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念meng的字有哪些适合起名字?精选推荐与寓意解析

刘亦作者:刘亦2025-05-06 21:01:13

在为孩子起名字时,许多家长都希望选择一个既有文化内涵又寓意美好的字。念meng的字因其音韵优美、寓意丰富,常常成为起名的热门选择。本文将为大家详细解析念meng的字有哪些适合起名字,并推荐一些经典的字及其寓意。 首先,我们来看“梦”字。梦字在汉语中常与梦想、希望联系在一起,寓意着美好的未来和无限的潜力。用梦字起名,如“梦瑶”、“梦琪”等,不仅音韵优美,还能寄托家长对孩子未来的美好祝愿。 其次,“萌”字也是一个非常受欢迎的选择。萌字在现代汉语中常用来形容可爱、活泼的形象,寓意着孩子的天真无邪和活力四射。用萌字起名,如“萌萌”、“萌宝”等,既时尚又充满童趣,非常适合现代家庭。 再来看“蒙”字。蒙字在汉语中有启蒙、蒙受恩泽的意思,寓意着孩子将来能够受到良好的教育和培养。用蒙字起名,如“蒙恩”、“蒙娜”等,不仅寓意深刻,还能体现出家长对孩子教育的重视。 此外,还有一些其他念meng的字也适合起名字,如“盟”、“朦”、“檬”等。这些字各有其独特的寓意和音韵特点,家长可以根据自己的喜好和孩子的特点进行选择。 总之,念meng的字因其音韵优美、寓意丰富,成为起名的热门选择。家长在为孩子起名字时,可以根据字的寓意和音韵特点,结合孩子的性格和家庭文化,选择一个既有文化内涵又寓意美好的名字。希望本文的推荐和解析能够帮助到大家,祝愿每一个孩子都能拥有一个美好的名字和未来。

念meng的字有哪些适合起名字

俞普

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
俞,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其五》,原文:章闻于朝,帝曰俞哉

奈壹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
奈,来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》,原文:不奈风吹兼日㬠

秭琝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
秭,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:丰年高廪万亿秭,重见周道平如砥

央烽

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
央烽,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

淅萧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
淅萧,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:萧萧淅淅荻花风,惨惨澹澹云物容

湫潜

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
湫潜,来源于徐安国的《宋诗》《龙洞》,原文:泉脉潜深贯海湫,阴霾晴雹四时秋

颜潆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
颜,来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》,原文:寒暑往来侵,朱颜退染

颖般

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颖,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其二》,原文:莳药时分颖,栽花自溉泉

琝季

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于张耒的《宋诗》《道士矶》,原文:我行季冬月,江蹟在山腹

珐仁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:天胡不仁兮,瘼此下民

晃砚

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晃,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

挚琝

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
挚,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:帝乃降观,下逢伊挚

境琥

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
境,来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》,原文:信令朝廷重,伸威塞境牢

爀滔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

箫岱

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
箫,来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:何日文箫共驾归

誉笙

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
誉笙,来源于薛季宣的《宋诗》《闻蝉 其二》,原文:已自东山誉高洁,未须丹翅拟笙鸾

筹衍

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
筹,来源于耿湋的《唐诗》《和王怀州观西营秋射》,原文:迎筹皆叠鼓,挥箭或移竿

箴恺

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箴,来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》,原文:缩头须尔伴,便腹莫吾箴

林汉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
林汉,来源于陈梦协的《宋词》《渡江云》,原文:更步蟾宫,宴琼林日,汉宫春暖

继韧

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
继,来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》,原文:词高不可继,惠重终可酬

睿戚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
睿,来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》,原文:初闻传诏开睿谟,步障几里承金铺

崎隽

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
崎,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:山林钟鼎虽异趣,嵚崎荦确皆劳生

些绰

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
些,来源于蔡士裕的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:著些子,更奇妙

州维

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
州维,来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》,原文:坤维门户州名夔,庭前戒石□□□

