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龙湾十五中改名浙师大附中，教育界震惊！

宋纫禧作者：宋纫禧2024-12-12 22:10:50

近日，龙湾十五中宣布正式更名为浙师大附中，这一消息震惊了整个教育界。据悉，这一改名举措是为了与浙江师范大学更好地合作，提升学校的办学水平和教学质量。浙师大附中将继承龙湾十五中的优良传统，同时还将引入更多的教育资源和先进的教学理念，为学生提供更优质的教育教学环境。这一改名举措引发了广泛关注和热议，许多家长和学生对未来的发展充满期待。

龙湾十五中改名浙师大附中

熹悦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
熹，来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》，原文：羣驺不熹事，应厌久停车

馠楹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《月夕》，原文：醉从东郭归，散发临前楹

棹蕾

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
棹，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：宛水才停棹，一舸又澄江

闰晰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》，原文：麦因多雨损，蚕遇闰年迟

波飔

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
波飔，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：孤青似竹更飕飔，阔白如波长浩渺

晟缤

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

望岐

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
望岐，来源于刘敞的《宋诗》《柳河》，原文：相望不容三日行，多岐无奈百长亭

泯兴

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泯兴，来源于赵楷的《宋诗》《舟□□□读中兴碑》，原文：斯文未泯今□□，盛德之兴彼一时

尉珲

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其四》，原文：怕向道旁逢醉尉，底须帐里著髯参

杉袅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
杉袅，来源于赵蕃的《宋诗》《涧舖岭道中四首 其四》，原文：钜竹差差合，青杉袅袅长

音琢

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
音琢，来源于范智闻的《宋词》《西江月》，原文：紫素全如玉琢，清音不假金妆

晗恬

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

雯杏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

飐炀

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
飐，来源于袁说友的《宋诗》《游沧浪亭》，原文：绿障千峦森羽戟，翠绡十顷飐池塘

俞林

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
俞，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：莲府侯门贵，霜台帝命俞

琥术

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琥，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》，原文：砗磲精流璃，琥珀金刚镜

炫稷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炫，来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》，原文：露除光炫玉，霜阙映雕银

潜茗

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
潜茗，来源于刘攽的《宋诗》《橄榄》，原文：清泉荐芳茗，臭味独潜感

暄泷

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
暄，来源于王安石的《宋诗》《休假大佛寺》，原文：冬屋稍暄暖，病身更强梁

杏柔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
杏柔，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：种桃杏，随时亦弄春柔

时荑

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
时荑，来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》，原文：为有柔荑可坐，野菜时挑

漪礴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
漪，来源于曹遇的《宋词》《蓦山溪》，原文：拔棹皱涟漪，极目处、青山缭绕

珧恤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

绎珲

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绎，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：稍稍指凫绎，依依数亭云

淖域

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》，原文：狂象蹋池喧泞淖，饥鸦谋稻怆淋淫

浠怡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》，原文：勤忧本劭农，爽豁頼怡性

淮存

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淮存，来源于崔融的《唐诗》《和梁王众传张光禄是王子晋后身》，原文：汉主存仙要，淮南爱道机

偕烁

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
偕，来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》，原文：良工到手能剪裁，成此大笏莫与偕

烯浩

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于韩淲的《宋诗》《雨中作》，原文：声来白浩浩，气起清漫漫

泽荑

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
泽荑，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：金縚引柳荑，芳气满原泽

冰荔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
冰荔，来源于刘克庄的《宋诗》《六言五首为仓部弟寿 其五》，原文：丹田旧种梨枣，冰柈新摘荔蕉

支湫

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
支，来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其一》，原文：曲径穿深樾，支流旁小亭

勉潮

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
勉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》，原文：飞腾困中路，黾勉啄场粟

奕笈

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奕，来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》，原文：寂寥我对先生柳，赫奕君乘御史骢

渝烽

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
渝，来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》，原文：旧邦新命方开化，公法私情本不渝

渭馚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
渭，来源于谢良辅的《唐诗》《忆长安 正月》，原文：终南往往残雪，渭水处处流澌

朝繁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
朝繁，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：翁曾道、繁华朝起

旨白

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
旨白，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四三》，原文：白藕峰前，卢公契旨

川本

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
川本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 三十四》，原文：城营角，吹声（辛本、川本、京本作「了」）远而微

渲禹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

自术

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
自术，来源于姜特立的《宋诗》《咏蚕》，原文：利物先遭烹，谋身自无术

桥砚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桥砚，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》，原文：五岭旧坑金作砚，双桥新酿玉为醪

玮绘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

瑭钰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

艾樗

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
艾樗，来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》，原文：艾翁孝庙老词臣，曾许樗翁接后尘

楠祁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
楠，来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其二》，原文：楩楠秀荆楚，乃作晋梁栋

飐琼

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
飐，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：湖岸人家榆柳行，风飐低昂似迎客

绚檀

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》，原文：翠碧重敷秋后叶，玉明争绚晓来粧

玖晓

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
玖，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

