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2024农历十一月初三起名免费指南：如何为宝宝取一个好名字

傅舜筠作者：傅舜筠2025-05-02 00:31:37

2024年农历十一月初三，对于许多家庭来说，是一个特别的日子，因为这一天可能是新生命降临的时刻。为宝宝取一个好名字，是每个父母的心愿。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。因此，起名是一件非常重要的事情。首先，起名要考虑到五行八字。根据宝宝的出生时间，可以推算出其五行属性，从而选择适合的字来平衡五行。例如，如果宝宝五行缺木，可以选择带有木字旁的字，如“林”、“森”等。其次，名字的音韵也很重要。一个好的名字应该读起来顺口，音调和谐，避免生僻字和多音字，以免造成不必要的麻烦。此外，名字的寓意也是不可忽视的。父母可以根据自己的期望，选择一些寓意美好的字，如“安”、“乐”、“慧”等，来表达对孩子的祝福。最后，起名还要考虑到姓氏的搭配。名字和姓氏的组合要和谐，避免产生不好的谐音或歧义。总之，起名是一门学问，需要综合考虑多个因素。希望这篇文章能为即将迎来新生命的家庭提供一些有用的建议，帮助您为宝宝取一个吉祥、有意义的名字。

2024农历十一月初三起名免费

渲晗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

葵焓

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
葵，来源于释永颐的《宋诗》《秋日与知言学士》，原文：食芰渔溪宿，烹葵野馆留

滦纪

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

琪烽

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琪，来源于刘敞的《宋诗》《兴化寺花》，原文：蟠桃浪占三千岁，琪树虚传十二城

灿勃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
灿，来源于吴则礼的《宋诗》《题沙泉鹊梨古柳》，原文：古井犹窥光灿灿，儒冠不道鬓垂垂

魁瀚

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
魁，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：岭上罗汉树，魁梧迥不群

朗析

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
朗，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・四块玉》，原文：早来个可便黑洞洞的，如今照耀的来便刚朗朗，请同知觑见这二人的气象

磊珺

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
磊，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其三》，原文：珠犀磊落万艘入，金璧照耀千门开

南冰

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
南冰，来源于高适的《唐诗》《饯宋八充彭中丞判官之岭南》，原文：北雁送驰驿，南人思饮冰

楦祁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

瑥晟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

苓沁

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》，原文：绣鞯金络帯万钉，何如故山锄茯苓

奘晤

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

韧霄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

札昙

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
札，来源于宋祁的《宋诗》《程密学知益州》，原文：墀涂昼对光尧蓂，细札芝泥袭绶馨

支炯

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
支，来源于郑思肖的《宋诗》《听琴》，原文：却喜无人识，支颐看远山

椒淄

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
椒，来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其二》，原文：今宵拼饮椒花酒，醉后烹茶自赏音

渝择

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渝，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：尔身今日逢圣人，从幸巴渝归入秦

卓泯

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
卓，来源于王阮的《宋诗》《溪山堂三首 其二》，原文：一从轻卓鲁，方悟有羲黄

繁滨

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
繁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 送神用《理安》。》，原文：顾我国家，遗以繁厘

矜旨

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
矜，来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》，原文：无乃矜才能，吐论生风霆

尧桓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
尧桓，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一七》，原文：羲轩尧舜前规矩，汤武桓文旧范围

容桦

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太上皇后出阁升御坐用《坤安》。》，原文：委委佗佗，河润山容

渊晰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渊，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：仁能化鸮泮，明不浚鱼渊

绚普

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

楦舟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

琥芗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：流琥珀兮涧松老，射珊瑚而波月明

诚焘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诚，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝还位干安之曲》，原文：灌鬯已事，精诚交通

礼淞

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
礼，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》，原文：不知礼，无以立也

史烽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
史烽，来源于徐夤的《唐诗》《寄华山司空侍郎二首 一》，原文：清论尽应书国史，静筹皆可息边烽

熙韪

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：膺干抚运，垂庆洽重熙

晨翀

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晨，来源于吕本中的《宋诗》《城北别江子之》，原文：乱畦分宿雨，老木挂晨霜

煦琥

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
煦，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

同爕

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
同，来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》，原文：可忍负将军，同生亦同死

夷晴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
夷晴，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸丑仲冬十日蚤晴从中使过莼湖未几风雪交作》，原文：鱼龙震叠冯夷宫，云容倏忽变晴空

琲礼

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琲礼，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：学经傥无用，诗礼发含琲

璋禧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璋，来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》，原文：何言张掾傲，每重德璋亲

晖陵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晖陵，来源于连文凤的《宋诗》《飞云亭》，原文：应想巴陵地，春余寸草晖

隋术

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隋，来源于李端的《唐诗》《折杨柳》，原文：隋家两岸尽，陶宅五株荣

珺缃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于范成大的《宋诗》《寄题王仲显读书楼》，原文：滴露䌷朱黄，拂尘静缃缥

存栾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
存，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：赋罢掩寒栖，存存常抱一

滇洛

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

蝶栖

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蝶栖，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄伤时二首 其二》，原文：征夫蝴蝶梦，休傍故园栖

枫郇

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
枫，来源于王铚的《宋诗》《洪驹父泛舟将过颍同张仲宗出饯席间留诗为别且邀用韵 其一》，原文：晚菊饶秋色，丹枫带恨飞

溯闻

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
溯闻，来源于晁补之的《宋诗》《玉溪归逢甥李相如汴中》，原文：如闻四门辟，未信溯洄沮

