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肥料起名常用字大全:如何为肥料品牌取一个吸引人的名字

马泷勤作者:马泷勤2025-04-28 11:30:24

在肥料行业中,一个好的品牌名称不仅能够吸引消费者的注意,还能传递产品的核心价值。肥料起名常用字的选择是品牌命名的关键步骤之一。首先,我们需要了解肥料行业的特点,肥料作为农业生产的重要物资,其名称应体现出高效、环保、增产等核心价值。因此,在起名时,常用字的选择应围绕这些关键词展开。 常见的肥料起名常用字包括“丰”、“绿”、“沃”、“肥”、“田”、“禾”、“农”、“宝”、“金”、“土”等。这些字眼不仅与农业生产息息相关,还能直观地传递出肥料产品的功能与优势。例如,“丰”字寓意丰收,能够直接传达出肥料增产的效果;“绿”字则强调环保与可持续发展,符合现代消费者对绿色农业的追求。 除了常用字的选择,肥料品牌命名还需要注意以下几点:首先,名称应简洁易记,便于消费者传播与记忆;其次,名称应具有独特性,避免与其他品牌名称雷同;最后,名称应具有一定的文化内涵,能够引发消费者的情感共鸣。例如,使用“沃土”作为肥料品牌名称,不仅简洁易记,还能传递出肥料改良土壤、提升产量的核心价值。 此外,肥料品牌命名还可以结合地域特色或企业文化,进一步强化品牌的独特性。例如,某肥料品牌以“禾丰”命名,既体现了农业生产的丰收愿景,又结合了企业所在地的农业文化背景,具有较强的辨识度。 总之,肥料起名常用字的选择是品牌命名的基础,结合行业特点与消费者需求,才能为肥料品牌取一个既符合行业特点又吸引消费者的名字。通过合理运用常用字,结合命名技巧,您的肥料品牌名称将更具竞争力,助力品牌在市场中脱颖而出。

肥料起名常用字

珏冰

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

勰慈

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

宣潆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:夏,曹宣公来朝

净悟

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
净悟,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第二十章明菩提微妙》,原文:其实清净妙难知,不悟此心真卒暴

谨芝

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
谨芝,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其三》,原文:六丁谨缄縢,芝彤燕泥紫

羡纴

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
羡,来源于郭应祥的《宋词》《柳梢青》,原文:一笑相欢,且斟佳醑,休羡莼羹

诚休

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
诚休,来源于冯时行的《宋诗》《和史济川见赠》,原文:故人一笑诚希阔,得失休论布幔天

峪颜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

瞻徵

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瞻,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:我初瞻像,再拜稽首

炀瑷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炀,来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》,原文:若使炀皇魂魄在,为君应合过江来

壬宸

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
壬,来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》,原文:我不畏孔壬,污吏必我畏

翌志

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:翌日宣白麻,称快颇盈溢

青颜

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
青颜,来源于周弼的《宋诗》《赠雪林李和甫》,原文:忽地相逢便解颜,况兼终日看青山

嫒亚

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》,原文:淳朴相传今复兴,逍遥道德后宗亚

莘雯

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《喜谭德称归》,原文:讨论极王霸,事业窥莘渭

蓓俐

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:袅嫩梢轻蓓,萦风惹露,偏早香英绽

醇璎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
醇,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其二》,原文:粹气同干健,含生自化醇

媪翡

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
媪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其五》,原文:汲媪畬翁遮道拜,东风未定莫行舟

玮晃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

久昕

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
久昕,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:久著侍臣冠,献纳趋朝昕

郅艾

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

闲蔚

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
闲蔚,来源于李咸用的《唐诗》《陈正字山居》,原文:一叶闲飞斜照里,江南仲蔚在蓬蒿

绰孜

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绰,来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》,原文:吾观苏令绰,朱墨一何工

巍休

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
巍休,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:巍巍堂下万休戚,左右冷眼时笑颦

沁勰

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
沁,来源于谭用之的《唐诗》《闲居寄陈山人》,原文:破梦晓钟闻竹寺,沁心秋雨浸莎庭

爕耘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

轶书

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
轶书,来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》,原文:挟书海上来,轩昂轶前辈

映硝

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
映,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:映潋滟仙杯浮紫霞

纮娄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》,原文:充此一寸虚,八纮静无翳

笛自

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
笛自,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四四》,原文:一声渔笛晃春光,浪打孤舟声自拍

钧爀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
钧,来源于王灼的《宋诗》《呈陈崇青求娱亲堂三大字 其一》,原文:会看天上丝纶下,卫武还朝秉国钧

裕蓬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》,原文:明诏裕民闻屡下,老农何以报君恩

才骥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
才骥,来源于郭祥正的《宋诗》《和梅谦叔丁山吃字》,原文:主人才何如,骥足千里逸

榭阔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
榭阔,来源于不详的《唐诗》《袁少年诗 一》,原文:风波千里阔,台榭半天高

琮淳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
琮,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

淙旖

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:有时风高月色静,天乐琤淙散天宇

蕋梁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

如晖

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
如晖,来源于黄庭坚的《宋诗》《题晁以道雪雁图》,原文:凭谁说与谢玄晖,莫道澄湖静如练

晨勋

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晨,来源于孟云卿的《唐诗》《今别离》,原文:严风吹积雪,晨起鼻何酸

资箪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
资箪,来源于赵蕃的《宋诗》《连日昏雾感怀》,原文:妄营三径资,轻舍陋巷箪

严笠

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
严笠,来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其一》,原文:水急风和舟行快,严霜届莲裳,箨笠和烟戴

