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学龄前改名字影响入学

郭斌柃作者：郭斌柃2025-02-15 04:49:46

学龄前改名字是家长们时常会遇到的问题，不少家长担心孩子的名字会影响其未来的发展。其中一个常见的困惑是，学龄前改名字是否会影响孩子入学？在现代社会，名字在入学过程中可能扮演了更为重要的角色。有研究表明，一些特殊的名字可能会在入学申请中产生一些影响。然而，我们也不能一概而论，每个案例都要具体分析具体情况。在本文中，我们将全面探讨学龄前改名字对孩子入学的影响，以帮助家长更清晰地了解这一问题。

学龄前改名字影响入学

芗芾

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芗，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 奠币登歌》，原文：管罄升，坛芗集

犹袤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
犹袤，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

恬倩

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
恬，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：蒙恬芳轨设，游楚清音列

晋炘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、季孙宿如晋

希楚

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
希楚，来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》，原文：常日锥刀希楚富，千年铅椠讳丘穷

芉芈

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

耘崎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
耘，来源于陆文圭的《宋诗》《窥园》，原文：卖李不须先去核，耘瓜只恐误伤根

素憬

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
素，来源于詹时雨的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池，乘兴扁舟访剡溪。真乃是平地白云三万》，原文：水昌宫翻做素玻璃

冉卫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冉卫，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：冉有曰：夫子为卫君乎

昼菀

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昼，来源于释斯植的《宋诗》《怀芳林处士》，原文：昼长花影转，风定篆香销

域绍

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
域，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：亭观出浮云，彤彤映邦域

挚媪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：童子委挚而退

戈初

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
戈初，来源于杨万里的《宋诗》《送永新杜宰解印还朝》，原文：去年摘山初弄兵，永新县前戈剑腥

暄飖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
暄，来源于丘葵的《宋诗》《寻从子伯恭不遇》，原文：衡门可栖迟，清风自妍暄

淄绎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淄，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

严子

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
严子，来源于方岳的《宋诗》《雪作泊七里滩》，原文：苍石生成严子濑，雪篷画出剡溪船

晖媛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晖，来源于何梦桂的《宋诗》《晚雨》，原文：明日临晴霁，黄花看晚晖

豫陵

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
豫陵，来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》，原文：穆陵关北愁爱子，豫章天南隔老妻

禾玉

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
禾玉，来源于杨万里的《宋诗》《旱后喜雨四首 其二》，原文：抄云淅玉何曾梦，只拟禾孙作粥材

宁娇

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
宁娇，来源于王灼的《宋词》《春光好》，原文：娇啼外、没句丁宁

慕武

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
慕武，来源于贺铸的《宋诗》《送武庠归隠终南》，原文：关西武郎将家种，心实慕儒官冗从

严禾

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
严，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：睿圣崇儒治，严宸夜已分

权零

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
权，来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》，原文：搉酤今权道，亦助军国须

瑛霖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
瑛，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：朱缨粲赤瑛，绛蜡照红粉

羿俞

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
羿，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》，原文：羿弧殒阳乌，曾不弋在穴

潮之

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
潮之，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：先生闭门玩爻象，簸弄日月潮之阳

韦翙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其一》，原文：声犹传汉殿，句岂羨韦郎

锐荏

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
锐，来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良寄示长篇辄此酬和略希一笑》，原文：庞涓疏软孙膑锐，胜负不待明占招

宜笙

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宜笙，来源于鲜于必仁的《元曲》《南吕・阅金经春游》，原文：宜，笙歌一派随

戍云

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
戍云，来源于宋祁的《宋诗》《送保定张员外》，原文：烟戍星残低序雁，陇天云断送歌骊

君尉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
君尉，来源于蔡希寂的《唐诗》《赠张敬微》，原文：不知君作神仙尉，特讶行来云雾深

浦婷

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
浦婷，来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》，原文：恨洛浦娉婷，芳钿翠剪，奁影照凄楚

祁涔

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
祁，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：云之祁祁，或雨于野

昃邕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
昃，来源于元稹的《唐诗》《寄吴士矩端公五十韵》，原文：夜饮天既明，朝歌日还昃

清洵

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
清洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

惜笺

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
惜笺，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・赚煞》，原文：(带云)你寄音书呵，(唱)休爱惜象管鸾笺

绚槿

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绚，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其八》，原文：象笏罗袍间绣衣，斑斓五采绚朝晖

蕙缪

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕙，来源于欧阳修的《宋诗》《内直对月寄子华舍人持国廷评》，原文：莲烛烧残愁梦断，蕙炉薰歇觉衣单

礴豫

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
礴，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

皙斯

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

岐茜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
岐，来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》，原文：休夸两岐秀，未若四时春

昙嵇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昙嵇，来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》，原文：会须师瞿昙，未足慕嵇阮

季陇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
季陇，来源于廖行之的《宋诗》《水仙》，原文：陇梅真季孟，洛浦是精神

