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如何将固定座机改名字?步骤详解

赵曜芊作者:赵曜芊2025-03-10 15:27:27

在日常生活中,固定座机的名字往往不是我们自己的名字,可能是家庭成员的名字或上一任房主的名字。如果您想将固定座机的名字更改为您自己的名字,需要根据当地电信运营商的规定进行操作。一般来说,可以通过拨打客服热线或到营业厅办理改名手续。在办理时可能需要提供相关证件以及填写申请表格,手续完成后,您就能够享受到固定座机更名的便利。下面将详细介绍固定座机改名字的步骤,让您轻松完成改名流程。

固定座机改名字

亚骋

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
亚,来源于吕南公的《宋诗》《风雨》,原文:林峦偃亚传雄韵,沟涧苍茫起怒涛

页普

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

枝桔

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
枝,来源于方岳的《宋词》《江城子》,原文:枝北枝南,须有两三花

茉娆

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茉,来源于吴儆的《宋诗》《宴邕守乐语》,原文:著人茉莉花如雪,不醉花前花奈何

荑筱

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
荑,来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》,原文:红绡撇水荡舟人,画桡掺掺柔荑白

孜境

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
孜境,来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》,原文:孜孜常以民存心,四境安娱吏无横

柏酝

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
柏酝,来源于仲并的《宋诗》《沈国录席上用赵监丞韵 其二》,原文:深院清香非柏子,公家重酝胜松醪

潮驹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
潮,来源于钱起的《唐诗》《送薛八谪居》,原文:虹翻潮上雨,鸟落瘴中天

芹纾

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:千枝管秃因稽古,一啜芹甘欲献君

盛榆

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
盛榆,来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙中赴辟二首 其二》,原文:圣君羔鴈远相求,去去榆关迫盛秋

潇蕋

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
潇,来源于孔武仲的《宋诗》《愧鱼亭》,原文:邂逅临池处,潇洒出尘意

娥蕙

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
娥蕙,来源于柳永的《宋词》《夏云峰》,原文:越娥兰态蕙心

燏阮

拼音五行释意
火光貌。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

霄慷

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
霄,来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》,原文:千里莫厌,重霄云路

圆霁

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
圆霁,来源于曾丰的《宋诗》《题文晋卿明斋》,原文:不缺不圆涵霁月,无中无表澈冰壶

冶襄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
冶襄,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:众襜襜兮冶服,烂余裳兮织襄

敦治

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
敦治,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:镇薄敦流俗,疏壅究治源

淄篌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
淄,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:击鼓吹竽七百年,临淄城阙尚依然

蓁纤

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:夜雨冈头食蓁子,杜鹃口血老夫泪

存峥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
存,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」公曰:「宫之奇存焉

崇缎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:庆衍式崇,昭融有契

馚烨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于李刘的《宋词》《水调歌头》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

嵊戎

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

澈昙

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
澈,来源于赵夔的《宋诗》《诗一首》,原文:虚明洞口千年久,澄澈流来一溜通

苍璐

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苍,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题抚州戴秀才息心亭》,原文:苍苍开幽林,峯岭日相对

猷缨

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
猷缨,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:风猷著台阁,操尚冠簪缨

兴罡

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
兴,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 一》,原文:兴兵道,风角最为先

瑜璞

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑜璞,来源于柴宿的《唐诗》《瑜不掩瑕》,原文:朗玉微瑕在,分明异璞瑜

焘夕

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

逸谧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
逸,来源于刘子翬的《宋诗》《柳源观瀑戏明仲》,原文:奇观付豪逸,余润分膏腴

析樗

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:析成鲋、小王桃甲率狄师以袭晋,战于绛中,不克而还

翙旌

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

如爕

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
如爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

久嶂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
久嶂,来源于慕容佰才的《宋诗》《大剑山》,原文:叠嶂宁须铲,停鼖久废挝

岳衡

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
岳衡,来源于李端的《唐诗》《山中寄苗员外》,原文:鸟鸣花发空山里,衡岳幽人藉草时

邕楹

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蔡邕的父母掣相保庇

元明

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
元明,来源于吕渭老的《宋词》《满江红》,原文:想明年虚过,上元寒食

恺资

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恺,来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得见示长篇》,原文:细观恺悌心,宜在帝左右

皤戍

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》,原文:石媪忍酸喙三尺,石皤尝味面百折

盛尚

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
盛尚,来源于薛季宣的《宋诗》《冬至和燠酴醿有华》,原文:佳期尚云远,盛意胡偏厚

之寒

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
之寒,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和公择舅氏杂言》,原文:寒不缉江南之落毛,饥不拾狙公之橡子

邕自

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
邕自,来源于萧刓的《宋诗》《浔州》,原文:自广直邕分十郡,绵龚引象列三江

尔影

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尔影,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

纤佳

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
纤佳,来源于释云知的《宋诗》《邺公庵歌》,原文:几年陈迹绝纤埃,一旦佳名同清景

霁休

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霁休,来源于吴融的《唐诗》《和严谏议萧山庙十韵》,原文:日出天须霁,风休海自清

