唐诗》《同羣公宿开善寺赠陈十六所居》，原文：知君悟此道，所未搜袈裟

荏岿

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
荏，来源于杜甫的《唐诗》《园官送茶》，原文：又如马齿盛，气拥葵荏昏

盂意

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
盂意，来源于释重显的《宋诗》《喜禅人回山》，原文：别我游方意未论，瓶盂还喜到云根

戚峤

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戚，来源于司空图的《唐诗》《乐府》，原文：喧传报戚里，明日幸长杨

潮研

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
潮，来源于释昙颖的《宋诗》《小溪》，原文：一只小舟临断岸，趁潮来此趁潮归

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