棋纶

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
棋纶，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：老子纶巾棋别墅，人家鼾睡柝秋城

其书

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
其书，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：其书法可断定为日本的古书法

棂爕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

嵊熹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

戚淙

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
戚，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：无他，戚之也

季铭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
季铭，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其三》，原文：克家类季子，隧碑新刻铭

桅壹

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桅，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：旋渊齐出没，桅樯竞跳踯

俪瞳

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
俪，来源于戴栩的《宋诗》《题吴明辅文集后》，原文：水心不学骈俪语，评麻品制空现前

樨域

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

博奂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
博，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：学敏而博，心广而实

翙追

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

亘云

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
亘云，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：画梁云亘，雕俎星连

皎源

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皎源，来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其四》，原文：心源本澄静，皎月悬晴空

禾桔

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
禾桔，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍盈畴强半枯，桔槹遍野民劳苦

茉中

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茉，来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》，原文：瘴海骊龙供素沫，蛮村茉莉挹清滋

章纾

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
章，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》，原文：文章孔庭奥，事业傅巖隈

彬滦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
彬，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：先生彬彬掲模楷，仰膺帝可端为师

亘嫒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
亘，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：画舸低摇鶂，浮梁冷亘虹

采敏

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
采敏，来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：隽敏既为文采误，高明又被玄虚锁

浩闻

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
浩闻，来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：惊闻河汉言，浩然弗知涘

亘熙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
亘，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：消息盈虚，穷今亘古

戈致

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
戈致，来源于妙普庵主的《宋诗》《警众三首 其一》，原文：中军主将能行令，不动干戈致太平

勋孜

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勋，来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：夏祀参天永，尧勋冠古荣

笠篌

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
笠，来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》，原文：旌旗清赏地，蓑笠嫩晴天

蕋秋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蕋，来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》，原文：送与衰翁元未称，且留青蕋作重阳

彰飔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
彰，来源于高适的《唐诗》《同观陈十六史兴碑》，原文：作歌乃彰善，比物仍恶讦

崇本

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
崇本，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其四》，原文：各愿及时崇令德，万钟于我本何加

栗仑

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
栗，来源于释智愚的《宋诗》《日本绍明知客请赞》，原文：手头簸弄，金圈栗蓬

孝湫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
孝，来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》，原文：孝弟可移官，所至人歌讴

匡泯

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
匡，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：221　皇，匡，正也

恒净

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
恒净，来源于不详的《唐诗》《大历间五台山翁赠无著偈（题拟）》，原文：一念净心是菩提，胜造恒沙七宝塔

媖霆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蔳鼎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：灵室困亭午，松然明鼎窗

玮昂

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

洌寓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

岭振

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
岭振，来源于程洵的《宋诗》《崇安道中》，原文：振衣欲度分水岭，回首尚忆杨家庄

继壬

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
继壬，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：商汤兴时民戴后，外丙仲壬继其后

蔷纴

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蔷，来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗，正游人》，原文：夏景蔷薇满院香，菡萏双池锦

零迪

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
零，来源于赵存约的《唐诗》《鸟散余花落》，原文：分散音初静，凋零蘂带葩

茯执

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》，原文：松根有至药，琥珀与茯苓

忆磊

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
忆磊，来源于赵蕃的《宋诗》《从萧秀才求茶二首 其二》，原文：磊落真同席上珍，忆蒙况我意殊真

纯箴

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
纯，来源于张炜的《宋诗》《访刘山人隐居》，原文：纯翠千茎竹，交红一架花

时奥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
时奥，来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》，原文：几时秘奥一日覩，谈笑指示君知不

闳仟

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《和彦涂田曹见寄》，原文：自喜还家入郡闳，久无书简到京城

觉理

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
觉理，来源于陆游的《宋诗》《醉卧道傍》，原文：高怀那遣群儿觉，至理真能万事忘

中慕

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
中慕，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：超然众客中，可慕不待揖

翎采

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翎，来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》，原文：下有碧池波，照此鸥鹭翎

棹芍

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
棹，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：短棹扁舟，风横河频转

炜勖

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：有炜弥文，克隆宏构

敏誉

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
敏，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：卬虽不敏真知得，为子临岐釂一觞

陵衍

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
陵衍，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》，原文：嘉陵抱江回，平衍出横澨

涔芊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其一○》，原文：会见蹄涔涸，鱼虾悔浪游

蓬津

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓬津，来源于袁正规的《宋诗》《望海亭》，原文：析木有津连地下，蓬莱堆玉插天高

珹术

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于司马光的《宋诗》《送何万下第归蜀 其一》，原文：清时守儒术，白首在丘园

杏镌

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
杏，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人湖上二首》，原文：杏花残月明，竹根流水声

鹤骓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
鹤骓，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：乌化瑶池鹤，骓成石阙狮

齐乾

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：」 公会齐侯于泺，遂及文姜如齐

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