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武夷山美术作品起名字的艺术与技巧

冯堰作者：冯堰2025-05-04 01:11:48

武夷山，这座位于中国福建省的著名山脉，以其壮丽的自然风光和深厚的文化底蕴吸引了无数艺术家前来创作。无论是山水画、油画还是雕塑，武夷山的美术作品都充满了独特的韵味和深刻的内涵。然而，为这些作品起一个恰当的名字，却是一门需要深思熟虑的艺术。起名字不仅仅是给作品贴上一个标签，更是对作品内涵的提炼和升华。一个好的名字能够引导观众更好地理解作品，甚至激发他们的情感共鸣。首先，起名字需要考虑到作品的主题和风格。例如，一幅描绘武夷山日出的油画，名字可以围绕‘日出’、‘晨曦’、‘光明’等关键词展开，突出作品的主题和氛围。其次，名字应当简洁明了，避免过于复杂或晦涩的词汇，以便观众能够迅速抓住作品的核心。此外，名字还可以融入一些文化元素或历史背景，增加作品的深度和层次感。例如，可以引用古代诗词中的名句，或者结合武夷山的历史传说，使名字更具文化底蕴。最后，起名字还需要考虑到目标受众的喜好和审美倾向。不同的观众群体对名字的接受度和理解度可能有所不同，因此在起名字时，应当尽量做到既有个性化，又具有普遍性。总之，为武夷山美术作品起名字是一门综合了艺术、文化和心理学的复杂学问，需要艺术家和收藏家们不断探索和实践。

武夷山美术作品起名字

烽谨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
烽谨，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：时谨边烽，命公抚戎

钲廷

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钲，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》，原文：铿如木铎音，势若金钲急

荑曜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荑，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：闭藏元不蛰，摇落反生荑

俞纶

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《禹祠》，原文：岳牧俨如生，想像闻都俞

翀哲

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

釉蒲

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《寿考如富贵》，原文：齿摇颔须白，萧然蒲柳姿

釉青

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于程垓的《宋词》《忆秦娥》，原文：青门深

胧霆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胧，来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其二》，原文：衮衮潢流湛华月，朣胧无夜不鲜明

郇冬

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

易婳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
易，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：难易有备，可谓吉矣

谊椰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
谊，来源于宋祁的《宋诗》《杜少卿知陆州》，原文：贾谊有才偏陨涕，屈原何赋不思君

柳烊

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
柳，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其三》，原文：共把离杯柳影边，柳枝如线拂归船

骓瑧

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
骓，来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》，原文：书生兀兀园不窥，见马岂辨骝与骓

霄阔

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霄阔，来源于鲍辉的《宋诗》《句》，原文：下瞰波澜知海阔，仰观霄汉得天多

繁媪

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
繁媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：泰元尊临，富媪繁祉

涧蔷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
涧蔷，来源于王安石的《宋诗》《同熊伯通自定林过悟真二首 其一》，原文：暗香一阵连风起，知有蔷薇涧底花

枫銮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
枫，来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言月洲歌送赵冽还襄阳》，原文：苦竹林，香枫树，樵子罛师几家住

秭冉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

嵊亭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
嵊亭，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

皎纫

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
皎纫，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：皎然纫佩心，邂逅同三闾

玢凝

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

蘅涛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
蘅，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：蘅薇香满元宵景

圣俞

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
圣俞，来源于李琮的《宋诗》《和冯允南见寄》，原文：半生才命苦嗟殊，肯更诗穷效圣俞

纪婳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
纪，来源于宋祁的《宋诗》《刘伯诚见惠仆所作中山杂咏石刻》，原文：濡毫请挥洒，买石亲镌纪

与苡

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
与苡，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》，原文：莓苔与薏苡，含弄寄相思

槐诣

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
槐，来源于李复的《宋诗》《吕子固置会有诗张芸叟邀予席上依韵和》，原文：花近红侵坐，槐新绿媚天

菀釉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

蔳备

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于李纲的《宋诗》《闻浙东方寇大作道路不通迂路由江南以归有感二首 其二》，原文：东南久无备，盗贼起不虞

飔梁

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
飔，来源于吴潜的《宋诗》《赓刘自昭出郊佳什》，原文：凉飔特为驱袢暑，白鸟青天万里赊

箴峪

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》，原文：小人畏罪罟，澡雪奉官箴

温臻

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
温，来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》，原文：运周天水火，燮理寒温

榷缈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
榷，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：独榷跨不测，震足殊卼臲

政沥

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
政沥，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其一》，原文：沥恳囊封避政均，天恩从欲宠孤臣

璞飖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璞，来源于韦渠牟的《唐诗》《赠窦五判官》，原文：美玉自矜频献璞，真金难与细披沙

尔旨

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尔旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：尔酒既旨，尔肴既嘉

徵璞

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于杜牧的《唐诗》《赠朱道灵》，原文：刘根丹篆三千字，郭璞青囊两卷书

诺维

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
诺维，来源于方一夔的《宋诗》《问稼隠疾》，原文：要令文殊师，欲扣维摩诺

自荔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
自荔，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：荔枝来自远，卢橘赐仍叨

澈渭

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澈渭，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：政与清渭同，分流自澄澈

陵夕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
陵夕，来源于韦庄的《唐诗》《过樊川旧居》，原文：却到樊川访旧游，夕阳衰草杜陵秋

致檀

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
致檀，来源于邹极的《宋诗》《题招福寺檀栾轩 其一》，原文：开轩得幽致，槛外筑檀栾

奕纴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
奕，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制温泉歌》，原文：温谷葱葱佳气色，离宫奕奕叶光辉