烨罡

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烨,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其一》,原文:文章炜烨动当时,隽乂虽多不并驰

麒临

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
麒,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵冯孔武雪中简闻人簿乞炭》,原文:先生自是冷官样,要看入火红麒麟

治遥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
治遥,来源于朱长文的《宋诗》《次韵公绍贺崇静之赐金紫 其二》,原文:诸老相欢陶圣治,两宫遥祝与天长

蒂裕

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蒂,来源于晁端礼的《宋词》《并蒂芙蓉》,原文:太液波澄,向鉴中照影,芙蓉同蒂

殷继

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
殷继,来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》,原文:谢朓已没青山空,后来继之有殷公

汐瑾

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
汐,来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其一》,原文:湖上园亭春代谢,江头潮汐月亏盈

媛媖

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媛,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:山谷青奴娱夜,秋崖斑媛专房

如楦

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
如,来源于郭印的《宋诗》《送陈守》,原文:脩竹如君直,流水如君清

彦幻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
彦,来源于黄履的《宋诗》《史院席上次首相吴公元韵》,原文:偶缀金闺彦,来䌷石室书

芾涔

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芾,来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》,原文:甘棠方蔽芾,仙草亦葳蕤

炯睨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
炯,来源于戴昺的《宋诗》《唐李涉有山中五无可奈何诗戏用其体作秋日四章 其二》,原文:炯炯一轮满,天地冰壶清

融缮

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
融,来源于杜甫的《唐诗》《雷》,原文:气暍肠胃融,汗滋衣裳污

如真

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
如真,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和梁郎中咏太一碑》,原文:方从薄忌真如在,事绝鸿都岂易窥

徵箫

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一○》,原文:不然则臞仙,玉箫下秦楼

奕涔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奕,来源于文彦博的《宋诗》《故宣徽惠穆吕公挽词 其一》,原文:奕世韦平族,经时管葛才

良砺

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
良砺,来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》,原文:谓有金石姿,良工心劘砺

旬珲

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
旬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十九》,原文:(过旬〖京本作「日」〗中却行)

皖沛

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》,原文:彷彿记遗基,当年居皖伯

媵棋

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:媵爵者执觯待于洗南

岭俏

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
岭,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一○》,原文:皎皎而月澄,岭上之孤松

秭临

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

懿熹

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
懿,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

旌芉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
旌,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其二》,原文:兹山肯神游,曷日旌

兹瀚

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
兹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:属负兹,舍不即罪尔

卫秋

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
卫秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》,原文:秋,公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾人于沙随

朔瑹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
朔,来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》,原文:痕添海潮上,声酸朔风叫

融瑞

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
融瑞,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:中山瑞气和暖,融作玉壶春

蕖德

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕖,来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》,原文:碧藕连根丝不断,红蕖著子薏何多

皋梁

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
皋梁,来源于王安石的《宋诗》《自舒州追送朱氏女弟憩独山馆宿木瘤僧舍明日度长安岭至皖口》,原文:晨霜践河梁,落日憩亭皋

翌策

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

彰卿

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
彰卿,来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:山雾宁同色,卿云未可彰

逻尚

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
逻尚,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:故人尚一尉,旌旗穿紫逻

零灏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
零,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:相逢十月交,众卉飘已零

蘅圭

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

些晏

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
些晏,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:自谓老于斯,晏然歌楚些

庭皖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庭,来源于洪适的《宋词》《醉蓬莱》,原文:玉燕开祥,喜气浮庭户

詹璋

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:虢仲谮其大夫詹父于王

锐皋

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
锐,来源于韦骧的《宋诗》《秋日即事呈同僚》,原文:气锐千戈立,辞抽万茧缫

律苒

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
律,来源于释文珦的《宋诗》《真乐 其二》,原文:岁律又将穷,山房四壁空

汐椒

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
汐,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:百刻倏汐潮,九行递朏朒

淙泷

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淙,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

醇昕

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
醇,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:醇醲造礼义,偷薄生夸毗

韦铮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韦,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:郑武髙风盛,韦成懿迹相

崎净

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
崎,来源于释义青的《宋诗》《第九十六德山上堂颂》,原文:双盲入暗路崎岖,日落栖芦暂得苏

璁奕

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

翰盛

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翰盛,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 秋日宴严长史宅》,原文:鷟孙,任剡尉,著《翰林盛事》一卷

纪覃

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纪,来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》,原文:盘薄荆之门,滔滔南国纪

源栾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
源,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》,原文:寒巖畜奇秀,源水日东倾

久约

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
久约,来源于欧阳修的《宋诗》《倦征》,原文:沈约伤春思,嵇含倦久游

晳同

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晳同,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

戈琥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
戈琥,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:何时包干戈,礼瑞奠璜琥

松醇

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chún纯真朴实。
国学点评
松醇,来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》,原文:松如迁客老,酒似使君醇

峪泱

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

昙銮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昙,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十二》,原文:老氏语中犹未决,瞿昙言下更难明

潆稷

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

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