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如何进行同名同姓改名申请？

孙弈勖作者：孙弈勖2025-02-24 18:31:20

同名同姓造成的麻烦不少，有时候甚至需要进行改名申请。改名虽然是一项个人权利，但是也需要遵循一定的法律程序。在进行同名同姓改名申请时，首先需要前往当地公安局出入境管理部门办理相关手续。其次，准备好相关材料，如身份证、户口本等。最后，填写改名申请表格，等待审批结果。但需要注意的是，改名并不是一件容易的事情，需要经过一系列程序和审批。希望本文能为您解决同名同姓改名申请的疑惑。

同名同姓改名申请

央阑

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
央阑，来源于韦应物的《唐诗》《弹棋歌》，原文：请从中央起，中央转鬬破欲阑

资璂

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
资，来源于葛胜仲的《宋诗》《和送张元方南京掾》，原文：陪京资禄养，何计免奔波

英瑹

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
英，来源于卢仝的《唐诗》《蜻蜓歌》，原文：撼若木之英，纷而零

舜馚

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
舜，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：人期瞻舜日，自信达尧聪

浦朔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
浦朔，来源于刘敞的《宋诗》《和贡甫瓜步诗》，原文：请陈真人朔，颇事丹浦伐

伽笺

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
伽笺，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》，原文：团团月挂岭，纳纳（《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云：「『纳』疑当作『细』

纭庭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纭庭，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：邪正相杂揉，盈庭事纷纭

玖子

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玖子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼留之子，贻我佩玖

晖檀

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晖檀，来源于欧阳修的《宋诗》《答通判吕太博》，原文：舞踏落晖留醉客，歌迟檀板换新声

闳瑱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
闳，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：陛下今汤禹，王臣昔散闳

耘璩

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《壬戌岁归治西村居奉答次道见寄长句》，原文：盛夏督耘耔，先春理陂渠

柒逸

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

襄爕

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
襄，来源于孟简的《唐诗》《酬施先辈》，原文：襄阳才子得声多，四海皆传古镜歌

悠桢

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
悠，来源于李颀的《唐诗》《赠苏明府》，原文：不复有家室，悠悠人世中

珊梁

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
珊梁，来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 燕离巢》，原文：衔泥秽汚珊瑚枕，不得梁间更垒巢

希珂

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
希珂，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

渭珞

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
渭，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：未把渭上麾，甘抱隆中耒

朴钏

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
朴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：斲轮之工兮拟谁授克家之学，抱瓮之朴兮将自灌丈人之园

楦廷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

知荣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
知荣，来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》，原文：大道安知利与荣，唐彬何人高此举

沁追

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沁追，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》，原文：已陪沁水追欢日，行奉茅山访道朝

严里

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
严里，来源于王禹偁的《宋诗》《送冯中允之任婺州》，原文：严陵隠德七里濑，沈约诗名八咏楼

耘铭

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
耘铭，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》，原文：为铭耘业定谁欤，是公笔力韩之敌

殷锐

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
殷，来源于戴昺的《宋诗》《谢赵山台见访》，原文：寂寞海东头，殷勤贵客舟

壬馟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：149　允，任，壬，佞也

恤颜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
恤颜，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：剖符江表虽左迁，愤恤何尝动颜色

闰蕾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：不正其闰也

箴禺

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
箴，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村生日庆八十 其二》，原文：未须人诧耆英会，更看公求耄老箴

琤卿

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
琤，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

鑫常

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于程垓的《宋词》《一翦梅》，原文：寻常不见尽相邀

嶛自

拼音五行释意
嶛liáo木高。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

鸢昕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鸢，来源于李之仪的《宋诗》《题郭熙画扇 其一》，原文：蹇馿破帽耸鸢肩，石里长松欲到天

津沫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
津沫，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：沫讶浮鸥鹭，津堪渍蚌螺

仟诣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

斯羿

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
斯羿，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：羿奡不得死，斯人殆其徒

若溯

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
若溯，来源于强至的《宋诗》《呈屯田》，原文：巨篙架空航，涩若溯浅淀

谒奈

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谒，来源于高适的《唐诗》《送蔡山人》，原文：看书学劒长辛苦，近日方思谒明主

笙棋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笙棋，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：隐囊垫帻枰棋局，轻箑珍笙荫采椽

渤沥

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
渤，来源于杨时的《宋诗》《江陵令张景常万卷堂》，原文：六经滀溟渤，百家杂原委

城琢

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
城琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》，原文：蓝田生美璞，未琢价连城

闳苓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闳，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：高闳富令息，犊子亦所怜

缈廷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缈，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 李夫人 鉴嬖惑也》，原文：既来何苦不须臾，缥缈悠扬还灭去

淖零

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淖，来源于强至的《宋诗》《宿慧安院》，原文：积淖厌行路，解鞍欣曲肱

珧谨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

华由

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
华由，来源于梁去惑的《唐诗》《塞外》，原文：塞北长寒地，由来□物华