术霖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
术霖，来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》，原文：快霖为道号，直术不支篱

苏仞

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
苏仞，来源于程公许的《宋诗》《姑苏台》，原文：馆娃陈迹久蓬蒿，留得苏台数仞高

园诀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
园诀，来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》，原文：金丹亦无第二诀，身中一亩为家园

瑜晠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》，原文：小子情话吾所师，指瑜擿瑕切中之

恽诚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
恽，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

恺焓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
恺，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

郇艺

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

书搦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
书搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

渌瑱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
渌，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 晚香》，原文：独擅晚秋香，金英照寒渌

榷瀚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
榷，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：县官严榷酤，一官弗徒设

弈志

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
弈志，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

柃仟

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

采戚

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
采，来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》，原文：月明全见芦花白，风起遥闻杜若香，君行采采莫相忘

棠瓷

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
棠，来源于赵彦端的《宋词》《念奴娇》，原文：棠阴绿遍，正金菊芙蓉，争放时节

遥影

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
遥影，来源于释道潜的《宋诗》《吴江垂虹亭同赋得岸字》，原文：倒影射遥山，青螺点空半

苍经

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
苍经，来源于陆文圭的《宋诗》《贽王容溪》，原文：空携经世具，独立暮山苍

芈缎

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
芈，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：子长叹息芈家事，谓势于人将有穷

铭砺

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
铭砺，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》，原文：早缘入梦金方砺，晚为传家鼎始铭

纫隅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
纫，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：丁直何尝屈，兰幽止自纫

佐茂

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佐茂，来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》，原文：茂先寔王佐，仲举信时英

珹晨

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于史远道的《宋词》《独脚令・忆王孙》，原文：怯霜晨

禺飔

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
禺，来源于王安石的《宋诗》《同王濬贤良赋龟得升字》，原文：番禺使君邂逅见，知困簸荡因嗟矜

铮辽

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》，原文：敲竹鬬铮摐，弄泉争咽嗢

峤柃

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》，原文：温峤南归辍棹晨，燃犀牛渚照通津

琮娅

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

寓圣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
寓圣，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：论思欲侍圣天子，寓直正须真学士

瑱漳

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

孜瑚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
孜，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：切莫听道不须参，古圣孜孜为指南

琼桢

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琼，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其三》，原文：却栖碧山岑，瑶树发琼蘂

鸠驰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
鸠驰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》，原文：鸣鸠不栩堪供杖，老骥驰思渠假鞭

仑耘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：46　水中 47　河出昆仑虚，色白

昉博

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

颀耘

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
颀，来源于陆游的《宋诗》《赠论命周云秀才》，原文：周郎颀然市中隐，精神卓荦秋天隼

琉羡

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琉，来源于韦骧的《宋诗》《昨日辄以鄙句奉谢重辱长篇为贶再藉来韵和答次韵》，原文：真珠倾写琉璃盆，青铜古镜磨尘昏

品裳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
品裳，来源于郑刚中的《宋诗》《衡岳左右道旁茅舍竹门中有老人八十一岁宣和间尝为芜湖尉因官火弃官寓湖湘无生涯学者时过之问经义遂相资助皆自言如是予饭其旁饭已即行马上拟成》，原文：阖门饘粥千金重，九品冠裳一唾轻

羿萱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
羿，来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》，原文：烟云万态，客拟状而运思，羿今老退，且逊锐逄

晖隽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日雪晴步上西山亭示天用兄弟二首 其二》，原文：鸟争呼永日，花各醉斜晖

沉杉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沉杉，来源于汪宗臣的《宋诗》《晚望》，原文：野岸松杉暝色沉，渔翁收钓碧潭深

簌邕

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
簌，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：蒲团小歇谁惊起，簌簌楠花落雨声

涔憧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：杯埦块潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥为舟

惜霁

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
惜霁，来源于周弼的《宋诗》《夏日泛祕湖》，原文：少留霁色定堪玩，可惜归程时已晡

冕延

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冕延，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》，原文：万乘莅止，端冕邃延

沅识

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沅识，来源于陈造的《宋诗》《分糟蟹送沈守再次韵》，原文：沅江似识九肋鼈，伏雌祇惯五羖皮

帧研

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

粤维

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
粤维，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：粤来维扬，岁在癸未

巡存

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
巡存，来源于易士达的《宋诗》《梅》，原文：温存留索巡簷笑，遮莫高楼起笛愁

璂滟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

仓札

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仓札，来源于杨万里的《宋诗》《寄题南城吴子直子常上舍兄弟社仓》，原文：倡为社仓首建溪，旴江吴札承君师

启恣

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
启，来源于元稹的《唐诗》《苦雨》，原文：煌煌启阊阖，轧轧掉干枢

圣韪

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
圣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：跻圣贤，明也

涧颐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涧，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：春郊绿亩秀，秋涧白云滋

鉴庚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
鉴庚，来源于无名氏的《元曲》《双调・庆东原》，原文：驾老鉴湖秋，庚亮南楼兴

珵燿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

酝晋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
酝晋，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：扬庭酝籍更清新，晋宋间人颜谢友

君冰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
君冰，来源于王安石的《宋诗》《送裴如晦即席分题三首 其二》，原文：十月颍水冰，问君行何为

卿墨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
卿墨，来源于陈师道的《宋诗》《赠张文潜》，原文：百年富贵要自取，人将公卿还尔汝，德如墨君谁敢侮

炫权

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
炫，来源于韩愈的《唐诗》《刘生诗》，原文：青鲸高磨波山浮，怪魅炫曜堆蛟虬

南璩

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
南，来源于冯山的《宋诗》《岑公洞》，原文：武龙南浦南，秀拔异众山

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