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九江职业技术学院为什么改名

何州琝作者：何州琝2025-01-27 16:10:39

九江职业技术学院作为一所具有悠久历史的学府，其改名引起了广泛关注。有人认为，学院更名是为了提升学校在教育界的影响力，与时俱进；也有人认为，更名可能是为了实现学校的战略发展目标，更好地适应社会需求。无论是出于学校内部的发展考虑，还是外部环境的压力，九江职业技术学院更名背后必定有着深层次的原因。接下来，我们将从多个角度深入探讨九江职业技术学院为什么改名的缘由。

九江职业技术学院为什么改名

逻旌

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
逻旌，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

单华

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
单华，来源于王迈的《宋诗》《跋林学士宋卿帖》，原文：宁我裾无华，不忍渠衣单

伦零

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
伦零，来源于洪咨夔的《宋诗》《二花》，原文：季伦歌妓春申客，零落秋风没处寻

袤华

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
袤，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

颜昙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颜昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八》，原文：瞿昙瞬目，迦叶破颜

仁易

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仁易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故仁者之过易辞也

煦鸿

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
煦鸿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：荧煌宝座安三境，妪煦鸿恩下九衢

澎滇

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

望储

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
望储，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：云阵星躔促传车，长安初日望储胥

浚槿

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
浚，来源于杨万里的《宋诗》《再和云龙歌留陆务观西湖小集且督战云》，原文：乃是故人陆浚仪，诗骨点化黄金丹

镌澜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
镌澜，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：激切波澜立，镌镵物象危

珑瑧

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
珑，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：险夷一节贯金石，玉山对峙双玲珑

悦芸

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
悦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：有安社稷臣者，以安社稷为悦者也

临晗

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
临，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：无贰无虞，上帝临 女

逵珺

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
逵，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》，原文：(李逵云)哥哥，这事怎生犯了来

媪忻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林夫人》，原文：奇哉何物媪，生此丈夫儿

影郇

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
影，来源于朱淑真的《宋诗》《早秋》，原文：雾影乍随山影薄，蛩声偏接漏声长

纾琲

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纾，来源于梅尧臣的《宋诗》《望僊亭》，原文：讼稀聊自适，静胜以纾颜

崇真

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
崇真，来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其一》，原文：为小朝廷留宿望，升真学士重崇班

憬炜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

嶛曦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

纬辕

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
纬，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

鹤砺

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鹤，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：流霞方泔淡，别鹤遽翩飜

胤谊

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胤，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

僖益

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春王二月，葬杞僖公

珑鉴

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珑鉴，来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》，原文：幽香隠约留衣袂，疏影玲珑鉴砚池

固笠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
固笠，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：盍陪簦笠风雨外，固异萍梗江湖中

杨謇

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
杨，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：江上绿杨芳草

芹尧

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芹尧，来源于陆游的《宋诗》《三月十一日郊行》，原文：尧民击壤虽难继，芹美怀君未敢忘

知昼

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
知昼，来源于李彭的《宋诗》《睡起 其一》，原文：午梦不知清昼永，娇莺啼破晚窗前

笛袁

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笛，来源于裴次元的《唐诗》《律中应钟》，原文：商声辞玉笛，羽调入金钟

央栾

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
央栾，来源于刘子翬的《宋诗》《夜饮》，原文：良宵乐未央，促席团栾坐

奎玺

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奎，来源于程公许的《宋诗》《题高庙宸翰》，原文：古锦囊开两轴书，宸奎腾采动山墟

彻浩

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
彻浩，来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其五》，原文：何时浩荡风吹日，照彻阴云几万重

黎烯

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
黎，来源于赵希逢的《宋诗》《和题泽民庙》，原文：落霞晴云淡白黎，何人清梦遶山谿

瞳粤

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瞳，来源于秦观的《宋诗》《赠女冠畅师》，原文：瞳人剪水腰如束，一幅乌纱裹寒玉

治元

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
治元，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：与天同寿福元元，万年密赞无为治

魁芗

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
魁，来源于释如净的《宋诗》《出山相赞 其二》，原文：谁知有屈叫不得，殃害儿孙作罪魁

珲淖

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

本銮

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
本，来源于张的《宋词》《水调歌头》，原文：寥寥千载，此事本分明

君骃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
君，来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君看取

临酝

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
临，来源于游九言的《宋词》《沁园春》，原文：幸临晚节安康

罡棋

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》，原文：乘云度罡风，天上有宫阙

莆馚

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
莆，来源于杜衍的《宋诗》《乡有好事者出君谟行草八分书数幅中有梅圣俞诗一首用成拙句以识二分》，原文：莆田笔健与文豪，尤爱南山县咏高

秋栎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
秋栎，来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》，原文：秋风吹栎林，忧思莫能禁

备未

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
备未，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」子曰：「夏道未渎辞，不求备，不大望于民，民未厌其亲

巡单

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
巡单，来源于强至的《宋诗》《与盛毅同赋暮角行》，原文：逡巡流入单于调，耳边似近单于台

蓁灿

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
蓁，来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》，原文：楚人信稀少，田亩任蓁芜

