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满24周岁还可以改名字吗?全面解读成年人改名事宜

王郁作者:王郁2024-11-01 13:29:18

在中国法律规定中,满18周岁即为成年人,但是很多人对于满24周岁是否还可以改名字持有疑问。实际上,在我国,成年人在遵守相关规定的前提下是可以改名字的。按照相关规定,满18周岁的成年人可以通过法定程序进行改名字,而不论是满24周岁还是更大年龄,只要是成年人都可以进行相应的法律程序来改变自己的姓名。接下来,我们将对成年人改名事宜进行更加详细的解读。

满24周岁还可以改名字吗

满时吟

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
时吟,来源于毛滂的《宋诗》《定光梅开仆以病未能往观亦缘此辞闾丘之约今辱示诗走答一首》,原文:金鞍簇马何时到,试听东堂偪仄吟

满冬津

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冬津,来源于释行海的《宋诗》《江上》,原文:江雨随风打客身,冬冬津鼓祭潮神

满天璁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
天璁,来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》,原文:试将比较天台景,只欠璁珑琪树英

满晰皎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

满棋如

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
棋如,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其八》,原文:俯仰平生尽尘迹,恰如腷膊几枰棋

满单沥

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
单,来源于利登的《宋诗》《北溪苍山谋避寇念青阳苍山徘徊不忍作古调开之》,原文:十月崆峒路,霜风吹羁单

满朴霜

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
朴霜,来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》,原文:燕弓弦劲霜封瓦,朴簌寒雕睇平野

满映哲

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
映哲,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政招赏川海棠次袁和叔韵》,原文:不须高烛映红粧,佳月自能明作哲

满苏沉

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
苏沉,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・醉春风》,原文:赶不上庞居士海内沉舟,晋孙登苏门长啸,我可甚么谢安石东山高卧

满汶召

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:取汶阳田

满芈熙

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

满淙绎

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淙,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:垅麦风摇浪,溪淙石耸簪

满椒季

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
椒,来源于范成大的《宋诗》《丁酉正月二日东郊故事》,原文:椒盘宿酒未全醒,扰扰金鞍逐画軿

满棹惋

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
棹,来源于林逋的《宋诗》《西村晚泊》,原文:弭棹危桥外,霜村乍夕阴

满弛漪

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
弛,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》,原文:大侵之礼,君食不兼味,台榭不涂,弛侯,廷道不除,百官布而不制,鬼神祷而不祀,此大侵之礼也

满澎姝

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》,原文:况今佛流正澎湃,平地丈浪腾沧溟

满津璞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
津,来源于邵雍的《宋诗》《愁恨吟》,原文:城里住烟霞,天津小隠家

满珲滦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

满芉槿

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

满晖璩

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读三国志诗 其三》,原文:汉水神晖彻,灵图密命开

满奕磊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
奕,来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》,原文:谁如始终遇,奕叶荷君仁

满卓湘

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
卓湘,来源于释德洪的《宋诗》《送亲上人乞食三首 其三》,原文:春风吹湘云,万峰寒踢卓

满凝汝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
凝汝,来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》,原文:汝初一身今百亿,凝滞结恋胡为乎

满莲珩

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
莲,来源于周紫芝的《宋诗》《玉井桥》,原文:水满双鸳沼,花开玉井莲

满舸沥

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
舸,来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》,原文:欲牵淮舸共寻源,且踏青青绕杏园

满辽淙

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:谁向市尘深处,识辽天孤鹤

满栗栾

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栗栾,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:栗烈三冬近,团栾一笑同

满晠珲

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

满畅檀

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
畅,来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》,原文:耿耿意不畅,捎捎风叶声

满津曼

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
津,来源于莫柯的《宋诗》《题资福院平绿轩 其一》,原文:野色通荒阜,津梁动碧虚

满景尧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
景尧,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

满霁皎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霁皎,来源于柳永的《宋词》《彩云归》,原文:当暮天、霁色如晴昼,江练静、皎月飞光

满芗夷

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芗夷,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》,原文:卷怀置心斋,焚芗比希夷

满绍瑶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绍,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:忆昨绍圣初,谴公俾省循

满珈帧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

满馟汝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于释守卓的《宋诗》《赞三祖》,原文:觅解脱门,汝为谁缚

满棹昉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
棹,来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》,原文:回棹携红袖,一水带香浓

满炀禺

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
炀,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》,原文:炀灶中郎满,鬬鸡开府频

