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曲靖师范改名的动向及原因分析

韩季作者：韩季2025-02-03 07:23:46

近期，曲靖师范学院宣布将更名为曲靖文理学院，这一消息引起了广泛关注。据悉，此次改名旨在更好地适应教育发展的需求，提升学校的整体实力和知名度。曲靖师范改名的动向表明了学校对于未来发展的远见和决心，也反映了教育领域的变革和创新。接下来，我们将深入探讨曲靖师范改名的原因及其可能带来的影响。

曲靖师范 改名

瑶澎

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑶，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：瑶台几层

淄卿

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
淄，来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》，原文：身近从淄右，家元接观津

焓澎

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》，原文：飞划划，鸣轧轧，菰蒲澎浡花欲脱

澎泱

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
澎，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》，原文：跳沫溅霏微，余澜汹澎湃

蔻麟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蔻，来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》，原文：到应无狱讼，豆蔻酒频开

优渌

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
优渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：加于清一等，用是渌为优

钧淼

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
钧，来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》，原文：道协陶钧力，恩回日月光

泱爀

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泱，来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》，原文：干坤泱漭作秋容，节物情怀两莫穷

逵烯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
逵，来源于彭思永的《宋诗》《诗一首》，原文：争利争名日日新，满城冠盖九逵尘

粤栾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：䍧船元下粤，剑栈忽朝燕

仞袤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
仞，来源于李贺的《唐诗》《赠陈商》，原文：太华五千仞，劈地抽森秀

竣衍

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

州忻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
州忻，来源于方逢振的《宋诗》《送姪隆吉作遂安教谕》，原文：南州谕缺数百员，得即忻忻不得愠

远帧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
远，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：时送桂花香远

诣暖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诣，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：三叶五性总超诣，一枝擘与天泉翁

峨斌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
峨，来源于冯山的《宋诗》《送张子立龙图知凤翔》，原文：公凡五入蜀，东峡西峨岷

芦亦

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芦亦，来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其三》，原文：茅屋芦门半市坊，居民无事亦军装

丁蔓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
丁蔓，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：桑变忽芜蔓，樟裁浪登丁

橙术

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
橙，来源于谢逸的《宋诗》《右军墨池》，原文：他年若榜凌云殿，定不悬橙白头如仲将

煦依

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
煦依，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：被甲边士众千旅，又煦凫藻相依沿

严淇

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
严，来源于司马光的《宋诗》《光顷为诸生常受经于钱丈学赋于张丈今乃叨忝同为侍臣蒙钱丈置酒张丈赐诗不胜愧悚之深言志为谢》，原文：不意叨严近，于今接老成

啸崇

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
啸，来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》，原文：题诗喜脩竹，长啸倚孤松

淖珵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

赓礼

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
赓礼，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：亦思赓和礼所尚，疲驽鞭扑随骥騄

勖芨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

晳麒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

仓鸥

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仓，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》，原文：太仓五升米，举室枵腹待

些渌

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
些，来源于苏轼的《宋诗》《过莱州雪后望三山》，原文：帝乡不可期，楚些招归来

竺纴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
竺，来源于戴表元的《宋诗》《送穹上人还里》，原文：定中三竺月，禅外五言城

耘茹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
耘，来源于邓肃的《宋诗》《次韵茂实之才》，原文：东垣敢念百朋锡，南亩当从千耦耘

绎誉

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绎，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：礼成既饮至，络绎还所部

中伦

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
中伦，来源于慕容彦逢的《宋诗》《答王及之贤良见寄》，原文：囊中制作绝伦类，和璧隋珠无足珍

缮朝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

媖淮

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

燮潭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燮，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：想见燮调人，谠议进君德

庆钊

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 圣祖位。》，原文：佑我庆基，宅兹灵宇

琤晢

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陶琴师》，原文：凄凄呜呜寒蝉鸣，黯然古涧泉琤琤

蘅翙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》，原文：叶纫成衣弗堪著，老洲宿渚无蘅若

白雅

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
白雅，来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》，原文：小却盛之白玉堂，典谟颂雅用所长

溯飏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
溯，来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：萦回溯寒溪，确荦疲乱石

至恣

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
至恣，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》，原文：斋余恣行遨，剥啄忻屡至

箪昶

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《悼蔡修斋》，原文：悼窘步之数奇兮，安陋巷之瓢箪

约昃

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
约，来源于王大简的《宋词》《更漏子》，原文：梦期疏，书约误

瑛壹

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

润杉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
润杉，来源于徐铉的《唐诗》《忆新淦觞池寄孟宾于员外》，原文：润滋苔藓欺茵席，声入杉松当管弦

缪白

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缪白，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：缪为马慕韩，浪作赤效白

嘉酝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
嘉，来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其一》，原文：清才出故家，幕府在东嘉

优濡

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
优濡，来源于陈之方的《宋诗》《祠南海神》，原文：衍涸濡焦，既盈既优

缪琀

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缪，来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 六》，原文：负妾当时寤寐求，从兹粉面阻绸缪