粹桦

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
粹，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：梁选尚远思，渊明粹而庄

佰渭

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

琯固

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琯，来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》，原文：圆虚律琯匀，萧瑟鸣球举

昉姬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

燃遥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庞公》，原文：采药栖迟稳，燃萁篡夺危

凝岭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
凝岭，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日翠微宫》，原文：秋光凝翠岭，凉吹肃离宫

枝琥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
枝琥，来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》，原文：琥珀杯中物，琼枝席上人

玮鉴

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

望钊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
望，来源于郭祥正的《宋诗》《姑苏行送胡唐臣奉议入幕》，原文：登姑苏，望五湖

栖荷

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
栖荷，来源于朱继芳的《宋诗》《次韵池上暮雨》，原文：小小竹窗醒倦鹤，疎疎荷屋冷栖鸥

择易

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
择易，来源于王令的《宋诗》《赠周伯玉下第》，原文：士材嫌易知，女好固择嫁

浠楦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

暄泷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暄，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：先春一日纪正元，熙号初更气候暄

轶玫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
轶，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：参差凌倒影，潇洒轶浮埃

秋潆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：秋七月

普芹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
普，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尾声》，原文：(下)（光普云）此人去了也

蔓棋

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蔓，来源于薛师石的《宋诗》《瓜庐》，原文：疎壤延瓜蔓，深锄去草根

粤琤

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
粤，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：粤从两楹梦，寥寥绝韦编

亘樨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《将进酒》，原文：玉烛亘天流离以昭兮，其惟百姓日用而不知

钥涔

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钥，来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》，原文：客闻笑而言，法曹参计钥

楹勤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楹勤，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益辞归延平》，原文：自说镡津上，辛勤葺数楹

峤楠

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
峤，来源于文同的《宋诗》《武溪深》，原文：峤南之武溪，其深不能测

湫遥

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
湫遥，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》，原文：遥通雁荡灵湫两，巍压龙门巨浪三

陇晗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
陇，来源于无可的《唐诗》《送田中丞使西戎》，原文：关陇风回首，河湟雪洒旗

阑棂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
阑，来源于苏氏的《宋词》《踏莎行》，原文：解鞍独自阑干倚

谒杨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
谒杨，来源于刘宰的《宋诗》《赠陈内机》，原文：学诗常拟邵尧夫，问道曾谒杨慈湖

澄璆

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
澄，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 绮霞亭》，原文：孤鹜同飞处，澄江共赋时

旬嵊

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旬，来源于曾丰的《宋诗》《乙丑十一月十一日决狱次日迎帅舟中赋二诗首呈吴司理 其二》，原文：年老未归老，旬休那得休

笙霆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：神旗张鸟兽，天籁动笙芋

潭爀

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潭，来源于司马光的《宋诗》《御沟 菊》，原文：琐琐南阳菊，秋潭歳自开

珩尔

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
珩，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：珩珮竞照耀，绅组旧参差

漾季

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
漾，来源于温庭筠的《唐诗》《题友人池亭》，原文：㶉鶒刷毛花荡漾，鹭鸶拳足雪离披

琮彰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琮，来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》，原文：清庙荐鼎彝，黄琮加缫藉

珐颖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 布秧》，原文：旧谷发新颖，梅黄雨生肥

楹献

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
楹献，来源于史浩的《宋诗》《进明堂庆成诗》，原文：峻墄登三献，脩楹秩百神

淙壹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淙，来源于赵汝愚的《宋诗》《石桥》，原文：我欲直从心地见，来看磊磈听淙潺

渭泉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
渭泉，来源于寇准的《宋诗》《峡中春感》，原文：终忆归清渭，林泉卜旧邻

志旭

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
志，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其二》，原文：友琴怀素志，脱珥谢前修

泱栎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》，原文：浮云万里来，泱郁天宇间

励瑜

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
励，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

凝谦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
凝，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明停云诗 其三》，原文：情忘意消，神凝不征

栗易

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
栗易，来源于陆游的《宋诗》《遣怀》，原文：山园芋栗秋方熟，一饱今知本易谋

汐析

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
汐，来源于吴文英的《宋词》《解连环》，原文：片叶愁红，趁一舸、西风潮汐

晰勖

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

梓琯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
梓，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“梓匠轮舆，能与人规矩，不能使人巧

梁昼

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
梁昼，来源于方回的《宋诗》《皇甫巨川父年八十八母年八十四歌》，原文：禄养于南兮云胡不善，汴梁言还兮昼锦乐只

津辽

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
津辽，来源于孙觌的《宋诗》《致政中奉胡公挽词》，原文：一夜剑津龙化后，千年辽海鹤归来

时韦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
时韦，来源于韦庄的《唐诗》《韦曲》，原文：时人若要知名姓，韦曲西头第一家

霄阔

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霄阔，来源于张镃的《宋诗》《杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其一》，原文：波澜千偈阔，光焰九霄寒

珵艾

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奈鸥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奈鸥，来源于吴琚的《宋词》《念奴娇》，原文：未辨鱼蓑，先盟鸥鹭，奈卜邻无地

瑜蓁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

韵雯

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
韵，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》，原文：赵侯天人裔，雅韵能拔俗

律熙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
律熙，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：仲律青阳熙，五夜璧月盈

誉昶

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
誉，来源于陈宓的《宋诗》《挽郑通判》，原文：厚重公清誉蔼然，人言端似楚公贤

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