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路由改名怎么改?最全教程!

朱凡忻作者:朱凡忻2025-01-31 00:42:25

想要将路由改名,不论是出于网络安全考虑还是出于个人喜好,都是一个非常实用的技巧。路由器是我们网络中非常重要的设备,当我们想要更改路由器的名称时,需要进入路由器的管理界面进行设置。首先,打开浏览器输入路由器的IP地址,然后输入用户名和密码登录路由器管理界面。接着找到路由器的设置选项,通常在网络设置或者基础设置中可以找到路由器名称的设置项。在该选项中,输入你希望将路由器改为的新名称,保存设置即可。值得一提的是,在更改路由器名称时,最好选择一个容易记忆的名称并注意保护个人隐私信息。希望以上方法可以帮助你成功更改路由器的名称!

路由改名怎么改

戚璩

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
戚,来源于韩维的《宋诗》《颍桥路中别曼叔》,原文:虽非远别戚,所恨良会散

幽言

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
幽言,来源于王十朋的《宋诗》《巴东之西近江有夫子洞亦曰圣洞巫山县有孔子泉说者谓旱而祈则应泉旁之民虽童子皆能书夫子胡为洞于此且有泉耶诗以辨之》,原文:有洞巴峡间,人言幽更奇

娆璁

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
娆,来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》,原文:嫔御逞妖娆,飞燕女,太真妃,一样新妆就

澄汝

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
澄汝,来源于吕本中的《宋诗》《月下》,原文:白鸥笑汝不能饮,澄江恼人勤作诗

胤绪

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:我赋长篇当凯歌,甘誓胤征同不朽

茯堇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
茯,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:兔丝茯苓会当有,邂逅食之能寿考

岚棹

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
岚棹,来源于羊士谔的《唐诗》《泛舟入后溪 一》,原文:东风朝日破轻岚,仙棹初移酒未酣

嘉孜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 初献盥洗用《正安》。》,原文:嘉觞祗荐,明德惟馨

梁狄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
梁狄,来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》,原文:周衰夷狄最跳梁,楚入春秋势更强

支霖

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
支霖,来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》,原文:快霖为道号,直术不支篱

攸麒

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
攸,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:讲舍推攸止,宾筵绝载呶

祈渤

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
祈,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

诚瑱

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其六》,原文:至诚馨洁,率土年康

茯涵

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一四》,原文:虬龙夭矫已分形,想象灵根长茯苓

淅挚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
淅,来源于郭印的《宋诗》《舟中雨霁》,原文:雨声收淅沥,霁色起曈昽

璐固

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

坤榭

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
坤榭,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:水心台榭超尘表,楼上干坤跨域中

楦泯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楦,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

惟琥

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
惟琥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:琥以象象,神惟飨德

竹冬

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
竹冬,来源于陈著的《宋诗》《似告成寺主僧蟾秋海》,原文:出宫墙外步冬暄,转憩黄花翠竹边

鸯纫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
鸯,来源于史达祖的《宋词》《南歌子》,原文:试觅鸳鸯新杏、简春风

湘潞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
湘,来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》,原文:柄玉莫摇湘泪点

誉樱

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
誉,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:英躔,名誉早,青箱传学,黄绢摛辞

融泯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
融泯,来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》,原文:心会境物融,泯然遗世营

庆仁

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
庆仁,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:重重庆,尧仁舜孝,亲见禹功成

渝羡

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渝,来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》,原文:今来古往共憎疾,奈何长恶终不渝

津页

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
津,来源于周文璞的《宋诗》《再如金陵》,原文:江泥沾苦泪,津鼓聚归魂

晓誉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晓誉,来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》,原文:燕山嘉誉难独隆,宴堂清晓祥云浓,槐庭昼永阴重重

桢笠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

闻元

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
闻元,来源于陈与义的《宋诗》《刘大资挽词二首 其一》,原文:遂闻王蠋死,不见华元归

临越

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
临越,来源于沈彬的《唐诗》《送人游南海》,原文:更想临高见佳景,越王台上酒盈罇

漳芙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漳芙,来源于陈宓的《宋诗》《和潘舍人》,原文:四月仙舟发漳水,恍然笑语在芙蓉

筹渌

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
筹渌,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:端能访我荆溪曲,愿借前筹酌酃渌

璋轩

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
璋轩,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:五瑞咸辑珪与璋,拜舞轩陛心俱降

冶鸿

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
冶鸿,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》,原文:凭语吴儿莫游冶,塞鸿回处阵云酣

畚崎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
畚,来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》,原文:畚锸才兴双剑出,狐狸尽去老松蹲

汝固

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
汝固,来源于韩愈的《唐诗》《昼月》,原文:阴为阳羞固自古,嗟汝下民或敢侮,戏嘲盗视汝目瞽

单阔

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《西行》,原文:衣裘不单薄,车马不羸弱

瀚睨

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瀚,来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:龙輴来瀚海,鹤驾返神霄

珲淮

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《过涂荆二山遇暗石》,原文:淮流两山间,势束秋涨急

年勋

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
年勋,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十三》,原文:」)雷(京本作「来」)居震位,辰年艮(京本作「日辰年」)上忌相逢,临着失勋功

蓬滔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
蓬滔,来源于吕温的《唐诗》《登少陵原望秦中诸川太原王至德妙用有水术因用感叹》,原文:东流滔滔去,沃野飞秋蓬

鹄亘

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鹄亘,来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》,原文:棘院从今添立鹄,金堤亘古免为鱼

莞沧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莞,来源于王维的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》,原文:莞簟不可近,絺绤再三濯

