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陈敦起名字的由来与文化意义解析

刘盈作者：刘盈2025-04-24 10:51:21

陈敦起，这个名字在中国传统文化中承载着丰富的内涵与深远的意义。名字不仅仅是一个人的标识，更是家族文化、父母期望以及社会价值观的体现。陈敦起这个名字中的“陈”是常见的姓氏，源于中国古代的陈国，历史悠久，文化底蕴深厚。而“敦起”二字则蕴含着深刻的寓意。“敦”在古汉语中有“敦厚、诚实、勤勉”之意，体现了父母对孩子品德修养的期望；“起”则代表“崛起、奋发、开始”，寄托了家族对孩子未来事业有成、人生辉煌的祝愿。 从文化角度来看，陈敦起这个名字反映了中国传统命名文化中对品德与成就的双重重视。在中国，名字往往被视为一个人命运的象征，因此父母在给孩子取名时会格外慎重，力求名字既有美好的音韵，又有积极的寓意。陈敦起这个名字的构成，正是这种文化传统的典型体现。 此外，陈敦起这个名字在现代社会中也具有一定的独特性。随着时代的发展，越来越多的父母倾向于为孩子取一些新颖、独特的名字，但陈敦起依然保留了传统文化的韵味，既不过于古板，也不显得浮夸。这种平衡使得这个名字在当代依然具有吸引力。 从社会心理学的角度来看，名字对个人的自我认知和社会交往也有一定的影响。一个寓意积极、音韵和谐的名字，往往能给人留下良好的第一印象，甚至在一定程度上影响个人的自信心与社交能力。陈敦起这个名字的正面寓意，无疑会为其拥有者带来一定的心理优势。 总之，陈敦起这个名字不仅是一个简单的标识，更是中国文化、家族期望与个人命运的融合。通过深入了解这个名字的由来与意义，我们可以更好地理解中国传统命名文化的精髓，以及名字对个人与社会的重要性。

陈敦起名字

蝶郦

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蝶，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王仲仪楸花十二韵》，原文：山禽勿蹙踏，蜂蝶休掇之

淮瑥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
淮，来源于严羽的《宋诗》《有感六首 其一》，原文：巴蜀连年哭，江淮几郡疮

鑫闳

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：陛下今汤禹，王臣昔散闳

昭焘

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
昭，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 迎神》，原文：神其降灵，昭飨祀事

暄潭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
暄，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧升之姨夫竹轩》，原文：秋暄溪上雨，暝宿岭头禽

茸夕

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茸夕，来源于孟浩然的《唐诗》《襄阳公宅饮》，原文：窈窕夕阳佳，䒠茸春色好

琢逸

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琢逸，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：方且荡然放逸，不亦文辞雕琢

易攸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
易，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其一》，原文：铜章恩屡易，象板命惟新

靛钊

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

南润

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
南润，来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》，原文：北焙联圭璧，南薰润岳池

笙圆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
笙，来源于毛并的《宋词》《江城子》，原文：华堂歌舞间笙钟

荏鹄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
荏，来源于万哲的《宋诗》《绝句》，原文：中年置此身如竹，荏苒风前得自由

楹瀚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
楹瀚，来源于魏{氵雩}的《宋诗》《谒善政祠》，原文：惠泽至今犹瀚漫，官楹虽古自光辉

容闲

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
容闲，来源于陆佃的《宋诗》《送致政邢定国通判》，原文：鸥鸟等闲还自乐，杜鹃容易重相违

裕晗

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
裕，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄赵及父》，原文：德裕南征基奉册，淮阴晚节北登坛

旆壹

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旆，来源于杨损的《宋诗》《经略龙图开拓曾公巖景物一新遂为诸巖之冠因成拙诗投之》，原文：红旆碧幢劳小驻，多惭下客滥追随

孜琦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
孜，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：孙吴略切切于心，齐鲁论孜孜在口

磊松

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
磊松，来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》，原文：上映亭亭巗上千岁之孤松，下方磊磊丰山百世之霜钟

徽苡

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
徽，来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》，原文：）（〖1〗《李白在安徽》云：此诗刻于清道光十年《重建无相寺碑记》

鸥未

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸥未，来源于戴栩的《宋诗》《贺水心先生七十》，原文：欲盟鸥鹭老昌湖，其奈君恩未许何

椿韵

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
椿韵，来源于乐雷发的《宋诗》《记萧大山父子》，原文：仙桂灵椿各典刑，飘飘姿韵激天鲸

渭彦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渭，来源于李峤的《唐诗》《龙》，原文：西秦饮渭水，东洛荐河图

砚晳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
砚，来源于司马光的《宋诗》《送龚章判官之衞州》，原文：几砚昔年游，于今成十秋

玫淳

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《司直巡官无诸移到玫瑰花》，原文：秾艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰

樗采

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樗采，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其三》，原文：王孙公子少年游，醉里樗蒲信采投

珂翙

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
珂，来源于韩驹的《宋诗》《即席送吕居仁》，原文：蹀躞鸣珂君得路，伶俜散策我归田

苡陇

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
苡，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：不易猗兰操，何伤薏苡羞

晤松

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晤松，来源于姜特立的《宋诗》《小桥》，原文：终日相晤语，松声与水声

同兆

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
同兆，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：磨铅并直登瀛州，对案同厅佐京兆

萌畚

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
萌，来源于陈淳的《宋诗》《自讼》，原文：私欲绝微萌，天真湛流通

思萄

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
思萄，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鸳鸯》，原文：□□所思在何方，葡萄颜色桃花香

单朴

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
单，来源于孙锐的《宋诗》《耀武亭别周申团练》，原文：平望塞亭曾耀武，汉家空数单于台