翙潆

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

琲隆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

芊楠

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芊，来源于赵汝淳的《宋诗》《灵巖》，原文：古寺疎钟隔断烟，馆娃宫殿草芊芊

畅冽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
畅，来源于王柏的《宋诗》《林省吾挽辞》，原文：畅旨独立兮，千古名垂

净蓁

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
净，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・刮地风》，原文：(蔡净云)打杀我也

斯泱

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位酌献用《韶安》。御制。》，原文：奠鬯斯馨，功歌在咏

诗霖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
诗霖，来源于王禹偁的《宋诗》《唱和暂停霖淫复作因书四韵呈仲咸兼简宋从事》，原文：谪宦惭无贾生赋，愁霖合有谢公诗

泉昙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
泉昙，来源于释元肇的《宋诗》《赤城》，原文：昙猷洗肠处，泉井至今赪

泯斯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
泯斯，来源于朱熹的《宋诗》《金榜山》，原文：应喜斯文今不泯，紫阳秉笔纪前功

谊燮

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谊，来源于汪炎昶的《宋诗》《送江天多之淮东梁县迎先尉公柩兼陈言行省二首 其二》，原文：马周笔下文章妙，贾谊书中太息长

泊昱

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
泊，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：谁知忘机者，寂泊存其精

莆治

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《叔达及第书走笔答之》，原文：君归莆阳为荐首，我到渔溪饯君酒

荟梧

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荟，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：南山之幽兮云雾冥，草木荟蔚兮崄不平

枫碧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
枫碧，来源于卫宗武的《宋诗》《冬留紫芝庵即事》，原文：孤枫缀余丹，万竹错丛碧

纶珐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纶，来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》，原文：泉下赍遗恨，丝纶趣挂冠

胥识

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
胥识，来源于张嵲的《宋诗》《忠显刘公挽诗四首 其三》，原文：义如杞殖仍忠壮，识比申胥不怨尤

恬桢

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恬，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄示诗编》，原文：闲观景物辞终巧，意到安恬格自高

晖采

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晖采，来源于孔平仲的《宋诗》《题姑孰台》，原文：青山便是玄晖宅，采石相传李白坟

攸潞

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/大畜卦》，原文：九三，良马逐，利艰贞，曰闲舆卫，利有攸往

笈潆

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笈，来源于王迈的《宋诗》《题弟纲举之奉仙之室曰小蓬莱》，原文：琼笈阅千函，丹方探三昧

燏昃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

芨杨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

瑜珑

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・碧玉箫》，原文：将周瑜当场耻辱，箭疮裂一命难存

匠朝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
匠朝，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其五》，原文：大匠一朝作，绳墨其拾旃

珏樗

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

淮原

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淮原，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：中原膻腥杂夷夏，淮北城垒生莓苔

淮篁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淮，来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》，原文：地平无岛屿，淮近足波澜

韪晃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

沐久

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沐久，来源于薛季宣的《宋诗》《白发》，原文：浮生宁久客，罢沐弹冠帻

皖曜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》，原文：潜山皖山烟雨昏，山城索莫少所亲

坤炫

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
坤，来源于文天祥的《宋诗》《南海第七十五》，原文：开帆驾洪涛，血战干坤赤

宸珺

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
宸，来源于寇准的《宋诗》《琼林苑应制》，原文：凤跸出重城，宸游顺物情

栗绎

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栗，来源于释慧空的《宋诗》《谷堂真赞 其一》，原文：到绳牀角头，则不寒而栗

宜湫

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
宜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：神助之休，宜尔众多

淖黎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淖黎，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

纴时

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

暄彦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暄，来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》，原文：溪山荏苒更寒暄，空余碧树吟霜猿

淼渤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
淼，来源于陈鉴之的《宋诗》《过吴江》，原文：垂虹四年别，淼淼来梦境

净嫣

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
净，来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》，原文：见底碧漪如眼净

郦涧

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

漫汐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
漫汐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》，原文：弥漫达迥野，潮汐往来频

昊俐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
昊，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：阳愆阴伏谁致此，共说羣憸投有昊

祺柳

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 三举酒用《奇木连理》。》，原文：羣分非一，祺祥绍登

援桥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
援，来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》，原文：谁与援琴亲写取，夜泉声在翠微中

籍晤

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
籍晤，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：芝眉重晤对，桂籍偶叨踰

汐柔

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
汐，来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》，原文：潮汐近通天阙下，蓬瀛疑在海门东

琥芃

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琥，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：琥珀春拨醅，泛艶红出杯

蓁涧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓁涧，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：长松倒涧壑，委弃同蓁菅

圣昊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
圣昊，来源于杨万里的《宋诗》《早谒景灵宫》，原文：仰瞻九圣联龙衮，万岁千秋对昊穹

璩戚

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

蓬澄

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蓬澄，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：水澄清玻璃万顷欺蓬岛，山峻峭蓝翠千层胜武夷

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