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湖北文理学院何时能成功更名？

马笃晠作者：马笃晠2025-03-09 05:06:21

湖北文理学院一直备受关注，不少人都在关注着这所学校何时能成功更名。在这个问题上，官方并未透露具体时间，但校方表示正在积极推进相关工作。据悉，更名并非一日之功，需要经过多方协商和审批，因此需要一定的时间来推动。随着社会的发展和学校的实力增强，相信湖北文理学院的更名工作会取得成功的。

湖北文理学院啥时候能改名成功

驰旬

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
驰旬，来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其四》，原文：心驰家山恨不飞，两旬欲作一日归

馠皖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《魔境作颇思远适赋此自遣》，原文：两屦生云入灊皖，孤舟载月上潇湘

榷甯

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
榷，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

正弘

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
正弘，来源于朱千乘的《唐诗》《送日本国三藏空海上人朝宗我唐兼贡方物而归海东诗（幷序）》，原文：（收入《弘法大师正传》，见《弘法大师全集》第七卷）

堇笠

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

冉莘

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冉，来源于张衡的《宋诗》《经史阁四言诗》，原文：兰薰颜冉，玉洁曾史

焘娆

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

绰颖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绰，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：晓色云日澹，绰开坦坦长途

珉依

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
珉，来源于萧立之的《宋诗》《赵玉牒夫人挽章》，原文：命世坚珉笔，怀仁杂佩诗

棹炘

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
棹，来源于崔峒的《唐诗》《送苏脩游上饶》，原文：一身随远岫，孤棹任轻波

望珉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
望，来源于彭元逊的《宋词》《解佩环・疏影》，原文：远道荒寒，婉娩流年，望望美人迟暮

幽严

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
幽严，来源于宋之问的《唐诗》《扈从登封告成颂应制》，原文：文衞严清跸，幽仙读宝符

丁棋

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
丁棋，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：丁宁著，与做添棋局，砌换茶垆

才洛

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
才洛，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 一》，原文：洛阳才子多情思，横把金鞭约马头

缤庚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：缤其临矣，吉蠲以竢

珊兆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
珊，来源于释宝昙的《宋诗》《中庭霜夜月明如昼效李长吉体》，原文：骨冷不成寐，起行自槃珊

庭珏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
庭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》，原文：对扬于庭，是承是将

淞冉

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淞，来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》，原文：万山云雪阴霾空，千林雾淞水摇风

翎逻

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翎，来源于王随的《宋诗》《郑州浮波亭》，原文：潋滟波光入座寒，翠翎雪羽下云端

朴恬

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
朴恬，来源于韦骧的《宋诗》《和书怀》，原文：朴拙从来附会疏，恬然养内肯求无

由召

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
由召，来源于苏辙的《宋诗》《六月十三日病起走笔寄仇池》，原文：不免召杨子，把臂揣厥由

冽辕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其三》，原文：有冽彼泉，弦歌之东

誉浦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
誉浦，来源于苏颂的《宋诗》《送丁郎中守江州》，原文：此日风声动湓浦，早年名誉浃淮邻

璐漾

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

赫自

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
赫自，来源于叶梦得的《宋诗》《观化堂编校旧书 其一》，原文：赫日真能永，微风亦自凉

硝琬

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

秉晏

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
秉晏，来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》，原文：岁晏秉宿心，斯言非徒设

崔澜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》，原文：夏，五月乙亥，齐崔杼弑其君光

泰璆

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
泰，来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》，原文：何言泰山毫末，从来天地一米

明奎

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
明奎，来源于杨蟠的《宋诗》《北高峰》，原文：不知山下雨，奎斗自分明

苓峪

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苓，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：南山千岁苓，托根万丈松

斯啸

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
斯啸，来源于方回的《宋诗》《寄题汪君秀山高处》，原文：秀山高处我未到，想见斯人独啸歌

夕纫

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
夕，来源于贺铸的《宋词》《思越人・朝天子》，原文：春水漫，夕阳闲

兴澄

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
兴澄，来源于梅尧臣的《宋诗》《同尹子渐王几道访郭生别墅不遇》，原文：秋野已澄旷，偶来幽兴多

采幽

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
采幽，来源于释居简的《宋诗》《舟中中秋》，原文：皓采通千隙，寒芒洞六幽

姝涔

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姝，来源于陆游的《宋诗》《十月二十八日夜鸡初鸣时梦与数女仙遇其一作诗示予颇哀怨如人间语惟末句稍异予戏之曰若无此句不可为神仙矣其一从傍戒曰汝当勿忘此规作诗者甚有愧色予颇悔之既觉赋两绝句以解嘲 其二》，原文：玉姝定自多才思，更与人间替说愁

策苍

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
策苍，来源于郑獬的《宋诗》《临淮大水》，原文：接春恐流散，何策活苍生

暖吟

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
暖吟，来源于李商隐的《唐诗》《一片》，原文：天泉水暖龙吟细，露畹春多凤舞迟

永亘

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
永亘，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：斯文在兹幸不坠，亘古永怀惟六经

兆缤

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
兆，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 二》，原文：植爱在根，钟福有兆

宓泷

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
宓，来源于刘筠的《宋诗》《荷花》，原文：凌波宓妃至，荡桨莫愁归

与翎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
与翎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》，原文：水鸟山禽虽异名，天工各与双翅翎

欢瑛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
欢，来源于长孙佐辅的《唐诗》《杭州秋日别故友》，原文：悲欢一世事，去住两乡心

舸朴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
舸，来源于陈造的《宋词》《蝶恋花》，原文：画舸经行，蒲葺□□岸