景恽

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
景，来源于王以宁的《宋词》《感皇恩》，原文：个中烟景好，烦公句

烁孝

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
烁，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：眼众岂能分瑞璧，舌多须信烁良金

韫颐

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
韫，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

文翙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
文，来源于织锦人的《唐诗》《句》，原文：如今不重文章士，莫把文章夸向人

暄轼

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暄，来源于真山民的《宋诗》《春行》，原文：短帽轻衫步履迟，微暄天气乍晴时

鸠淮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鸠，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：椿菌鸠鹏休较计，倚空一笑东风里

意悦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
意悦，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其二》，原文：人悦自然天意得，时和岂待乐声调

诚辽

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诚辽，来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》，原文：玉门辽邈诚虚设，蜀道崎岖只等闲

淮霜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淮霜，来源于赵鼎的《宋诗》《余去秋七月登舟逮此一年矣六月晦日午睡觉闻儿女辈相谓曰眀朝又是秋风起推枕怅然走笔记之》，原文：秦淮霜叶乱枫林，苕霅春风泛苹芷

荏识

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荏，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花开复谁在

箐曜

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

胧决

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
胧，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：不如睡足朦胧起，留得沉光看本身

舟同

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舟同，来源于董嗣杲的《宋诗》《安丰朱一夔同舟》，原文：同舟谙楚俗，空槖返吴乡

苓茯

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
苓茯，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

幻珏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
幻，来源于周行己的《宋诗》《原武丧女有感 其二》，原文：幻身今堕甑，戏事已陈刍

月识

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
月识，来源于张孝祥的《宋诗》《从吴伯承乞茶》，原文：三月新茶犹未识，作诗去问野堂君

舜嶂

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
舜，来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》，原文：澄清通舜井，湛洁滉尧天

律闻

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
律闻，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

漓柳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
漓柳，来源于韩淲的《宋诗》《仲至看杜诗分古语妙语老语甚精微》，原文：飞动徐陈外，淋漓刘柳边

芨识

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

奎孜

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奎，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其一》，原文：本旨详敷衍，奎题重发挥

秋恺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
秋恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋七月丙申，振旅，恺以入于晋

琉瑄

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琉，来源于王迈的《宋诗》《和马伯庸尚书四绝句 其一》，原文：晴澜金色漾琉璃，日落春风拍岸时

淬熙

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淬，来源于李处权的《宋诗》《送嘉仲兄赴永康宰》，原文：兹入山水国，牛刀钦益淬

轶耘

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

嵇庭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嵇，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》，原文：官班嵇叔夜，年辈晋安丰

舸蔳

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
舸，来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》，原文：欲牵淮舸共寻源，且踏青青绕杏园

栗时

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
栗时，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

芗佳

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芗佳，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

娇茉

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
娇，来源于梅尧臣的《宋诗》《代书寄欧阳永叔四十韵》，原文：爱婴娇哑哑，嗜寝复便便

漪琪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漪，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》，原文：涟漪戏彩鸳，把荷翻，清香泻下琼珠溅

砚芃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
砚，来源于杨公远的《宋诗》《用前韵酬郑山长》，原文：磨穿老砚画成趣，撚断吟髭句不香

旆博

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旆，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：主公威声劘敌垒，旆旌行拂终南翠

珹蔷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三九》，原文：汲井花水，煮蔷薇露，清浄法身遭点污

秭爕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

巡灵

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
巡灵，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：灵药逡巡尽，黑波朝夕喷

仞玺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仞，来源于李廌的《宋诗》《四逸台》，原文：委径已就荒，九仞将遂湮

原钧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
原钧，来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》，原文：洪钧转，五原草绿，太白兵闲

袤旒

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

芷溯

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芷，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：无限鲜飙吹芷若，汀洲

辰萌

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
辰，来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其三》，原文：辰龙竟归梦，子书谁续为

滇泱

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

敦晳

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
敦，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘子后赵行之司理舅二首 其二》，原文：肯敦宿昔论交旧，更辱慇懃枉句新

言奥

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
言奥，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：孤学自难窥奥密，重言犹得慰空疏

郅伦

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

卓熠

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
卓，来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其五》，原文：卓氏一窖粟，杀人眂长平

虔萄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
虔，来源于何鸾的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 舒和》，原文：乐奏云阕，礼章载虔

冰彰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冰彰，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三四》，原文：璞玉光寒冰雪气，松柏操彰湛水里

苡勰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
苡，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

天瑷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
天，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：雨后天涯

骊缪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
骊，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：骊山讲武六师回，日月旗高过苑来

沦涧

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沦涧，来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》，原文：楚山之老颇知异，濯以涧底清漪沦

朔洌

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
朔，来源于严羽的《宋诗》《从军行 其一》，原文：朔风嘶马动，遥想雁门秋

裕僖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

圣永

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
圣永，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・金盏儿》，原文：想天公好与人方便，因此上着李美人和圣上永团圆

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