丁涌

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王助教》，原文：彼此俱丁未，相逢忆少时

其稷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
其稷，来源于光温古的《唐诗》《句》，原文：六月一日先祈社稷，遍祈山川，其时西北山顶，有云团团而上，雷起巖突，电发

椰岭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
椰，来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》，原文：椰子簟凉肤起粟，荔枝膏冷齿生冰

椎乔

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
椎，来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》，原文：椎卉之民半冠带，恬不复它余百载

泯蝶

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮刘原甫舍人家同江邻几陈和叔学士观白鷴孔雀凫鼎周亚夫印钿玉宝赫连勃勃龙雀刀》，原文：圣贤泯泯去，安有不死药

琲征

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《张君枉道顾予因书短篇以答来贶》，原文：更烦溢幅投玑琲，自愧无门借羽翰

嵇琬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嵇，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其一》，原文：拟为嵇阮交，愧匪秦晋匹

畅覃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
畅，来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其一》，原文：沛皇泽兮横流，畅威灵兮无外

槿秋

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
槿秋，来源于游君传的《宋诗》《沙冈待潮》，原文：数点弄秋疏雨过，槿花篱落带斜阳

琤霄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琤霄，来源于张志行的《宋诗》《邑宰同游岘峰》，原文：攀萝缥缈云霄兴，夹道琮琤玉石音

约祈

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
约祈，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：伊祈氏，沙际才归，依约春回晓烟湿

淄柏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

年柃

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
年，来源于杜牧的《唐诗》《早秋客舍》，原文：独夜他乡泪，年年为客愁

霆冕

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《石楼》，原文：嘈嘈战风霆，万鼓助其劲

啸娄

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
啸，来源于廖行之的《宋诗》《赠别罗舜举》，原文：一尊邀踌躇，啸咏天风起

缔陇

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《卜居》，原文：颓簷断柱不相缔，瓦堕散地梁架虚

钲墨

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝堂夕眺三首 其一》，原文：夕峰褪日半钲多，秋汉吹云一絮过

盛谧

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
盛，来源于刘仙伦的《宋词》《江神子・江城子》，原文：金瓯盛酒玉纤擎

岭绘

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
岭绘，来源于欧阳修的《宋词》《御带花》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

暖胥

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暖胥，来源于陆游的《宋诗》《睡》，原文：纸帐青氊暖有余，昏昏信脚到华胥

秭零

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秭零，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

恽其

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恽，来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》，原文：谿上谁哦柳恽苹，杼山斜日飏花尘

蓁丁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

杨津

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
杨津，来源于文同的《宋诗》《弄珠亭春日闲望》，原文：野草迷晴岸，垂杨暗晚津

卫稽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十三年》，原文：三月，葬卫宣公

柔未

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
柔未，来源于周南的《宋诗》《过霅溪》，原文：晴溪帆卷艣声柔，两岸青红湿未收

恒澈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
恒，来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其二》，原文：胡为数相过，夜话恒过午

荑涧

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
荑，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

慷时

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
慷时，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：男儿慷慨平生事，时复挑灯把剑看

荏休

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荏休，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：新法持以归，恋山休荏苒

渊攸

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
渊攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟小子，若涉渊水，予惟往求朕攸济

缃熹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缃，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：青丝娇落日，缃绮弄春风

缃荑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缃，来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：缃桃雨才洗

浚勖

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》，原文：操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉

忻皙

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
忻，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四三》，原文：大家赢得笑忻忻，笑道秤尾无星

郦旭

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郦，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：吾闻郦侯国，产菊千丈潭

闲敖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
闲敖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：’ 今国家闲暇，及是时般乐怠敖，是自求祸也

潭奥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
潭，来源于岑参的《唐诗》《六月三十日水亭送华阴王少府还县》，原文：赖兹庭户里，别有小江潭

尚淬

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
尚淬，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：良马足尚踠，宝刀光未淬

佰京

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

轼蕴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》，原文：介甫尤称原妙质，资深亦叹轼奇才

藻霓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
藻霓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《骑立山祷雨诗二首 其二》，原文：云霓如响答，苹藻愿星奔

陵倩

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
陵倩，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：小二出江陵干事归，道娘行交倩买登科记

蕊芷

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蕊，来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其四》，原文：篱边凖拟嗅清香，菊蕊真同佛面粧

荔愿

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
荔愿，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其五》，原文：愿同荔支社，长作鸡黍局

京普

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
京普，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十二》，原文：无气味者，缘北宗秀大师弟子普寂，于京盛行，通其经教

瓷暖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瓷暖，来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》，原文：宁辞春笋寒，为暖花瓷滑

婳冬

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

纶容

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纶容，来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》，原文：颠倒白纶容老子，淋漓紫绮看仙翁

琛炔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》，原文：应妪金琛社，桓厘邑致膰

璆郦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璆，来源于方岳的《宋诗》《天基锡宴致语口号》，原文：宫墙璆玉韶音远，合殿珠环晓漏迟

庄烊

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
庄，来源于孟郊的《唐诗》《寄义兴小女子》，原文：江南庄宅浅，所固唯疎篱

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