蔓珉

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蔓,来源于李羣玉的《唐诗》《哭小女痴儿》,原文:条蔓纵横输葛藟,子孙蕃育羨螽斯

蒂薇

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蒂薇,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:淡匀弄色蔷薇紫,深蒂含胎豆蔻红

琲兹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琲,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:毫端落珠琲,三复故情深

煦玺

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
煦,来源于司马光的《宋诗》《晋阳三月未有春色》,原文:天心均煦妪,物态异芬芳

岳棂

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
岳,来源于李纲的《宋诗》《宿岳麓寺》,原文:岳麓久不到,兵戈浩联绵

楹淇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
楹,来源于宋祁的《宋诗》《重葺敝庐有作》,原文:藩倾犹置笔,楹破尚逢书

奘琦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

郦舜

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》,原文:也知不去朝黄屋,祗为曾烹郦食其

昼巍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昼巍,来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》,原文:夜坐拥肿亭,昼登崔巍岑

寓辕

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
寓,来源于郑谷的《唐诗》《南宫寓直》,原文:寓直事非轻,宦孤忧且荣

素妍

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
素妍,来源于宋祁的《宋诗》《杨备永嘉市征》,原文:后雨蒸青贻素业,旧塘生草继妍辞

憧音

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
憧,来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》,原文:骎骎良民皆安堵,憧憧道路多行商

文律

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
文律,来源于白居易的《唐诗》《奉和汴州令狐令公二十二韵》,原文:文律操将柄,兵机钓得钤

苏蓁

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
苏,来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》,原文:雁足期苏武,狐裘见薛君

卿樱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
卿,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:百年卿族

桅杉

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桅,来源于徐积的《宋诗》《和蒋颖叔 其一》,原文:公能几日山阳住,待报舟人且倒桅

旎川

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
旎,来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》,原文:春至百花触处开,幽香旖旎袭人来

贞峨

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
贞峨,来源于神迥的《唐诗》《怀欧阳山人严秀才》,原文:贞观间流化岷峨,为道俗宗仰

澈月

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
澈月,来源于无名氏的《唐诗》《泉月之歌》,原文:波无鱼兮清澄,月有蟾兮澄澈

松志

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
松志,来源于刘宰的《宋诗》《题恭靖兄志庵二首 其一》,原文:宅兆当从志所安,故山松竹舞林峦

薇素

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
薇素,来源于李商隐的《唐诗》《房中曲》,原文:蔷薇泣幽素,翠带花钱小

尹术

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
尹术,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其三》,原文:须知令尹多仁术,寔自严君有义方

旨胥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旨,来源于郑谷的《唐诗》《蔡处士》,原文:旨趣陶山相,诗篇沈隐侯

烽禄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
烽,来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:笳吹远戍孤烽灭,雁下平沙万里秋

鑫斐

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪

骞滇

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
骞,来源于贺铸的《宋诗》《读李益诗》,原文:骞翔大蓬拜,转顾触排毁

钊瑺

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

舸旆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
舸旆,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:看拂天旌旆,攀留不住,迷津舸舰,歌舞相迎

娇淼

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
娇,来源于赵必的《宋词》《菩萨蛮》,原文:红娇翠溜歌喉急

町颉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:人烟众邑屋,蒙密乱町畦

徽才

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
徽才,来源于楼钥的《宋诗》《题林宗鲁校书所藏宣和御画》,原文:周公多艺孔多能,徽庙才高更倍增

钟梁

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钟梁,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和致仕李殿丞寅见寄之什因以纪赠》,原文:都缘梁苑慵为赋,且免钟山被勒文

涛佐

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
涛,来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》,原文:腥风怒涛中,信手拏得起

朴笙

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
朴,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:东安杭属邑,民俗朴且陋

琪芾

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琪,来源于方凤的《宋诗》《上元陈丞相宅观灯有作》,原文:星斗撼天半欲落,五花琪树皆生烟

