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在校大学生改名派出所不受理

李筝沅作者：李筝沅2024-12-03 06:45:40

在校大学生改名是一件比较常见的事情，有一些学生在入学后想要改名以脱离原有身份或是对自己进行重新定位。然而，有些学生在去派出所办理相关手续时却碰到了不少困难。有报道称，有些派出所对在校大学生改名申请不予受理，让不少学生感到困惑和不满。可以看到，这个问题在社会上引起了不小的争议，值得进一步深入调查了解原因。

在校大学生改名派出所不受理

融矜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
融矜，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：倚丽精神定，矜能意态融

意翎

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
意翎，来源于顾临的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：飘然赋此得真意，直欲乘空御鹤翎

旬驰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
旬驰，来源于李洪的《宋诗》《题崇福院壁》，原文：十邑驱驰阅四旬，尽空囹圄报吾君

绡蒲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绡蒲，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：浸虚檐、蒲萄滉漾，翠绡掀舞

阑钰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
阑，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：亭北阑干，已得君王顾

旨珲

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
旨，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祭如宾礼，不告旨

璂悠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

銮沫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
銮，来源于韩驹的《宋诗》《次韵李希声馆中上元直宿》，原文：海上飞来百尺山，三呼万岁亦迎銮

砺沛

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
砺，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：山鹿缨频顿，铅刀砺不铦

缘覃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缘，来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士（题拟）》，原文：圣主重知缘国士

俞钲

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
俞，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：此诗又见《吉石庵丛书》本陈舜俞《庐山记》卷四，原题甚长

漓栾

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
漓，来源于姚勉的《宋词》《念奴娇》，原文：朝退归来，清虚堂里，醉洒淋漓墨

林尉

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
林尉，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》，原文：二十年前，你父亲降唐去了，撇下你留在我处，叫做尉迟保林，那时你才三岁

桢桥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

境菀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
境，来源于陈藻的《宋诗》《宿清晖》，原文：禅家自古分人境，心地明时境始明

弈圣

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
弈圣，来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》，原文：呜呼圣主不弃刍荛言，弈棋复出亦必资傍观

莞帧

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

媵戎

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

零萱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
零，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・那叱令》，原文：淅零零风乍生，白茫茫波流紧，看一派江景凄人

纮资

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
纮，来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》，原文：高网弥八纮，皇图明四辟

韧淖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

绪廷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绪廷，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：朱绪曾、贺廷寿皆清季人，皆云所存有三十二首之数，疑曾获见嘉靖《仪真县志》，俟续访之

绎浩

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
绎浩，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》，原文：胶如[络绎]，浩汗连緜

烁什

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
烁，来源于文同的《宋诗》《苦热行》，原文：炎光染云耸岌岌，旱气烁土飞蓬蓬

翙襄

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

冬音

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
冬音，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》，原文：阳春白雪雅音希，俚耳冬烘辄笑嗤

益淅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
益，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》，原文：切瑳琢磨，相滋相益

兹霖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
兹霖，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：兹日量天听，方春报雨霖

菡休

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
菡，来源于欧阳修的《宋诗》《西湖戏作示同游者》，原文：菡萏香清画舸浮，使君宁复忆扬州

亦召

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
亦召，来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其二》，原文：孝武曾疲战，明皇亦召戎

植葭

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
植葭，来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》，原文：主人出对客，衰病植蒹葭

普航

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
普航，来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》，原文：白浪堆头航一苇，普通年远只如今

淬皙

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
淬，来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》，原文：慨然挥袂谒行在，报国已淬腰间刀

天笈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
天笈，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

圣景

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
圣景，来源于曹勋的《宋词》《玉连环・解连环》，原文：端景命、符圣德，三阶正、万国归化，远胜文思睿藻，问鲭寝格中天

焓予

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于王维的《唐诗》《戏赠张五弟諲三首 二》，原文：岁晏同携手，只应君与予

衡鼎

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
衡鼎，来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》，原文：望绝钟鼎贵，分甘茅衡跧

峨磐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
峨，来源于冯山的《宋诗》《题澧州石门县蹇周辅蟠翁太博三爱堂》，原文：锦水清于汉，岷峨不让华

琤孜

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琤，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：沥漉闻朝汲，淙琤搅夜眠

普淖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
普淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：普淖既荐，苾芬孔时

潭燏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
潭，来源于洪咨夔的《宋诗》《大云寺同王翬父晚归》，原文：潭潭水晶宫，滟滟赤金柱

煊州

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

梁芍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
梁，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：梁武憨痴达摩呆

乘季

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
乘季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：元年革车三十乘，季年乃三百乘

羡忻

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
羡，来源于李纲的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：美荫羡君诚得计，何须悽怨嘒风前

瑜蓁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

豫缪

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
豫，来源于李白的《唐诗》《笑歌行》，原文：赵有豫让楚屈平，卖身买得千年名

