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西京学院改名成西京大学后是几本

宋绅松作者：宋绅松2025-01-19 06:27:58

西京学院改名成西京大学后，备受关注。据了解，西京大学目前设有本科、硕士、博士等多个学位类型，主要以理工科为主，涵盖了工程、信息技术、管理等多个领域。学校还与国内外多家知名大学建立了合作关系，推动了教育交流与科研合作。改名后，西京大学在学术研究和师资培养方面有了新的发展机遇，为加快现代高等教育体制改革以及学科建设提供了更好的平台。未来，西京大学有望在学术水平和影响力上实现新突破。

西京学院改名成西京大学后是几本

成媖宁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

成奥汶

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奥，来源于法满的《唐诗》《偈》，原文：话道语下无声，举扬奥旨丁宁

成阔楠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
阔，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・寄生草》，原文：休笑那通厅炕，阔矮床

成浦浚

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浦浚，来源于朱长文的《宋诗》《谒郭道冲唐师德登台偶作》，原文：雪余山色佳，浦浚湖波落

成晨析

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晨析，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：晨趋析毫分，暮色俄黯黮

成谊闰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
谊，来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》，原文：尚喜渊潜容贾谊，不须日饮教袁丝

成黛荣

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
黛，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其一》，原文：衮衣三总郊丘礼，黛耜初亲帝藉耕

成恺绎

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恺，来源于张说的《唐诗》《送苏合宫颋》，原文：变风须恺悌，成化伫弦歌

成卿缨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卿缨，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：侍祠卿士衣缨列，随兆星辰爼豆陈

成晢固

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

成峨宣

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峨宣，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：入当陪隽贤，峨冠宣与温

成茹妍

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰花石纲遗石》，原文：平日志愿裹马革，杖扶鬻茹吾衰年

成昼瑷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昼，来源于李之仪的《宋词》《清平乐》，原文：西江霜后，万点暄晴昼

成莆玟

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
莆，来源于释师范的《宋诗》《送赵龙图归四明》，原文：昔年曾约归四明，掇钵共饭莆菜羹

成媵析

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
媵析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』」 晋将嫁女于吴，齐侯使析归父媵之，以藩载栾盈及其士，纳诸曲沃

成瞻岐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瞻岐，来源于洪迈的《宋诗》《效渊明》，原文：我行何日休，流目瞻长岐

成玉籍

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
玉籍，来源于王洋的《宋诗》《寄周表卿 其一》，原文：郡籍藏昆府，班行近玉除

成奂曼

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
奂，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

成蓓椰

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
蓓，来源于刘摰的《宋诗》《再次红梅》，原文：攅蕚乱须能淡伫，抱枝寒蓓更疏斜

成恺赫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：疮痍承帝念，恺悌沃民编

成淇尹

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其五》，原文：松江异淇水，信美不如归

成韪淙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
韪，来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》，原文：官安胥饮贵仍骄，父子同诛韪孝昭

成典佰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
典，来源于杜甫的《唐诗》《望岳》，原文：邦家用祀典，在德非馨香

成景璞

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
景璞，来源于韩维的《宋诗》《览梅圣俞诗编》，原文：启椟挹荆璞，引莛撞景钟

成浠经

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：」）等闲经夏复经寒，梦里惊嗟岂暂安

成蔚娴

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蔚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵三舍人省上》，原文：明朝冠盖蔚相望，共扈翠辇朝宣光

成纤簌

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
纤簌，来源于李廌的《宋诗》《中春》，原文：轻挨残花香簌簌，旋剥新笋白纤纤

成鸯嵇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
鸯，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：鸳鸯

成虢昭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
虢，来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿携中原六图相过其论古名将出师道路形势可指诸掌为赋此诗》，原文：取虢不应须假道，胜齐终恐用真儒

成碧嶛

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
嶛liáo木高。
国学点评
碧，来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州节推陈荣绪惠示沿檄崇阳道中六诗老懒不能追韵辄自取韵奉和 头陀寺》，原文：城中望金碧，云外僧

成治沫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
治，来源于彭汝砺的《宋诗》《问侗》，原文：去归吾未可，调治尔何如

成烟禧

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
烟，来源于曹组的《宋词》《点绛唇》，原文：淡烟疏霭

成至溯

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
至溯，来源于陈傅良的《宋诗》《约同舍蜀人王德修三首 其二》，原文：畴昔梦溯江，巴陵至瞿唐

成圣柏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
圣柏，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：柏梁圣作星躔丽，累气芜音愧仰陪

成琼晶

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
琼晶，来源于吴珩的《宋诗》《千顷山 其一》，原文：路从琼液山前过，人在水晶宫上行

成茉闰

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
茉，来源于朱翌的《宋诗》《送崔若砺令河源》，原文：茉莉素馨闻已熟，妙香从此賸熏班

成煊岳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

成箬治

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箬，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

成存什

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
存什，来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》，原文：间存垅亩护余苗，曾不什一于千百

成凝慕

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
凝慕，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：楚笳凝咽，汉仪雄盛，攀慕伤情

成芃堇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
芃，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

成秋川

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
秋川，来源于李龏的《宋诗》《前有一樽酒》，原文：有田负郭安里{厘/灬/土}，秋堂夏屋临平川

成颀隽

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颀，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：主人颀然腰十围，一官会计同游嬉

成召般

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
召，来源于汪藻的《宋诗》《起居方舍人挽诗二首 其一》，原文：贾生方拟召，鵩鸟在承尘

