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谦字起名：如何用谦字为宝宝取一个寓意深远的名字

赵鸿作者：赵鸿2025-05-04 13:18:42

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。谦字，作为中华文化中极为重要的一个字，常被用来表达谦虚、谦逊的美德。因此，许多家长在为宝宝起名时，会选择带有谦字的名字，希望孩子能够具备谦逊的品质，成为一个有修养、有内涵的人。 谦字的本义是谦虚、谦逊，它源自《易经》中的‘谦卦’，象征着谦虚谨慎、不骄不躁的态度。在起名时，谦字不仅可以单独使用，还可以与其他字搭配，形成寓意深远的名字。例如，‘谦和’寓意谦逊和蔼，‘谦益’寓意谦虚使人受益，‘谦礼’寓意谦逊有礼。这些名字不仅音韵优美，而且寓意深刻，能够为孩子的一生带来积极的影响。 在为宝宝起名时，除了考虑字义和音韵，还需要注意名字的整体搭配。谦字虽然寓意美好，但如果与其他字搭配不当，可能会影响名字的整体效果。例如，谦字与一些过于刚硬或负面的字搭配，可能会显得不协调。因此，家长在起名时，应尽量选择与谦字相得益彰的字，确保名字既好听又有意义。 此外，起名时还应考虑名字的书写和发音。谦字虽然笔画较多，但结构匀称，书写起来并不困难。然而，家长在起名时，仍需注意名字的整体书写效果，避免出现笔画过于复杂或难以辨认的情况。同时，名字的发音也应尽量简洁明了，避免出现拗口或难以发音的情况。 总之，谦字起名是一种充满文化内涵和美好寓意的选择。通过合理搭配和精心挑选，家长可以为宝宝取一个既好听又有意义的名字，帮助孩子在未来的生活中展现出谦逊、有礼的品质。

谦 起名

麒戍

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
麒，来源于朱浚的《宋诗》《句 其七》，原文：皇帝当年第九春，宫符仍诏刻麒麟

知中

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
知中，来源于赵文的《宋词》《石州慢》，原文：明光赋笔，那知白首山中，年年管领闲花草

昉瑧

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
昉，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：昔日汉公昉，畦瓜真人旁

筠淄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
筠，来源于魏野的《宋诗》《咏竹杯珓子》，原文：谁知破筠根，还同一气分

纭京

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纭，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：议论徒纷纭，反躬乖践履

崇蕖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 六》，原文：礼崇备物，乐奏锵金

姿尤

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
姿尤，来源于张九成的《宋诗》《咏梅 其二》，原文：长条直上姿尤媚，斜朵横来思更清

舟笺

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
舟笺，来源于薛涛的《唐诗》《朱槿花》，原文：（张篷舟《薛涛诗笺》谓北京图书馆藏宋本《分门纂类唐歌诗》，此句无缺文，作「司蒡芙蓉草绿云」

晏尔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晏尔，来源于黎廷瑞的《宋诗》《田间》，原文：但愿长如兹，聊尔娱岁晏

篁彰

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
篁，来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》，原文：早荷叶稍没，新篁枝半摧

芷汝

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芷，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：汀兰岸芷有情么

尔璁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：南宫绛之妻之姑之丧，夫子诲之髽曰：「尔毋从从尔，尔毋扈扈尔

函怀

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
函怀，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和子夷秘校见惠之作》，原文：启函如会面，怀抱为君开

璆粹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璆，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》，原文：温然荆山璆，可续虞磬韵

淳芮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淳，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：后生薄俗邪说哤，老成砥柱回淳庞

晴栾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晴栾，来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》，原文：天工奇水墨，晴景照檀栾

琮虞

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其二》，原文：苍璧与黄琮，初非俗所贵

瑭琢

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

久桠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
久，来源于吕温的《唐诗》《冬日病中即事》，原文：久牵身外役，暂得病中闲