憧沫

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
憧，来源于许及之的《宋诗》《浄光丈室开小窗颇得江山之胜次璧老壁间韵》，原文：车马憧憧走皂台，面皮三寸积黄埃

嵊铭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

晓润

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晓润，来源于林逋的《宋诗》《小隠》，原文：月界晓窗琴岳润，竹摇秋机墨云鲜

洛箴

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
洛，来源于齐己的《唐诗》《酬元员外》，原文：清洛碧嵩根，寒流白照门

晖昉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晖昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

淇札

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淇，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：庾岭封的皪，淇园折琅玕

琝祁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」他日，公谓乐祁曰：「唯寡人说子之言，子必往

箐淑

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》，原文：驿亭新似眼波明，箐路开如掌样平

彤旎

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彤，来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：霞城中夕梦，悬想在彤庭

烊宜

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

峥航

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
峥，来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》，原文：森森乔木动樵风，庙貌峥嵘閟神禹

旆松

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旆松，来源于李新的《宋诗》《病中二首 其二》，原文：不知心逐摇摇旆，反为官怜楚楚松

秭潮

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

奘桐

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

烊笈

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

绅才

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
绅才，来源于吴芾的《宋诗》《二儿纳妇有感》，原文：若为经岁抛泉石，犹把非才玷缙绅

川谦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
川谦，来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》，原文：初六，谦谦君子，用涉大川，吉

浠益

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《真定府路兵马都钤辖刘公》，原文：天未悔祸，敌势益张

椒伊

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
椒伊，来源于文彦博的《宋诗》《题辋川图后》，原文：吾家伊上坞，亦自有椒园

秭琯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

宜恒

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
宜恒，来源于谢偃的《唐诗》《乐府新歌应教》，原文：樽中酒色恒宜满，曲里歌声不厌新

婉绅

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
婉，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・胜葫芦》，原文：弦管声中更漏永，千般婉转，万般调弄，不觉夜将终

亦珉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
亦珉，来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》，原文：蜀人至今亦好事，翠珉盛刻草堂诗

其川

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
其川，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：川衡掌巡川泽之禁令而平其守

崎旆

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
崎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游道场山何山》，原文：游人上寻流水源，未觉崎岖病双足

章天

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
章天，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：章贡西南来，银涛白浮天

允津

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
允，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其二》，原文：百度是毗，庶绩允熙

遒璂

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
遒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅秋病得语不复诠次名曰感怀 其一》，原文：亲友日已远，坐感岁月遒

其炘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：县士掌野，各掌其县之民数，纠其戒令而听其狱讼，察其辞，辨其狱讼，异其死刑之罪而要之

林丁

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
林丁，来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》，原文：素商适丁序，天空老林麓

峪琥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

皖植

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

韪棣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

晗奕

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

暄序

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
暄序，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残萼梅酸，新沟水绿，初晴节序暄妍

琦萄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

缃凡

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缃，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：轻拨蠹虫文未损，平齐缃帙架无虚

籍沐

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
籍沐，来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其二》，原文：恩沐贤关渥，名登桂籍荣

正骥

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
正骥，来源于林希逸的《宋诗》《送刘漳倅 其二》，原文：凭熊正试活人手，展骥仍多及物心

笙荟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
笙，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》，原文：露柱吹笙，灯笼拍版

瑱椰

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

桦觉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

页巡

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》，原文：（同前第五册第三五○○页

经靛

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
经，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八八》，原文：经归藏，禅归海

约覃

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
约，来源于张方平的《宋诗》《逍遥堂》，原文：五时依约合，多谢白云生

诚晗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诚，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：兀兀念前古，孜孜殚寸诚

致蕖

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
致蕖，来源于林希逸的《宋诗》《送光泽苏县丞》，原文：松厅莫笑无公事，蕖幕时能致俊流

般斐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
般，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其二》，原文：人世如何无苦乐，一般蟋蟀两般愁

川楣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
川，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望瘗用《仪安》。》，原文：山川出云，天地同气

懿芦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：懿子知之，见子之，请逐挥

荏权

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：荏苒三十载，万千穷祟魔

未酝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
未酝，来源于程俱的《宋诗》《谢江仲举惠酒》，原文：芳甘未谢三羊酝，傲兀能消万古愁

苡墨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

涧之

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
涧之，来源于韩淲的《宋诗》《赵太社出示夕月斋宫所作次韵报之》，原文：年时过我涧之南，寂寞宽闲所共堪

邕未

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
邕未，来源于郑清之的《宋诗》《再和 其一》，原文：山中欲访隠君子，等闲未许李邕识

裕灿

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
裕灿，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：姿神辉玉裕，德业灿金相

芨谊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

瀚畅

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
瀚，来源于石建见的《宋诗》《集峰名》，原文：画鹤有年游瀚海，钓鱼何日起波澜

孝其

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
孝其，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》，原文：孝弟也者，其为仁之本与

芾缥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：291　芾，小也

彻茂

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彻茂，来源于李贺的《唐诗》《苦昼短》，原文：刘彻茂陵多滞骨，嬴政梓棺费鲍鱼

胭久

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
胭，来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》，原文：胭脂为脸玉为肌，未赴春风二月期

皤葭

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜二首 其二》，原文：恰才犹两髧，倏忽已双皤

胥旭

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
胥，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：申旦首胥溪，险韵当离酌

峻筠

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峻筠，来源于元稹的《唐诗》《和东川李相公慈竹十二韵》，原文：峻节高转露，贞筠寒更佳

赫崧

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
赫，来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其三》，原文：烜赫三台责，优游二品终

莱晶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
莱晶，来源于滕宗谅的《宋诗》《寄会稽范希文》，原文：借问玉皇香案吏，蓬莱何似水晶宫

泰昭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泰昭，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其二》，原文：泰陵初政似昭陵，荣国亲扶晓日升

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