继决

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
继决，来源于韩琦的《宋诗》《邵亢茂材南归》，原文：好俟乡人再推上，决科优等继平津

栎磊

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
栎，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：云龙得路须腾跃，社栎非材合弃捐

奂磊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：楼阁参差美轮奂，神仙隠显知有无

航知

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
航知，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：报译认樯乌，航琛知海贾

炀嫒

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
炀，来源于鲍溶的《唐诗》《隋宫》，原文：炀帝春游古城在，坏宫芳草满人家

湛玺

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
湛，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：雷霆大号徧，雨雪湛恩流

缮桠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缮，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：旅熏辟蠹防雀鼠，更缮巾箱筑仓廥

熙元

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
熙元，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：又闻淳熙改元岁，隔春预作文章瑞

嘉羿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嘉，来源于关咏的《宋词》《迷仙引》，原文：嘉景易失，懊恼韶光改

筝瑄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
筝，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗寄杨达 一》，原文：羞将离恨向东风，理尽秦筝不成曲

鸥仁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
鸥仁，来源于曹勋的《宋诗》《和都运龙图二首 其一》，原文：行见锋车还禁橐，已看仁化浃鱼鸥

昉纲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

沛骅

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
沛，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：人 亦有言：颠沛之揭，枝叶未有害，本实先拨

戍珑

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
戍，来源于刘子翬的《宋诗》《巡寨偶书》，原文：连年戍役频，征兵及渔佃

笙隆

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
笙，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：笙歌鼎沸，万人争看标表

什淙

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
什，来源于林逋的《宋诗》《伤朱寺丞》，原文：天与声名还自折，瘴侵编什有谁收

淙桔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
淙，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：淙流来不绝，无由访源委

言湲

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
言湲，来源于崔致远的《唐诗》《石上流泉》，原文：呜咽张良言未用，潺湲孙楚枕应寒

爕斯

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

丁倾

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
丁倾，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：丁宁道怀感，恻怛一坐倾

旌彬

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
旌，来源于范成大的《宋诗》《再赋五杂组四首 其三》，原文：五杂组，汉旌旆

慷敦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
慷，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其二》，原文：岂无一尊酒，与子发慨慷

毓诣

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
毓，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 七》，原文：愿言毓德，啜菽饮水

汝郁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汝郁，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡

史湘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
史湘，来源于陈藻的《宋诗》《别林黄中帅湖南》，原文：湘水传呼新刺史，霸陵改观旧将军

觉允

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
觉，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其六》，原文：悲歌人不应，自觉寸心孤

卓晃

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
卓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题方广灵源洞》，原文：万峰剔卓起孤峰，惭愧灵源与世通

夷酝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
夷酝，来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 永叔》，原文：平夷谢雕镌，醇厚如酝醸

诗梧

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
诗梧，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵韩川奉祠西太乙宫四首 其三》，原文：官烛论诗未了，知秋自属梧桐

雯淄

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

蕴燿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
蕴，来源于周必大的《宋诗》《兵部王仲行尚书惠诗叙近日直舍隔壁论诗说棋之戏次韵为谢尚书近录旧诗一篇为赠故并及之》，原文：六奇蕴秘策，凿壁那可偷

蕋汉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蕋汉，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

仞竺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
仞，来源于刘禹锡的《唐诗》《登司马错古城》，原文：留此数仞基，几人伤远目

苓椒

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
苓椒，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：天门枸杞与黄精，豆杏姜椒白茯苓

般远

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
般远，来源于李绅的《唐诗》《再游应天寺圣母阁》，原文：极目烟岚迷远近，百般花木离尘埃

榭袅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
榭，来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其一》，原文：一篇可嗣东坡记，北榭今成喜雨亭

搦曜

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
搦，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

自竺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
自竺，来源于耿湋的《唐诗》《赠海明上人》，原文：来自西天竺，持经奉紫微

锐淙

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
锐，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：新秋喜远览，锐意穷攀跻

砚醇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵紫芝》，原文：尽出香分妓，惟留砚付儿

倾飖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
倾，来源于李商隐的《唐诗》《歌舞》，原文：只要君流眄，君倾国自倾

韪淮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

玄霁

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玄霁，来源于刘克庄的《宋诗》《连日寒甚怀强甫二首 其一》，原文：同云作色日潜辉，咄咄玄冥未霁威

瑄葆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

珑犹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珑犹，来源于释正觉的《宋诗》《宿覆船山阻雨》，原文：想像玲珑巖下雨，春寒犹可卧羊毡

轼璞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
轼，来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》，原文：凭轼下贼垒，颓云如坏墙

玢娄

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

维冶

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
维，来源于范成大的《宋诗》《白狗峡》，原文：白云冒巖扉，下维玉虚庭

慕梁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
慕梁，来源于杨时的《宋诗》《感事》，原文：散材依栎社，幽意慕濠梁

珉景

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
珉，来源于宋庠的《宋诗》《再葺流杯亭兼得今翰林胡学士旧记石刻移置坐隅郡人以为宠》，原文：重凿琼波弄酒船，翠珉英藻更相鲜

峤滟

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《永州西亭》，原文：初不厌岭峤，况敢嫌荆蛮

唯弘

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
唯，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：唯思山林寂，颇厌朝市喧

炯孜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
炯，来源于张元干的《宋词》《临江仙》，原文：微云收未尽，残月炯如初

支楣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
支，来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》，原文：太支十三，曹于弟季

禺严

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
禺严，来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：孔戣佳政在番禺，严助终年厌直庐

泷枫

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守阻冰》，原文：胆掉久未定，如守上泷柂

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