成曜筹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
曜筹，来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》，原文：胸中七曜历，掌上九筹数

成巡喻

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
巡喻，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・四煞》，原文：君子喻于义，也强如巡寺院布施与钱物，绕庙宇祷告神祗

成睿箪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
睿，来源于黄庭坚的《宋诗》《和早秋雨中书怀呈张邓州》，原文：已发覆盆瞻睿圣，何因犹著故溪鱼

成诺专

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诺专，来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》，原文：一饭意专堪便死，千金诺在转难酬

成闲珏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
闲，来源于刘挚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：闲人得闲愁，凭栏叹今古

成骓繁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
骓，来源于吕定的《宋诗》《戏马台》，原文：追鹿已无秦社稷，逝骓方叹楚歌声

成苓榭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
苓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可赠别古诗二首 其一》，原文：苓珀谁能待，风霜逼彫年

成唯砺

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
唯，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄张司封吟》，原文：唯有□风一杯酒，忆君□□□□□

成斓岚

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
斓，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其四》，原文：细斟潋灩新春酒，戏舞斑斓旧彩衣

成麟禹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
麟禹，来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其五》，原文：麟绝仲尼笔，猿啼神禹碑

成烽奘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
烽，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：迥戍危烽火，层峦引高节

成页倾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》，原文：（同前第二册第一三二○页）

成罡娆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

成真箬

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
真箬，来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》，原文：故令绀箬生无骨，要表真仙蜕骨来

成悦艺

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
悦艺，来源于冯涓的《唐诗》《崄竿歌》，原文：常将崄艺悦君目，终日贪心媚君禄

成豫棹

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
豫，来源于储光羲的《唐诗》《羣鸦咏》，原文：新宫骊山阴，龙衮时出豫

成仁徽

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
仁徽，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其一》，原文：天子徽柔德，神资鞠育仁

成勤意

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勤意，来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 酴醿》，原文：幽人赠我意已勤，却愧终朝烦采撷

成延烊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
延，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：尸至于阶，祝延尸

成云苓

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
云苓，来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》，原文：不从沙漠去投笔，便向云山学负苓

成元悟

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
元悟，来源于汤炳龙的《宋诗》《题晋王大令保母帖》，原文：王畿不悟王元象，不如果也能兴怜

成翩史

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
翩史，来源于李颀的《唐诗》《送崔侍御赴京》，原文：柱史谒承明，翩翩将有期

成琯俐

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
琯，来源于杜甫的《唐诗》《小至》，原文：刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰

成熙泰

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
熙泰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：羽卫旌旛花作队，雍熙民泰俱阛阓

成旆静

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
旆静，来源于张镃的《宋诗》《书事》，原文：酒旆静垂墙杏雨，茶铛闲试砌莎晴

成遥箫

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
遥箫，来源于岑羲的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：泉声迥入吹箫曲，山势遥临献寿杯

成芗缤

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：芗林老，章江上，几回头

成旎箩

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《南吕・一枝花湖上归》，原文：但携将旖旎浓香，何必赋横斜瘦影

成鸯砺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸯，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：谁使鸳鸯故作双

成旆仪

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
旆，来源于苗时中的《宋诗》《曾公巖和曾子宣安抚》，原文：红旆寻幽东郭旁，泉巖新得冠殊方

成桢嵊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桢，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：甄后出拜，刘桢平视

成与璐

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
与璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

成恽纤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

成鸢葵

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
鸢，来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》，原文：急流无住鱼，晴空有飞鸢

成征泰

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
征泰，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：处干叹无首，在泰非汇征

成畅正

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
畅正，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・后庭花》，原文：(正旦唱)畅开怀，都似你朦胧酒戒，那醉乡侯安在哉

成樗梁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
樗梁，来源于赵必蒸的《宋诗》《答资政赵庸斋》，原文：樗栎惭非梁栋材，自甘落拓困尘埃

成恒尧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恒尧，来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》，原文：乐道直欲学商尹，致君恒切佐唐尧

成欢绍

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
欢绍，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

成徵晗

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

成陇郦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
陇，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：占断陇头光，正雪里、前村独步

成崔珹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珹chéng木玉名。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《六年冬暮赠崔常侍晦叔》，原文：已共崔君约，尊前倒即休

成炜缘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：后四十年犹炜煌，我持搨本谨毖藏

成杏琯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
杏，来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》，原文：去年曾醉杏花坊

成燃柯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
燃柯，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

成严樟

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
严，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 肃和》，原文：严配申虔，宗禋展敬

成珈燮

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

成染莹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
染莹，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏牡丹》，原文：丹砂缬妙深难染，白玉冠危莹绝瑕

成娆谨

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
娆，来源于王之道的《宋词》《长相思》，原文：桃杏妖娆如个人

成嫒琯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于韦骧的《宋诗》《和观新历 其一》，原文：玉琯初回太簇春，新颁中朔到淮滨

成洵瑚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

成献鼎

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
献鼎，来源于卢纶的《唐诗》《新茶咏寄上西川相公二十三舅大夫二十舅》，原文：三献蓬莱始一尝，日调金鼎阅芳香

成炜域

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炜，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：月筩纪闰附青炜，民野陶然化日熙

成谨琳

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
谨，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：三朝谨师文，寸阴勤惜禹

成箫杉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箫杉，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：地长杉篁环羽盖，风兼箫鼓落仙家

成攸熹

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
攸，来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》，原文：圣德天攸纵，慈闱宝训崇

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