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起名面烩字多少笔？详解笔画计算方法与起名技巧

周筝乘作者：周筝乘2025-04-20 12:26:45

在给孩子或企业起名时，很多人会关注名字的笔画数，因为笔画数在姓名学中被认为与命运、运势有一定的关联。其中，“起名面烩字多少笔”是许多人关心的问题。本文将从汉字笔画的计算方法、起名时的注意事项以及如何选择一个吉祥的名字等方面进行详细解析。 首先，我们需要明确“面烩”这两个字的笔画数。根据《现代汉语词典》和标准的笔画计算方法，“面”字共有9笔，而“烩”字共有10笔。因此，“面烩”二字的合计笔画数为19笔。在姓名学中，笔画数的吉凶通常通过“五格剖象法”来分析，19笔属于“凶”数，可能带有一定的波折和挑战。因此，如果您在起名时考虑笔画数的吉凶，可能需要避免使用“面烩”这样的组合。 那么，如何计算一个汉字的笔画数呢？一般来说，汉字的笔画数是指书写该字时所用的基本笔画的数目。例如，“一”是1笔，“二”是2笔，“三”是3笔，以此类推。但对于复杂的汉字，如“面”和“烩”，需要逐笔计算。可以通过查阅字典或使用在线笔画查询工具来获取准确的笔画数。 在起名时，除了笔画数，还需要考虑名字的音韵、意义以及五行属性等因素。一个好的名字应该朗朗上口、寓意美好，并且与个人的生辰八字相契合。如果您对起名没有把握，可以咨询专业的命名师或使用起名软件来辅助选择。 总之，“起名面烩字多少笔”这一问题不仅仅是关于笔画数的简单计算，还涉及到姓名学的深层含义。希望通过本文的介绍，您能够更好地理解笔画数在起名中的作用，并为孩子或企业选择一个吉祥如意的名字。

起名面烩字多少笔

鹄纭

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鹄，来源于卢纶的《唐诗》《秋夜同畅当宿潭上西亭》，原文：凫鹄共思晓，菰蒲相与秋

杨斯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
杨斯，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：杨歧五世后，作者不如斯

舟凝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
舟凝，来源于李山甫的《唐诗》《隋堤柳》，原文：曾傍龙舟拂翠华，至今凝恨倚天涯

崇瑄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崇，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：槔闲最崇笃，口口话齐年

昭仟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝升殿用《干安》。诣室、降殿并同。》，原文：休德昭清，元气回复

缮曙

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

颉蒂

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
颉，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：随羣逐队恣颉颃，终抱粪壤如蜣蜋

晴栾

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晴栾，来源于陈傅良的《宋诗》《赴林宗大招赏牡丹之集》，原文：剥啄要春酌，团栾得晚晴

堰旆

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
堰，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄许主客》，原文：昨日山光寺前雨，今朝邵伯堰头风

琳璇

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琳，来源于孔武仲的《宋诗》《武昌县西山寺》，原文：巖泉滴沥醒四座，相见环珮锵琳球

序桦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：乃分乐而序之，以祭、以享、以祀

逵彻

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
逵彻，来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》，原文：昼景彻云树，夕阴澄古逵

婉兆

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婉兆，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：稚禾婉婉鱼薧立，高原庚庚龟兆横

晢鹄

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

淅麒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淅，来源于卢纶的《唐诗》《送道士郄彝素归内道场》，原文：羽衣风淅淅，仙貌玉棱棱

骞裴

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
骞，来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》，原文：疲驽劳垂耳，骞腾讵矫翰

琉嫒

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
琉，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂 其二》，原文：午枕欹时睡思迟，含风百顷碧琉璃

汀璃

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
汀，来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》，原文：烧熛汀岛境，月色弟兄吟

悦昙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
悦，来源于司空图的《唐诗》《白菊杂书四首 一》，原文：黄昏寒立更披襟，露浥清香悦道心

崇亦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崇亦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

炔尤

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

宗蔳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
宗，来源于释如珙的《宋诗》《虎丘隆和尚赞》，原文：外道消灭，正宗亦无

武怡

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
武怡，来源于周昙的《唐诗》《三代门 武王》，原文：文王寝膳武王随，内竖言安色始怡

绎望

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绎，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：悲忧穷戚兮独处廓，有美一人兮心不绎

仲珺

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
仲，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：伯仲禹功，力距扬墨

勰砺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

史霄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
史霄，来源于李白的《唐诗》《秋夜独坐怀故山》，原文：但奉紫霄顾，非邀青史名

灏术

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
灏，来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》，原文：濛濛灏气疑浮蜃，炯炯神光远射牛

霄琤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
霄琤，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

暌憧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暌，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：物之或暌九牛毛，理有适契鹤鸣皋

崎郄

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
崎，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：正穿诘曲崎岖路，更听钩辀格磔声

嘉潭

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嘉潭，来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》，原文：有嘉新学，潭守所作

媵滨

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

运斯

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
运斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其一》，原文：昭兹兴运，于万斯年

缘婷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四七》，原文：尘劫坐空，世缘居简

堇矜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

勘昂

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
勘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五》，原文：大地为囹圄，鞫勘佛与祖

瓷槿

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《病免》，原文：麝墨洗余池溜变，玉瓷清极茗华香

书翩

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
书翩，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其二》，原文：裹送头颅慰隔年，书传鸿雁正翩然

儒彬

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
儒彬，来源于李曾伯的《宋诗》《和别制垣金陵劝驾韵》，原文：殷勤儒帅饯图南，文物彬彬岁比三

炫霁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炫霁，来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》，原文：却能开霁色，爱日炫初晴