籍缎

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
籍,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・寄生草》,原文:为甚西园陡恁景狼籍

京卿

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
京卿,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:冲卿居京邑,青云正腾骧

漫杨

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
漫杨,来源于钱时的《宋诗》《同汪信道过南塘》,原文:平波漫漫拂垂杨,野草幽花满路香

梁恬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
梁,来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其一》,原文:雁背西风紧,渔梁落照红

洛纯

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
洛,来源于王维的《唐诗》《杂诗》,原文:朝因折杨柳,相见洛阳隅

本珐

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
本,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:理性本来长自在

汶廷

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
汶,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:膰肉倘爱礼,岂遽涉汶川

骥逸

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骥逸,来源于许浑的《唐诗》《寄当涂李远》,原文:车前骥病驽骀逸,架上鹰闲鸟雀高

闲珉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
闲,来源于姜夔的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:闲记取

娣箫

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
娣,来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》,原文:唤月娣、天孙说与

郅芃

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

瞻琝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瞻,来源于王遂的《宋诗》《谒梓潼庙访黄蘗泉试茶》,原文:苍翠瞻神力,熉黄烛夜光

恽钲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《表兄陈安行迁右司仲兄迁大理丞余迁太府丞寄诗为贺次韵 其一》,原文:王生此舅若无有,杨恽一书安得成

郇泉

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

嫒芊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于吴彦夔的《宋诗》《题龙潭石》,原文:云山隐隐草芊芊,水色迷离怪石边

惟薏

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
惟,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其三》,原文:愿言君子,载思载惟

傅竺

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
傅,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:忧时惟贾傅,疾恶甚张纲

维琼

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
维琼,来源于韩琦的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:维杨好,灵宇有琼花

雯易

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

戈泱

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
戈,来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》,原文:隠然长城,无庸干戈

昱琀

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

逵徵

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逵,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:尺书招友生,冠盖溢通逵

樨仞

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

储川

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
储川,来源于王令的《宋诗》《上黄任道》,原文:山川储地秀,日月合天光

容本

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
容本,来源于释妙伦的《宋诗》《日本见上人请赞》,原文:大唐不许藏踪,日本那容隠迹

胧执

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
胧,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

尤胭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
尤,来源于陆文圭的《宋诗》《送王安之无锡州判》,原文:泽国鲈正肥,山泉茗尤苦

亘禾

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
亘禾,来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》,原文:禾生亘原隰,生计自为足

种沧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
种沧,来源于陈允平的《宋诗》《赠罗知宫》,原文:青城梦窅蓬莱近,沧海为田合种桑

洵睿

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洵,来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》,原文:须知此会洵堪喜,北上河桥便寡悰

瞳原

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瞳,来源于刘才邵的《宋诗》《湘夫人歌》,原文:云中帝子谒重瞳,宝车倐忽穿遥空

静璨

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
静,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:人初静

绰萄

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
绰,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:北枝,方半吐,水边疏影,绰约娉婷

亚礴

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
亚,来源于梅尧臣的《宋诗》《春寒》,原文:亚树青帘动,依山片雨临

郦逸

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

敖勖

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
敖,来源于李正民的《宋诗》《送李及甫侍郎知筠州》,原文:自惭为郡无佳政,且作卢敖汗漫游

秭绎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
秭绎,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:故宅秭归江,前山熊绎城

潮霏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
潮,来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其一》,原文:潮生西浦未全平,顷刻潮回岸有声

晠般

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于睢景臣的《元曲》《应天长・僧舍窄,蚊帐矮,独拥单衾,一宵如半载。旧恨新愁深似海。情》,原文:缘在,人无奈,几般儿可怪

泓玄

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泓玄,来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》,原文:玄泓濡首醉淋浪,首所触者皆生香

淮榭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
淮榭,来源于王洋的《宋诗》《熙台》,原文:不将台榭压城闉,争奈长淮四面春

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