宁瓷

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
宁瓷，来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》，原文：宁辞春笋寒，为暖花瓷滑

燃沅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燃，来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》，原文：梅雪飘香，杏花开艳燃春昼

荣樨

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
荣，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：民社非不荣，腰有铜墨章

炽珵

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
炽，来源于韦骧的《宋诗》《火筯》，原文：炽炭随方减，寒灰应手然

觅朦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
觅朦，来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》，原文：醉眼朦胧觅归路，松江烟雨晚疏疏

陵瑜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
陵，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 上真观》，原文：俨对无霸阵，静问严陵滩

瓷筝

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》，原文：纹柘冰瓷作精具，灵味一啜驱昏邪

恒晢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
恒，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：入郡腰恒折，逢人手尽叉

筠资

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
筠资，来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》，原文：开轩资笑傲，霜筠绿阴森

妍楣

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
妍，来源于洪迈的《宋诗》《陈仲仁止止堂》，原文：攫金奋敏手，倚市夸妍姿

恽芨

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

川麟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
川麟，来源于楼钥的《宋诗》《谢王粹中惠白鹤山麟川观斑竹杖并竹舆》，原文：麟川僊馆翠琅玕，荷子携来白鹤山

邕潆

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
邕，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：汝乃今王粲，予非昔蔡邕

彰蘅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三》，原文：显而不露，隐而弥彰

振瀚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
振，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：司空一代宗，累叶清风振

瑹决

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于秦观的《宋诗》《读列子》，原文：谁谓不能决，孔丘乃真知

淼年

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淼年，来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》，原文：垂虹四年别，淼淼来梦境

胥曜

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
胥，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其一》，原文：胥口山前沽酒市，钓船相逐买鱼虾

澎秉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

晳缃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晳，来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》，原文：泽门之晳何足道，相对风擂两冰玉

同琪

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
同琪，来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》，原文：岁晚山中有琪树，伤心何日得同攀

冉燮

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冉，来源于释绍嵩的《宋诗》《哭黄少府》，原文：大节群公倡，儒科慕冉颜

焓霏

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春慢・汉宫春》，原文：白露点，黄金菊蕊，朝云暮雪霏霏

栾永

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
栾永，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：夜永霜浓睡不成，团栾儿女话无生

昊畅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《再和潜师》，原文：且撼长条餐落英，忍饥未拟穷呼昊

漳澧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
漳，来源于温庭筠的《唐诗》《达摩支曲》，原文：君不见无愁高纬花漫漫，漳浦宴余清露寒

郁桦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
郁，来源于高适的《唐诗》《塞上》，原文：倚劒欲谁语，关河空郁纡

徵凝

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：清香凝夜宴

敦稷

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
敦稷，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主妇设两敦黍稷于俎南，西上，及两铏芼设于豆南，南陈

憬勤

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

融哲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
融哲，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：吾匠慕先哲，至理皆融通

瑾冰

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
瑾，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

槐枫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
槐枫，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：奏之清庙流笙镛，宜使正笏趋槐枫

笃琀

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
笃，来源于喻良能的《宋诗》《谢中书施舍人宴集》，原文：紫微高义笃同年，邃宇开筵近腊寒

尔鉴

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
尔鉴，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：尔有前鉴，尔既余（李抄本作「余」）将，尔有嘉识，尔既余（李抄本作「余」）辅

兴钥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
兴钥，来源于吴筠的《唐诗》《句 一》，原文：（见宋谈钥《嘉泰吴兴志》卷四「青山」条）

淅惟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淅，来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》，原文：水连网眼白如影，淅沥篷声寒点微

蕙润

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕙润，来源于吴文英的《宋词》《高阳台》，原文：风袅垂杨，雪销蕙草，何如清润潘郎

潇廷

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潇，来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧井卧花人寂寞，画廊鸣叶雨潇潇

翊阜

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翊，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 讲德》，原文：上德钦明代，中阶翊亮司

缘竺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缘竺，来源于李涉的《唐诗》《题善光寺》，原文：云门天竺旧姻缘，临老移家住玉泉

逸昭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
逸昭，来源于许景衡的《宋诗》《寄木尉君任》，原文：老去鲍昭非俊逸，古来梅福是神仙

芃恣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

隽晠

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
隽，来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：茶瓯隽永

怀馠

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
馠hān木芳香。
国学点评
怀，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一九》，原文：怀恩重泰山，欲报轻小己

昉武

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

琝旆

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于晁公溯的《宋诗》《春回》，原文：石林背日垂寒旆，江藻舒风引细丝

毓弘

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
毓，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：水晶宫里毓奇瑞，翼日生此神仙姿

影决

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
影决，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・混江龙》，原文：不向竹溪翠影，决恋着花市清香

屿岐

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
屿岐，来源于清昼的《唐诗》《送昼公联句》，原文：宾雁依沙屿，浮云惨路岐

徵渊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于李涉的《唐诗》《商州（题拟）》，原文：（《记纂渊海》卷二四）

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