茸域

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茸，来源于陈渊的《宋诗》《自梅花村回道中书壁四首 其四》，原文：城郭初看委地红，川原今见绿蒙茸

晰砚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

遒霈

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
遒，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：水淀还相阅，菱歌亦故遒

唯蕖

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
唯蕖，来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其二》，原文：满目红蕖参翠盖，不唯门里获圆通

飖珲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
飖，来源于朱熹的《宋诗》《孤鹤思太清》，原文：夭矫千年质，飘飖万里情

晠昀

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

昶璩

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

桠园

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

权竺

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
权竺，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：竺干权实信广大，妙用不出我藩垣

储梦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
储梦，来源于崔涂的《唐诗》《续纪汉武》，原文：分明三鸟下储胥，一觉钧天梦不如

阮书

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
阮书，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

纶庄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纶，来源于顾况的《唐诗》《思归》，原文：不能经纶大经，甘作草莽闲臣

虢榭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

炫捷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
炫，来源于京镗的《宋词》《洞仙歌》，原文：向鱼凫国里，琴鹤堂前，仍共赏，蜀锦堆红炫昼

鑫杉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其二》，原文：落落云松节，飘飘霜叶杉

袤琪

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

觉皖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
觉皖，来源于郭祥正的《宋诗》《山中乐》，原文：清风吹我衣，不觉过皖溪

晳致

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

昂淼

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昂，来源于叶适的《宋诗》《送周明叔王成叟并上昌甫仲止二兄》，原文：渚行枉又直，帆挂昂复低

筹昱

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筹，来源于许景衡的《宋诗》《次江文韵 其三》，原文：扰扰争碁局与筹，也知一著在前头

圆晃

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
圆晃，来源于王勃的《唐诗》《观音大士神歌赞》，原文：宝冠晃耀圆光列，缨络遍身明皈洁

棹誉

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棹，来源于李公明的《宋诗》《题曹坑铺》，原文：去去风前棹，迢迢竹外村

婧婴

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》，原文：富韩各分俸，买田活其婴

璩决

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

莆篌

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》，原文：莆人谩课招魂些，应伴迂斋返甬东

轶槿

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轶，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：匈奴轶燕蓟，烽火照幽幷

戍澧

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
戍，来源于刘攽的《宋诗》《西戎》，原文：看撤山西戍，无劳议远图

晗宗

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

洛缔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
洛，来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其二》，原文：转粟溯洛津，帆樯连万艘

静娄

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
静，来源于周邦彦的《宋词》《品令》，原文：夜阑人静

锐君

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
锐君，来源于王阮的《宋诗》《馆娃宫一首》，原文：六千君子锐，二八国人忧

孜黎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
孜，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・梁州第七》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

执魁

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
执魁，来源于李纲的《宋诗》《食蟹》，原文：朝魁执穗似有礼，拥剑敌虎何其强

史澄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
史澄，来源于郭祥正的《宋诗》《史君梁奉议送客至高明轩为予言登览之胜作四韵戏寄》，原文：史君送客陟高台，天宇澄清四望开

绍朔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
绍，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：尝闻绍述绛守居，偶来览登周四隅

珧晤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

情桥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
情桥，来源于雍陶的《唐诗》《题情尽桥》，原文：从来只有情难尽，何事名为情尽桥

晢易

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

勃奥

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
勃，来源于赵希㯝的《宋诗》《天屋歌为卢洪赋》，原文：羲璘勃窣行西东，茫茫尘世如飞蓬

曜旖

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
曜，来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》，原文：朝开花照曜，暮落风相逐

瑭芹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

年茸

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
年茸，来源于徐舜俞的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：芳袍麟殿赐蒲茸，道胜年来谒慵

圭正

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圭正，来源于梅尧臣的《宋诗》《前以甘子诗酬行之既食乃绿橘也顷年襄阳人遗甘予辨是绿橘今反自笑之》，原文：黄甘与绿橘，正似珷玞圭

迪艾

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
迪，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其一》，原文：教始豫逊，迪于训彝，维风化是裨

孝莆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
孝，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：孝思敦至美，亿载奉开元

徽篁

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
徽，来源于李之仪的《宋诗》《次韵参寥杜孝锡》，原文：朝冠貂蝉暮徽纆，曲肱何在三千钟

娥霁

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娥霁，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：霁夕云初歛，栖娥月未亏

砺猷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其四》，原文：一岭大如砺，谁云隔寻丈

砚嘉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
砚嘉，来源于陆游的《宋诗》《洪雅葛仙砚》，原文：异砚出汉嘉，温润苍玉质

詹阜

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
詹，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》，原文：所从聊自知，何用詹尹算

胧伦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
胧，来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其二》，原文：衮衮潢流湛华月，朣胧无夜不鲜明

丁茗

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
丁茗，来源于宋度宗的《宋诗》《题诸色扇 其一》，原文：院子供新茗，园丁献异花

园杏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
园杏，来源于李羣玉的《唐诗》《赠魏三十七》，原文：莫放燄光高二丈，来年烧杀杏园花

薇识

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
薇识，来源于薛嵎的《宋诗》《近买山范湾自营藏地与亡弟草塘君及外家墓茔悉可跂望感事述情继有是作 其五》，原文：采薇歌在无人识，千载清风独首阳

硝梦

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

阑之

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
阑之，来源于曾丰的《宋诗》《仲春既晴复雨》，原文：云云无谓鶑情沮，仆仆何之蝶意阑

燝同

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

南言

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
南言，来源于谢景初的《宋诗》《送唐介南迁 其四》，原文：言出谪随至，吏送南海涯

支萧

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
支萧，来源于陆游的《宋诗》《斋中闲咏》，原文：多病支离仍老境，暮秋萧瑟更山城

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