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女孩子起名含有果实：寓意美好与独特的命名灵感

许澧瑱作者：许澧瑱2025-04-27 11:04:15

在为女孩子起名时，许多父母希望名字不仅好听，还要有深刻的寓意。融入果实元素的名字，不仅独特，还能传递出丰富的象征意义。果实象征着丰收、成长和希望，因此，选择含有果实元素的名字，可以为孩子带来美好的祝愿和积极的能量。 首先，我们可以从常见的果实中寻找灵感。例如，苹果象征着健康和幸福，因此名字中带有“苹果”或“苹”字，如“苹果儿”或“苹苹”，不仅听起来可爱，还寓意着孩子健康快乐地成长。再比如，樱桃象征着甜美和珍贵，名字如“樱桃”或“樱子”可以传递出孩子甜美可爱的形象。 其次，一些不常见的果实也可以为名字增添独特的韵味。例如，石榴象征着多子多福和繁荣，名字如“石榴”或“榴儿”不仅独特，还寓意着孩子未来生活富足、家庭幸福。再比如，蓝莓象征着智慧和健康，名字如“蓝莓”或“蓝儿”可以传递出孩子聪明伶俐的形象。 此外，我们还可以结合果实的颜色和形状来创造名字。例如，橙子象征着活力和温暖，名字如“橙橙”或“橙子”不仅听起来活泼，还寓意着孩子充满活力和温暖。再比如，草莓象征着甜美和浪漫，名字如“草莓”或“莓儿”可以传递出孩子甜美浪漫的形象。 总之，为女孩子起名时融入果实元素，不仅可以让名字独特且富有创意，还能传递出丰富的象征意义和美好的祝愿。希望本文提供的命名灵感，能够帮助父母为孩子选择一个既好听又有深意的名字。

女孩子起名含有果实

琮真

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：郊见帝兮琮璜，瑟彼瓒兮流斯黄

之真

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
之真，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：使君从善真如流，仁人之言为虑周

律茹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
律，来源于杜荀鹤的《唐诗》《空闲二公递以禅律相鄙因而解之》，原文：一教谁云辟二途，律禅禅律智归愚

僖梁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

晣犹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晣犹，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

原泉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
原泉，来源于曾几的《宋诗》《挽韩子苍待制》，原文：犹想泉台有新作，郊原小雨欲催诗

书曜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
书曜，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：（见赵绍祖《金石续钞》卷一）（〖1〗案石刻题作《杂言游仙篇》，下署「御制，奉宸大夫臣薛曜书

霆华

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
霆华，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：雷霆起蛰春生儿，霜露敛华秋结果

珊梦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
珊梦，来源于释正觉的《宋诗》《次韵真歇和尚圆觉经颂一十四首 大光明藏》，原文：月兔影沉云母地，海禽梦卧珊瑚枝

允茉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：利泽无疆，允资岱礼

瑜闻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑜闻，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：瑜禅闻之粲一笑，此老变怪惊儿童

蕊昊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕊，来源于朱熹的《宋诗》《秋华四首 菊》，原文：青蕊冒珍丛，幽姿含晓露

裳芾

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
裳，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：清露湿巾裳，谁人苦羸瘦

蕙棹

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蕙棹，来源于范成大的《宋诗》《归将》，原文：子兰桡兮蕙棹，愿因子兮凌波

楠娅

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
楠，来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》，原文：楩楠兰芷今何在，空使行人误旧闻

崇茸

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
崇茸，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：垂杨万缕长青茸，倚岸崇桃醉脸红

苏轼

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苏轼，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

择柒

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
择，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：兹游诚可乐，何幸谬见择

泷淞

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
泷，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

典舜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
典舜，来源于宋祁的《宋诗》《寄献南京致政杜相公》，原文：言在典谟经舜问，规留廊庙许曹随

笠单

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
笠单，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：包巾纸袄，单瓢只笠自逍遥

奕岚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
奕，来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其一》，原文：渊源师友邺侯门，赫奕家声汉相孙

皖鸢

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
皖，来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》，原文：太婆岭独高秋浦，皖公山正望龙舒

域桑

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
域桑，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其七》，原文：鸡豚被封域，桑麻翳垣墉

予檬

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
予，来源于李纲的《宋诗》《富郑公画像赞》，原文：欢盟至今，莫敢予侮

峤泷

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峤泷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

昕瞻

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昕，来源于宋祁的《宋诗》《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襴》，原文：翠裘朝罢转昕霞，颁服诸方走使车

燿旨

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燿，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

博梦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
博梦，来源于释居简的《宋诗》《次韵谢学士》，原文：入梦少曾忘博约，得书多是报平安

泉笙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
泉笙，来源于杨冠卿的《宋诗》《壬寅仲冬晦日同吴监丞游延祥宫延祥盖和靖所居也》，原文：石泉鸣佩环，松篁奏竽笙

珈晴

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

镌晢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
镌，来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》，原文：成佛经千祀，镌崖已一章

亭骥

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
亭骥，来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》，原文：问刘郎骥控亭槐，觉红雨潇潇，乱落苍苔

园磐

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
园，来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》，原文：祇园开阳方，百年此经始

宣晶

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 何蕃》，原文：城去曾联疏，宣收亦举幡

淑硝

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
淑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其九》，原文：求淑女兮，岂乐多般

伊亚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
伊亚，来源于宋庠的《宋诗》《羣玉殿十二月二十三日锡宴 其一》，原文：斟酌中衢饮，伊亚别殿欢