衍梧

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
衍,来源于无名氏的《宋词》《抛球乐折花令・抛球乐》,原文:当琼浆泛泛满金尊,莫惜沉醉,莫惜沉醉,永日长游衍

楹择

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楹择,来源于冯浩的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:江湖远地虽劳力,大紫中楹正择才

朴舸

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
朴,来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》,原文:不然元化朴散久,岂特近岁尤浇漓

瑛灏

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

盛铮

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀社稷三首 奉俎用《丰安》。神州地祇、皇地祇与社稷通用。》,原文:洁粢丰盛,杀时犉牡

瑭与

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑭与,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

汶唯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汶,来源于刘沧的《唐诗》《怀汶阳兄弟》,原文:回看云岭思茫茫,几处关河隔汶阳

觅旬

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
觅旬,来源于白居易的《唐诗》《戏酬皇甫十再劝酒》,原文:手把屈巵未(疑应作「来」)劝我,世间何处觅波旬

秭清

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
秭清,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:苹花吹香柳花落,秭归清啼答姑恶

艺缤

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
艺,来源于吴则礼的《宋诗》《题贾表之所藏九马图》,原文:将军拜舞矜绝艺,儿辈于今说能事

缪芉

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缪,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:水情云意两绸缪

言杉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
言,来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》,原文:舅言出于仁,甥言裁以义

里胧

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
里胧,来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 一》,原文:紫阳宫里赐红绡,仙雾朦胧隔海遥

齐熹

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:齐人有知之者,曰:「齐之患,必自此始矣

桠晤

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

馟资

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于张籍的《唐诗》《董公诗》,原文:不自以为资,奉上但颙颙

睿燮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
睿,来源于宋无的《宋诗》《建业怀古》,原文:犹涵睿泽在,尚感阳和恩

钲清

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
钲清,来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》,原文:胡尘清玉塞,羌笛韵金钲

蕖谒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其七》,原文:露冷风清斗柄迁,芙蕖零落谢家船

英晖

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
英晖,来源于张震的《宋词》《蓦山溪》,原文:柳眼弄晴晖,笑梅老、落英无数

景仞

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
景仞,来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》,原文:有巖号景星,万仞连云霄

暄泱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
暄,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:人情嗤散漫,鸟性乐暄妍

乔彰

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
乔彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:奉诣乔丘彰锡祉,胙壤濑乡修茂礼

恤子

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恤子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」甲戌,将战,邮无恤御简子,卫太子为右

严峰

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
严峰,来源于许浑的《唐诗》《送客归兰谿》,原文:众水喧严濑,羣峰抱沈楼

恒寒

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恒寒,来源于韩愈的《唐诗》《杏花》,原文:冬寒不严地恒泄,阳气发乱无全功

由萝

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
由萝,来源于刁衎的《宋诗》《梦中诗》,原文:须教枚马暂踪迹,堪笑巢由隠薜萝

苡纴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
苡,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎仲甫郎中病起二首 其一》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾适病躯

畅昱

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
畅,来源于贯云石的《元曲》《双调・水仙子田家》,原文:可无饥不受寒,乐丰年畅饮开颜

柯律

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
柯律,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:15 典,彝,法,则,刑,范,矩,庸,恒,律,戛,职,秩,常也,柯,宪,刑,范,辟,律,矩,则,法也

隋莞

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
隋,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:隋珠既璀璨,和璞无踳驳

静璞

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
静,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:风乍静,雪初晴

鸠之

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鸠之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:舒鸠子敬逆二子,而告无之,且请受盟

矜中

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
矜中,来源于刘摰的《宋诗》《哀光禄王卿二首 其二》,原文:义直中能恕,才高气不矜

媖娣

拼音五行释意
yīng女子的美称。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

焘同

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

玮涔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

琮箐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」,传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

涌浚

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
涌,来源于姜特立的《宋诗》《游鼓山喝水巖》,原文:寻师水倒回,卓锡泉涌沸

筠洲

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
筠洲,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:有千亩松筠,三洲风月,尽随吾初

棂柯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

徵常

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其四》,原文:吾师心兮心常寂,常寂光中饶益人

葵闻

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葵闻,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六五》,原文:芭蕉无耳闻雷开,葵华无眼随日转

芦荏

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芦,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 野绿堂》,原文:缘流排劲草,盈野鞠长芦

箫椰

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
箫,来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》,原文:莫篆天然石,惟吹洛下箫

恤鉴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
恤鉴,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:天鉴诛元恶,宸慈恤远黎

淖瑹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淖,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:汝如惮行要登船,恐汝胆落濆淖旋

圣熹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
圣熹,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:和熹未圣犹贪位,明德虽贤不及民

煦佶

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
煦,来源于陆文圭的《宋诗》《寿理伯雍同知》,原文:束吏如顽奴,煦民犹婴儿

芷缘

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芷缘,来源于方蒙仲的《宋诗》《手种芙蓉入秋盛开 其四》,原文:开又争他桃李分,何缘同得芷兰时

轼崔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》,原文:伏熊均轼宠,睡貉袭裘温

皤皤

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤皤,来源于耿湋的《唐诗》《代园中老人》,原文:佣赁难堪一身老,皤皤力役在青春

袤晋

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
袤,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

绅峨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绅峨,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》,原文:再见明光宫,峨冠挹搢绅

巍晠

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
巍,来源于邹浩的《宋诗》《登鹏高亭基》,原文:巍巍稳据山千仞,渺渺前当水一川

佐炜

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
佐,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:愧非夔龙姿,忽佐尧舜君

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