昱真

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

竺页

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
竺，来源于裴休的《唐诗》《武林石桥亭》，原文：（见宋施谔撰《淳祐临安志》残本卷八）（按：影宋蜀刻《张承吉文集》卷八《题天竺寺》有此句

晃町

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晃，来源于薛据的《唐诗》《登秦望山》，原文：朝阳半荡漾，晃朗天水红

柔瑭

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
柔，来源于李廷忠的《宋词》《生查子》，原文：纤手折柔条，绛雪飞千片

烟玖

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
烟，来源于柳永的《宋词》《尾犯》，原文：晴烟幂幂

耘旬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
耘旬，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

潮纲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
潮，来源于林希逸的《宋诗》《夜坐偶成》，原文：花开花落春何意，潮去潮来古即今

缔意

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缔意，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

缃冕

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
缃冕，来源于廖刚的《宋诗》《燕待宫使郭舍人致语》，原文：三接恩光倾弁冕，五花文彩照缣缃

馚昙

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释祖先的《宋诗》《示楞严座王》，原文：木落霜天山骨露，不知谁识老瞿昙

政暖

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
政暖，来源于赵蕃的《宋诗》《程季仪沈俭夫携酒见饯于湘中馆借用季仪所次五峰先生旧韵见怀之作》，原文：高秋政应凉如水，余溽胡为暖似春

暄榭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
暄，来源于项安世的《宋诗》《寒栖馆》，原文：相与共寒暄，何劳问修夭

颜搦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
颜搦，来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》，原文：即今搦管重犯严，强颜回顾口如箝

尧郝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
尧，来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》，原文：共闻尧舜君，至治垂衣裳

婵觅

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
婵，来源于李咸用的《唐诗》《喻道》，原文：长生客待仙桃饵，月里婵娟笑煞人

祈佰

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
祈，来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：休论引年祈退尚，即图旧德陟公台

仑优

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
仑，来源于齐己的《唐诗》《祈真坛》，原文：茫茫俗骨醉更昏，楼台十二遥昆仑

卫灿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
卫灿，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：宵迥星河灿，风微羽卫扬

零奕

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
零，来源于董嗣杲的《宋诗》《晚晴》，原文：水零鸥鹭光，烟淡芦苇痕

盛慕

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
盛慕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：楚笳凝咽，汉仪雄盛，攀慕伤情

殷冉

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
殷，来源于徐璹的《宋诗》《春日醉中作》，原文：惊雷殷殷南山曲，一夜山前春雨足

燿简

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
燿，来源于陆游的《宋诗》《夜赋》，原文：暗廊行熠燿，深树啸鸺鹠

浚序

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
浚序，来源于余靖的《宋诗》《送温陵庄君崇班赴长乐都尉》，原文：新命升鹓序，办严辞浚都

烊辰

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

慕昂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
慕昂，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：叹慕身当锐，轩昂目暗瞠

晏滟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晏，来源于叶梦得的《宋诗》《杜坚大夫作南窗求诗为赋》，原文：颇念彭泽老，所怀常晏如

运祁

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
运，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其六》，原文：运柴胡奴归，车前挂生鹿

轼峨

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
轼，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：（见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

珐傅

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 七》，原文：」故言求无碍）师傅我没绳

滇昉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

炜滦

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
炜，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》，原文：戳瞎顶门，炜炜煌煌

缈炯

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缈，来源于陶谷的《唐诗》《石桥》，原文：重重翠嶂耸云端，玉殿金楼缥缈间

媵婧

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

釉馠

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
馠hān木芳香。
国学点评

昃博

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：日昃蚕已饥，采采不盈笼

棹种

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棹，来源于王以宁的《宋词》《虞美人》，原文：谁棹扁舟一叶、趁潮来

晤青

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晤青，来源于张埴的《宋诗》《和汉东先生韵六首 其五》，原文：今人未晤烂柯意，祗道岁月青山深

飔年

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
飔年，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：庙门开阖风飔飔，千年万载龙居之

文霄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
文霄，来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》，原文：三开文镜继芳声，暗暗云霄接去程