玉茶

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
玉茶，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其九》，原文：玉照堂中瀹早茶，下临溪水织纹纱

晳炀

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

萝慈

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
萝慈，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：净慈门下萝卜头

沁觉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沁，来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：沧波正洗袜尘恨，流霞空沁铢衣

致灵

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
致灵，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：先帝隠民癠，致和格灵变

常治

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
常治，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：所以泰和治，常在虞周前

蝶苏

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蝶苏，来源于王十朋的《宋诗》《夜雨述怀》，原文：梦觉尚疑身是蝶，病苏方悟影非蛇

裕阑

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
裕，来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》，原文：雕篹想陪清庙食，玉杯应从裕陵游

桐烯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桐，来源于刘敞的《宋诗》《送张六丈尉新安》，原文：新安好江水，往复似桐庐

泊纴

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
泊，来源于蔡伸的《宋词》《忆瑶姬》，原文：奈此夜、旅泊江城

姬品

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
姬，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：想吴姬越女，踏青才尔

晖韵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晖韵，来源于蔡权的《宋诗》《掩扉》，原文：翠竹受风生远韵，碧梧竟夕含清晖

同攸

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
同攸，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一三》，原文：仰止攸同，矧其后昆

澈矜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
澈，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五五》，原文：长江澄澈即蟾华，满目清光未是家

静倾

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
静倾，来源于释法平的《宋诗》《晓上人还浙东》，原文：鸟宿柴门静，更深别意倾

琢磐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
琢，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂》，原文：况其下者乎，而不事砻琢

苑寓

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苑寓，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：寓迹文章苑，栖魂典籍郛

葵种

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
葵种，来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》，原文：余薤行堪种，芳葵莫预忧

泉奎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泉奎，来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》，原文：神泉通玉海，帝画丽奎躔

卿泰

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
卿，来源于朱庆余的《唐诗》《上张水部》，原文：不忘将姓字，常说向公卿

邕其

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
邕其，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・水仙子》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

萝缤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萝，来源于翁承赞的《唐诗》《晨兴》，原文：旅食甘藜藿，归心忆薜萝

芃洵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芃，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：倡楼妆㸌㸌，农野绿芃芃

惟籍

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
惟籍，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：环窗惟载籍，一视等糟粕

淖滢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
淖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

箩勖

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

淖崇

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》，原文：暑风空战荻萧萧，尽日舟行淖没腰

纶祺

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
纶，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：天上经纶合，人间制作工

瑄皙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

仟瑭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

飔婧

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
飔，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：小弦切切怨飔飔，鬼哭神悲秋窸窣

庭浦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庭浦，来源于李龏的《宋诗》《惆怅诗 其二》，原文：漳浦病多愁易老，满庭榆荚似秋天

沧姿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
沧姿，来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》，原文：开祖照人姿，沧波白苹际

沧昕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
沧，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：秋涛联沧溟，舟檝凑北固

含奘

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
含，来源于徐敞的《唐诗》《月暎清淮流》，原文：虚无含气白，凝澹暎波清

汀史

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汀史，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈元舆祠部》，原文：武成园木锁中秋，久得汀州刺史游

昊新

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昊新，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：才闻太昊行新令，更祝元君望景兴

辰兆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
辰兆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

芈怡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

澈栎

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澈，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：特禀朝澈气，洁然自许靡间其迩遐

晣冬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

孝沛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
孝，来源于李端的《唐诗》《送耿拾遗湋使江南括图书》，原文：将过夫子宅，前问孝廉船

潭舜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潭，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 纳湖》，原文：原原锡潭水，汇此南城阴

瑹什

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于姚勉的《宋诗》《题李锐父所藏陈所翁龙轴》，原文：请君什袭宝此墨，此翁此墨不易得

斓陵

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
斓，来源于沈辽的《宋诗》《奉送太古归旧隐》，原文：路逢仙友若相问，为道绿髪今斓斑

濡珞

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
濡，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：寒素每叹濡之儒，品俎常嗟韭之九

晣杏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

棋容

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棋容，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：从容樽酒间，留连棋局上

芹幂

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
芹，来源于刘克庄的《宋诗》《丁巳启建二首 其二》，原文：有意祝灵椿，无堪献野芹

婉炘

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
婉，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张监阁老过八陵院题赠杜卿崔员外》，原文：公府从容谈婉婉，宾堦清切景沈沈

莜珐

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

瑜沫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑜，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

鹭纫

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
鹭，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：鸥鹭忘机为主伴

岭犹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岭犹，来源于林宽的《唐诗》《送人宰浦城》，原文：东南犹阻寇，梨岭更谁登

尉甯

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
尉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 郑尉氏、司氏之乱，其馀盗在宋

琳袤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琳，来源于陈鉴之的《宋诗》《到三圣庙坐池亭久之记以四十字》，原文：倦踏软尘陌，琳宫取次行

芮钊

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

绅熹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绅，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：我意本云水，无心爱珮绅

鹤盈

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
鹤盈，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 望海亭》，原文：乌盈兔缺天涯迥，鹤背松梢拂槛低

本闰

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
本闰，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：入雾长期闰，持朱本望研

碧岚

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
碧岚，来源于李洪的《宋诗》《水口泛舟》，原文：染棹摇澂碧，推蓬拥翠岚

珺婷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于晁补之的《宋诗》《再次韵文潜病起》，原文：寒衣妇补绽，学绩女娉婷

炀恺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炀，来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》，原文：锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王

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