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儿童接种可以改名字吗？专家解答及注意事项

郭越晳作者：郭越晳2025-02-02 14:04:00

儿童接种是保障孩子健康的重要环节，但在接种前一些家长可能会遇到一个疑问，那就是儿童接种可以改名字吗？实际上，接种疫苗时所填写的姓名是与儿童的身份信息相关联的重要凭证，因此并不建议随意改名字。如果确实需要更换姓名，建议提前与相关医疗机构联系，了解具体流程并确保信息同步更新。此外，在接种疫苗时一定要核对儿童的身份信息，确保准确无误，以免造成不必要的麻烦。保障孩子的健康，在选择接种疫苗时请遵循专家建议，确保按时接种并遵循接种规划。

儿童接种可以改名字吗

澧栾

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
澧，来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》，原文：澧水风涛急，参差海岳摧

礴睨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
礴睨，来源于王安石的《宋诗》《虎图》，原文：想当槃礴欲画时，睥睨众史如庸奴

旖博

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

缈匠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缈，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：蓬莱缥缈不可到，桥山一闭逾千春

霓桐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霓桐，来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》，原文：秋景秋声先到梧桐，挂雨雌霓，拂槛雄风

渤旎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渤，来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》，原文：后来得仍孙，毫端溟渤壮

元瑚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
元瑚，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二八》，原文：虽然生灭元空，正是全提时节，珊瑚枝枝撑著月

晏湲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
晏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《村夜二篇 二》，原文：日晏腹未充，霜繁体犹躶

炯峻

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
炯，来源于仇远的《宋诗》《德兴叶志道字士心葬母于银山丹井之上作丹泉吟》，原文：泉流㶁㶁乱石底，丹光炯炯长松巅

沫炀

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沫，来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》，原文：余沫乱飞雪，雄声敌春雷

俐音

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
俐，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

嫒奎

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 乙未》，原文：清赏新奎壁，承华旧典章

峥爀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
峥，来源于韦骧的《宋诗》《弄水亭》，原文：清溪翠巘两相宜，雄构峥嵘压贵池

臻謇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：福来臻

嫣晴

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
嫣晴，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃杏花二首 其一》，原文：小树嫣然一两枝，晴醺雨醉总相宜

璁静

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璁静，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

冕政

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
冕政，来源于张栻的《宋诗》《送黄子默》，原文：轩冕岂足贵，政尔名义尊

仟才

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

羡珲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
羡，来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》，原文：西州都会坤之维，地产豊羡人熙熙

洌裳

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

嘉珉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嘉珉，来源于杨冠卿的《宋诗》《御书东坡雪诗石刻》，原文：我公稽首拜嘉惠，勒以坚珉贻万世

滇桔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

镌秋

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
镌秋，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其七》，原文：索寞襟怀不奈秋，雕镌佳句且忘忧

绚轩

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《和诸友春雪》，原文：千林万木绚华滋，玉李银桃几时结

荟同

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荟同，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

烯唯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于许棠的《唐诗》《寄盩厔薛能少府》，原文：满县唯云水，何曾似近畿

恤蔳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
恤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政秋怀十绝 其七》，原文：河神不恤吾民勤，涛头射山危欲倾

闰觅

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
闰，来源于方岳的《宋诗》《闰中秋》，原文：付与老天推甲子，径将明月闰中秋

畅鉴

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
畅，来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》，原文：开怀畅饮两三瓢，只愿身安乐

灏梧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
灏，来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

潮峤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潮峤，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》，原文：去年海峤席未温，一舸乘潮又催□

恒恤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恒恤，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其四》，原文：遑恤恒饥子，姑留自祭文

芾笈

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《甘棠即事简孙何》，原文：因感得时留蔽芾，更嗟无位泣麒麟

瑹单

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于苏泂的《宋诗》《春日独居感怀》，原文：居者瓶盎空，行者衣裳单

昂允

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昂，来源于辛弃疾的《宋诗》《重午日戏书》，原文：青山吞吐古今月，绿树低昂朝暮风

毓遒

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
毓遒，来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》，原文：青萝素蔓兮薇芜彧毓，兕勇熊遒兮来啸来伏

楚亦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楚亦，来源于刘季孙的《宋诗》《广武山怀古》，原文：楚汉兵相接，干坤昼亦暝

情堇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
情，来源于程垓的《宋词》《鹧鸪天》，原文：情未老，鬓先华

郅蔷

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

恒喻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恒喻，来源于高适的《唐诗》《同马太守听九思法师讲金刚经》，原文：深知亿劫苦，善喻恒沙大

恽憧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

凌荏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凌，来源于李商隐的《唐诗》《公子》，原文：一盏新罗酒，凌晨恐易消

钟葆

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钟葆，来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其二》，原文：景龙门外千钟酒，葆箓宫前万国人

继德

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
继德，来源于秦观的《宋诗》《送张和叔兼简黄鲁直》，原文：议郎盛德后，清修继先芬

崧泷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》，原文：崧高生甫申，中兴资屏卫

孜典

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
孜，来源于柳永的《宋词》《法曲献仙音》，原文：记取盟言，少孜煎、剩好将息

支楣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
支，来源于张祜的《唐诗》《元和直言诗》，原文：愿以所支流，却寻到昆仑