源棹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
源棹,来源于苏过的《宋诗》《次韵韩文若展江五咏 其二》,原文:闲寻短棹问溪源,乘兴真为载酒船

昃镌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
昃,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:朝语日再昃,夜谈更五檛

致兴

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
致兴,来源于程俱的《宋诗》《移竹》,原文:寓目无清致,兴怀要此君

鑫研

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于晁逈的《宋诗》《三悟辞》,原文:喜得自然三悟法,书之聊以表研精

与甄

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
与甄,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》,原文:自惭东合叨甄录,愿向清时与国谋

昱弘

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昱,来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

冬馚

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:冬,大雨雪

单翩

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
单翩,来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其八》,原文:羽檄联翩趣募兵,单枪一剑觅功名

蕋励

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

巡湲

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
巡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:及战,巡陈,□事而赏罚

奂易

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
奂易,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

琤未

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琤,来源于赵蕃的《宋诗》《雪既未已霰且间作再用林字韵呈在伯沅陵并属德章》,原文:云物昏然尚压阴,霰声琤若更过林

梧暄

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
梧,来源于李白的《唐诗》《秋登宣城谢朓北楼》,原文:人烟寒橘柚,秋色老梧桐

明嫒

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
明,来源于郭居安的《宋词》《木兰花慢》,原文:帘卷空明

椰绰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:譬若椰子腹,中有万卷储

勖隋

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

澎茗

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:镗沓汇石下,漰澎剧奔放

恽治

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恽治,来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》,原文:能敬师冀缺,弗治谢杨恽

淇淞

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淇,来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》,原文:千枝孙峄阳,万本毋淇澳

晏寒

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晏寒,来源于孔武仲的《宋诗》《馆宿》,原文:岁晏寒虽壮,云稀雪未成

淳翎

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》,原文:考亭郢鄂桑梓友,孝庙干淳鸳鹭行

裕识

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
裕识,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:裕陵俄识拔,鹏路遽腾骞

越梧

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
越梧,来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》,原文:胥涛怒起越云横,血洒苍梧双泪落

京旖

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 四》,原文:一(辛本、川本、京本作「欲」)似露来兼洒(京本作「雾来兼似」)雨,此为天泣泪(京本作「血」)纷纷,须驻(京本作「驻泊」)赏三军

情琛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
情,来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:情绪

戚锐

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
戚,来源于周昙的《唐诗》《三代门 子牙妻》,原文:陵柏无心竹变秋,不能同戚拟同休

壬瞳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
壬,来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》,原文:两家各生子,丁壬合天禄

泉淬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泉淬,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:直淬灵溪泉,横磨太行石

憬序

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

箴治

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箴治,来源于贺允中的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗》,原文:吾皇方愿治,十事想遗箴

郇轼

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郇,来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其二》,原文:送鞋非李泌,哭市有郇谟

篌榭

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
篌,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:侍臣簪武弁,女乐抱箜篌

奥瑗

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奥,来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》,原文:协一虽奥理,不齐本物情

烟瓷

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
烟,来源于吴潜的《宋词》《虞美人》,原文:冉冉烟波里

炜泱

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

袁择

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡公疎示祖择之卢氏石诗和之》,原文:袁州太守蓬山客,来过卢家寻怪石

泰晤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
泰,来源于舒岳祥的《宋诗》《正月十四日小园偶坐》,原文:正是泰和嘉气象,好调寒煖养精神

傅固

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
傅固,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:固爱弄妆偷傅粉

忆栗

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
忆栗,来源于李洞的《唐诗》《赠昭应沈少府》,原文:鄠杜忆过梨栗墅,潇湘曾棹雪霜天

芾柃

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
芾,来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》,原文:棠郊蔽芾公所憩,还有竹骑驰儿童

经缈

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
经,来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》,原文:过夏经秋雁又来

圭馚

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
圭,来源于赵蕃的《宋诗》《赠严黎二师》,原文:刀圭如乞与,瓶锡讵难随

洛梁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
洛梁,来源于郑伯熊的《宋诗》《黄巖县楼》,原文:姬公昔营洛,道德作梁栋

品勖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
品,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:品节斯,斯之谓礼

琀容

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》,原文:似凝然向人,玉容寂寞

谐什

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谐什,来源于文同的《宋诗》《寄彦思时在长安言游终南》,原文:谈谐思衮衮,篇什爱关关

储陇

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
储,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:储君犹问竖,元老已登牀

胧绚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
胧,来源于谢的《宋词》《鹊桥仙》,原文:月胧星淡,南飞乌鹊,暗数秋期天上

绍尧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绍尧,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:玉玺相传舜绍尧,壶春堂上独逍遥

夷漓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
夷漓,来源于范成大的《宋诗》《次韵陈仲思经属西峰观雪》,原文:仙人漓江游,剪水冯夷宫

兆杏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
兆杏,来源于姚勉的《宋诗》《题桂籍》,原文:好把香名题此籍,此题已兆杏园题

芹晤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芹,来源于陆游的《宋诗》《小园》,原文:餐酪供晨钵,葅芹荐晚樽

术朔

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
术朔,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:愚亦放怀随澹泊,昆芝茹术希彭朔

汝言

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汝言,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其一》,原文:学问自可求,予言岂汝欺

炜夕

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七四》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

汶莱

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》,原文:匏从曲沃来,管是汶阳有

绎宸

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
绎宸,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:匪颁及羣下,络绎来中宸

晏苡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晏,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 原宪》,原文:蓬户常晏如,弦歌乐天命

由昶

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
由,来源于释祖钦的《宋诗》《了明上人》,原文:百炼精金,由指而遶

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