皖坤

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

煦筱

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
煦，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：雨旸春令煦，裘冕晬容尊

瑭笈

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

樨政

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

闻缨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闻缨，来源于周孚的《宋诗》《送赵师孟》，原文：莫惊浊世还分袂，闻有清淮可濯缨

晟益

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

竺允

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
竺，来源于徐似道的《宋诗》《杨梅》，原文：唤回天竺三年梦，参透披云一味禅

初蘅

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
初蘅，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

斌瑺

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

汝晗

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
汝，来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》，原文：见汝若见母，令我涕泗涟

影鸿

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
影鸿，来源于晁说之的《宋诗》《谢仲长通判朝议兄惠顾渚茶》，原文：谁家弃妇泪未干，忍对孤鸿暮影寒

珏汶

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

嶛峨

拼音五行释意
嶛liáo木高。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

潮栗

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潮，来源于刘黻的《宋诗》《出邑》，原文：云深山失树，月上海生潮

纾诗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
纾诗，来源于韩元吉的《宋诗》《连日得杂花数株艺之池亭感而有作》，原文：亦有淡生活，诗成自相纾

詹粤

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政，未可间也

识白

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
识白，来源于任华的《唐诗》《寄李白》，原文：绿水青山知有君，白云明月偏相识

沅望

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
沅望，来源于无可的《唐诗》《送沅江宋明府即开府璟之孙》，原文：人临沅水望，鴈映楚山飞

凛久

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
凛久，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》，原文：瞻前秀而迥，坐久凛难驻

沧其

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其，来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》，原文：摩娑铜狄岂须话，沧海扬尘固其理

暄含

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
暄含，来源于张九龄的《唐诗》《武司功初有幽庭春暄见贻夏首获见以诗报焉》，原文：暄妍不相待，含叹欲焉如

琲槿

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琲，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其四》，原文：世有倾国媒，一笑珠百琲

乾菀

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

纯正

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纯正，来源于娄玄颖的《唐诗》《泰阶六符赋附歌》，原文：君臣穆兮纯化清，玉衡正兮泰阶平

骏践

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
骏，来源于释德洪的《宋诗》《腊月十六夜读阎资钦提举诗一巨轴》，原文：四蹄雷电骏□□，万丈光芒豪放词

旌同

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旌同，来源于华镇的《宋诗》《次韵酬桂阳石知监怀乡见寄》，原文：荣拥双旌忘自得，永怀三径念同情

慕旖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
慕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：舜慕极苍

菀融

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

谒欢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
谒欢，来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》，原文：当时笑我微贱者，却来请谒为交欢

茗至

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茗至，来源于吴涧所的《宋诗》《赵宰别业》，原文：客至时供茗，官闲吏管花

锐新

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
锐新，来源于张守的《宋诗》《圭沼》，原文：方锐新池卧介圭，水光如玉夜腾辉

婉札

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
婉札，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：国朝有笔札，巖壁刻棱婉

珵理

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

轼靖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》，原文：介甫尤称原妙质，资深亦叹轼奇才

蒲镌

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
蒲，来源于张耒的《宋诗》《文周翰邀至王才元园饮》，原文：蒲团乌皮几，密室留妙香

启益

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
启益，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：益不逮耶，启能德耶

辽琤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
辽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚师辽远，粮食将尽，必将速归，何患焉

尧翼

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
尧翼，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：禹地悉归龙虎掌，尧天更展鹍鹏翼

仪汀

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
仪，来源于魏夫人的《宋词》《江城子》，原文：憔悴容仪，陡觉缕衣宽

常毓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
常毓，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：神明之胄庆所钟，禀毓不与常人同

泓良

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
泓良，来源于张栋的《宋诗》《次太守郑安恭探梅过西湖韵 其二》，原文：泓澄良夜摇明月，潋滟高秋蘸碧芦

艾匡

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
艾，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：今之欲王者，犹七年之病求三年之艾也

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