川乾

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
川，来源于范成大的《宋诗》《初入巫峡》，原文：伟哉神禹迹，疏凿此山川

益孜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
益孜，来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》，原文：吕蒙孜孜窥往事，知新益解图当今

致备

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
致备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其八》，原文：碝磩采致，载备斯册

粹谊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
粹，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：交情金可断，粹德玉无瑕

陵致

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
陵致，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：四时有佳致，陵谷纵变迁

久南

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
久南，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 京口水》，原文：客无南北虞，信是承平久

志宗

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
志宗，来源于项安世的《宋诗》《失题》，原文：何人可志林宗墓，他日应寻董相坟

簌栗

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
簌栗，来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》，原文：西风簌簌黄叶飞，家僮拾栗门前归

茯恤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
茯，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

旎瑱

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
旎，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

颉姿

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
颉姿，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》，原文：太常之英姿，跨颉历籀，开大荒兮

城勃

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
城勃，来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 七》，原文：山接胡奴水，河连勃勃城

廷樗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
廷，来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》，原文：汉家万国朝元正，帝呵风师洒其廷

支裴

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
支裴，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》，原文：（原注：碑，今度支裴仆射撰词

泰颜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泰颜，来源于林若存的《宋诗》《送退斋先生归武夷 其四》，原文：和风颜子春，泰山邹孟秋

慕专

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
慕专，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八三》，原文：心专慕道真空法，恬澹清虚好到头

奎俐

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
奎，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》，原文：宸奎错落皆谟训，圣语丁宁示抑扬

啸皓

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
啸皓，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》，原文：坐啸楼台凌皓月，行春鼓吹入青山

津晗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其一》，原文：君子亦有慕，不慕要路津

燝英

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

斓瑛

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
斓，来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》，原文：去腊寻幽良独难，杖藜何处见斓斑

采勤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
采勤，来源于刘宰的《宋诗》《毗陵邂逅京口同舍汤叔厚》，原文：去鲁羨君勤采藻，游吴愧我尚飘蓬

尉栾

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尉，来源于吕南公的《宋诗》《送刘贤甫之余干尉》，原文：太学诸生初入官，绿衣新尉古余干

逸樱

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
逸，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：外静内动，身定心逸

同笙

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
同笙，来源于喻良能的《宋诗》《谢张使君惠簟》，原文：竹笛当年同秀质，桃笙何处避寒光

益勰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
益，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：汎观得其要，云升复川益

单蔳

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
单，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八○》，原文：不涉言诠，单提直指

镌琳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
镌琳，来源于方回的《宋诗》《送西湖书院赵山长》，原文：其上高阁觚棱骧，其下丰碑镌琳琅

艾园

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
艾园，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

与曼

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
与曼，来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》，原文：羡博望、两泛仙槎，与曼倩、三偷蟠实

溯本

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
溯本，来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》，原文：溯而伊濂，根本一中

颜绅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颜绅，来源于欧阳修的《宋诗》《拟剥啄行寄赵少师》，原文：搢绅相趋动颜色，闾巷欢呼共嗟愕

子浅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
子浅，来源于刘敞的《宋诗》《再游平山堂》，原文：老子谁怜兴不浅，黄花欲落更添杯

柃猷

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 七》，原文：陈诚菲奠，契福神猷

莞暄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：昨席，莞筵纷纯，加缫席、画纯

瑥缥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：消魂处，但烟光缥渺，山色周遭

页胧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
页，来源于刘方平的《唐诗》《地俭》，原文：（影印本《诗渊》第三册第二○六二页）

奘冶

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

韧狄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

弈素

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
弈，来源于杨简的《宋诗》《喜雪次陈书韵》，原文：暂停枰上犹贤弈，来作絃间太古声

覃博

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：青城回仗国人喜，金鸡衔赦天恩覃

昙祁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昙，来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》，原文：顾山仙人昙滞家，带春蒐摘黄金芽

潭朝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
潭朝，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：骊龙睡隠潭水黑，雨积粪壤生朝菌

宁白

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
宁白，来源于程俱的《宋诗》《和同舍胡元茂松年夜直书怀 其二》，原文：傥使论白虎，宁当赋甘泉

曜瑹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
曜，来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：五陵同厚地，两曜出高天

时储

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
时储，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》，原文：此帖亦其同时，同出于尚方之储也

苒允

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
苒，来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》，原文：荏苒江南村，芬菲腊后春

毓朝

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
毓朝，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：来日中元毓寇公，万年事业一朝同

漪欢

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
漪，来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》，原文：城南桐竹富萧瑟，城北溪涨清沦漪

祺幽

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
祺，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守立春席上七绝句 其七》，原文：欢声连万井，一一拥春祺

郅皤

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

玫郦

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
玫，来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》，原文：素馨茉莉及玫瑰，清馥浑同雪里梅

飖昕

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《南都二月二日忆杭州去岁之游》，原文：蹭蹬宦名侵绿发，飘飖生理托洪钧

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