恒蕴

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恒，来源于澄观的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》（题拟）》，原文：知妄本自真，方是恒妙理

阮桔

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
阮，来源于李彭的《宋诗》《游云居三首 其一》，原文：人方嵇阮似无愧，诗比阴何或未工

鹤瞳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鹤瞳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：轩中寄傲隐君子，方瞳鹤髪臞儒仙

冉倾

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
冉倾，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：朱铉冉冉奏，金醴迟迟倾

静泷

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
静，来源于柳永的《宋词》《过涧歇近・过涧歇》，原文：人寂静

彤蕋

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
彤，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：彤闱共悦，天颜有喜，看寿觞亲劝

砚冶

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
砚，来源于释道璨的《宋诗》《题源虚叟庐山行卷》，原文：摩挲青石砚，负山良厚颜

纮坤

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
纮坤，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：高标天柱八纮张，雄镇坤维百灵赴

旭皋

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
旭，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：城府开清旭，松筠起碧浔

知经

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
知经，来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》，原文：判袂知非远，驰轺约屡经

桠诺

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

峪休

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

曼燮

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
曼，来源于叶李的《宋诗》《纪梦》，原文：宋时豪士石曼卿，帝命作主芙蓉城

銮缨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
銮缨，来源于李正民的《宋诗》《寄彦章内翰》，原文：翰林名德冠銮坡，暂解尘缨逸兴多

志蔳

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
志，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十年》，原文：及者，内为志焉尔

绡舜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
绡，来源于杨泽民的《宋词》《夜游宫》，原文：鲛绡上、尚馀斑点

秸霆

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

桑茗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
桑茗，来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》，原文：霜落洞庭橙橘熟，泉斟桑苎茗芽新

廷葭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
廷，来源于张舜民的《宋诗》《送鞠十二朝散将漕二浙 其二》，原文：岂乏寻常将漕挽，好留人物为朝廷

槿偕

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
槿，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 莫愁曲》，原文：今日槿花落，明朝梧树秋

治慕

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
治慕，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其三》，原文：治如黄霸最，心慕伯夷清

域蝶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
域，来源于刘敞的《宋诗》《彭城先辈未披奇采早饮隽声遗诗寄答二首 其一》，原文：清门早日映朝端，俊域于今有二难

芉萝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

燃凛

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
燃，来源于刘用行的《宋诗》《无为县斋古梅》，原文：消得抱琴鸣膝上，夜深燃烛对琼葩

毓钲

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
毓，来源于董嗣杲的《宋诗》《依光堂》，原文：灵毓紫芝三秀逺，光开绿玉片金辉

纯泷

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纯，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一七》，原文：帝歆其馨，介我纯祐

阜帧

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
阜，来源于徐夤的《唐诗》《和尚书咏泉山瀑布十二韵》，原文：赤城未到诗先寄，庐阜曾游梦已遥

同桓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
同桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：或曰为齐桓讳杀同姓也

缈圆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缈圆，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：仙舆缥缈下圆清

津崔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
津，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：垢汗浼衣襟，梅津蒸柱础

濡尚

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
濡尚，来源于周弼的《宋诗》《将适毗陵道中遇居简上人》，原文：弄笔濡毫总萧索，尚余酒量添于昨

泷芗

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》，原文：泷南始到九疑郡，应绝高人乘兴船

虔燮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 同和》，原文：恭禋展敬光先德，苹藻申虔表志诚

诺子

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
诺子，来源于王奕的《宋诗》《闻叠山己丑四月七日死于燕》，原文：诺士倘能如孔子，杀身未必死盆成

茜仞

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茜，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：东风冷、香远茜裙归

缈恬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
缈，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》，原文：千巖紫翠中，缥缈浮画栋

崧煦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其四》，原文：灵輀向崧洛，行路亦悽悽

珞莜

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
珞，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

琝漪

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于傅伯成的《宋诗》《五峰巖》，原文：叠石抚空罅，洞水涵清漪

桥谧

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桥，来源于谢逸的《宋词》《减字木兰花》，原文：桥横乌鹊

天皖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
天皖，来源于王炎的《宋诗》《送朱大卿归龙舒》，原文：皖山插天翠，淮水到海平

甯祁

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《八十一吟》，原文：鸡唱刘琨舞，牛疲甯戚歌

季晟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
季，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：旧从伯氏游，则已闻令季

倾淄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
倾，来源于于濆的《唐诗》《马嵬驿》，原文：一从屠贵妃，生女愁倾国

畅追

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
畅追，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》，原文：飞虎将早来望后追，畅好是慌，好是急，误撞入长安市里

秭郝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

罡执

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

夷骥

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
夷骥，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：骐骥驾夷途，千里在举足

谆钲

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谆，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：遗之珠玉篇，谆谆说友弟

雅珑

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
雅珑，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：至音寂寥风雅坠，天球何处求玲珑

昉舜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昉舜，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

札洛

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
札，来源于薛能的《唐诗》《塞上蒙汝州任中丞寄书》，原文：投札转京忧不远，枉缄经虏喜初开

笃昭

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笃昭，来源于陈淳的《宋诗》《赵守礼延入学陈伯跃有诗咏其事因和以复之》，原文：追思严训昭如在，立誓终身笃所行

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