满昱韫

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

满谒瑭

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《庭草》,原文:童子恶其蕃,谒我尽扫除

满濡储

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其四》,原文:祇赢诗思勇,濡笔溅青纶

满奘朦

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

满术南

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
术南,来源于朱弁的《宋诗》《炕寝三十韵》,原文:有奇不能吐,何术止南牧

满燃徵

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燃,来源于韩翃的《唐诗》《送蒋员外端公归淮南》,原文:光风千日暖,寒食百花燃

满柒晢

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

满淖彤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
淖,来源于郑刚中的《宋诗》《米尽》,原文:从今且作淖糜计,杂以山芋供两盘

满苡珲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
苡,来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》,原文:绝胜车载薏苡归,误与文犀遭谮祸

满怡朝

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
怡朝,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制喜雪》,原文:治格雨旸皆顺序,庆均朝野共怡颜

满萃焘

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
萃,来源于陈宓的《宋诗》《挽王侍郎》,原文:天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡

满圣昶

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
圣,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一四》,原文:凡即圣,圣即凡

满识楹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
识楹,来源于许广渊的《宋诗》《罗隠宅》,原文:独怜新桧柏,谁识旧轩楹

满齐骊

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
齐骊,来源于方岳的《宋诗》《效茶山咏杨梅》,原文:雪融火齐骊珠冷,粟起丹砂鹤顶殷

满镜琢

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
镜琢,来源于陈淳的《宋诗》《大浆岭》,原文:溜石琼花新琢就,平田玉镜恰尘成

满琥菡

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
琥,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》,原文:酒倾琥珀杯时,更堪能唱新词

满渲映

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

满寓渲

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 过广爱寺见三学演师观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤 其一》,原文:寓世身如梦,安闲日似年

满濡奘

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
濡,来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》,原文:涸辙穷鳞頼濡沫,未宜曷月咏归哉

满晋虞

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晋虞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】六年春,晋伐鲜虞,治范氏之乱也

满桠匠

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

满渊年

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
渊年,来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》,原文:人情爱年寿,夭死者颜渊

满沛休

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沛休,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 三》,原文:惠子休惊学五车,沛公方起斩长蛇

满峻浩

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
峻浩,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:飓风狂浩浩,韶石峻崭崭

满妤漫

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
妤,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》,原文:长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车

满自琮

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
自琮,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

满夷岳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
夷岳,来源于文天祥的《宋诗》《游集灵观》,原文:欧公嵩岳步,朱子武夷舟

满兆沥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
兆沥,来源于晁补之的《宋诗》《闻文潜舍人出试院约毅父考功寻春》,原文:虽无京兆白花沥,还有太官青玉壶

满休玮

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
休,来源于彭元逊的《宋词》《如梦令》,原文:休触

满傅瑜

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
傅瑜,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:谁料孟嘉为谢傅,笑观蒋干待周瑜

满夷暖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
夷暖,来源于陶弼的《宋诗》《钦州书事》,原文:海供地宝华中国,日助天恩暖外夷

满汝萄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
汝,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:名缁今已绝,见汝忽惊神

满汶荔

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
汶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:汶水滔滔,行人儦儦

满嶛玮

拼音五行释意
liáo高。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

满栗烯

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
栗,来源于田锡的《宋诗》《李謩吹笛歌》,原文:谁羨曹纲善琵琶,未说阳陶能觱栗

满秸璇

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

满琪予

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琪,来源于曹元发的《宋诗》《和太师平章贾魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎》,原文:干坤满眼尽琪林,擎玉诗传魏国心

满绍昉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绍,来源于李纲的《宋诗》《有诏举贤良方正作诗勉钱申伯使继世科》,原文:胡不进卷对廷策,清芬远绍扬其波

满茶暄

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茶暄,来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》,原文:不管寒暄风雨,饱饭热煎茶

满墨桑

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
墨桑,来源于文彦博的《宋诗》《过鲁太师庙作》,原文:墨绶前朝宰,桑郊郑圃东

满渭漾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
渭,来源于杨凝的《唐诗》《夜泊渭津》,原文:飘飘东去客,一宿渭城边

满泷阔

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
泷,来源于王庭珪的《宋诗》《过萧泷庙》,原文:泷江欲度虹为桥,泷涛舂撃蛟鱼跳

满晨崧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晨,来源于储光羲的《唐诗》《秦中初霁献给事二首 二》,原文:妙年弄柔翰,弱冠偶良晨

满莞爕

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13  ,鼠莞

满尧琀

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
尧,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》,原文:心非尧位乐,子授舜躬贤

满熙稷

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
熙稷,来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》,原文:门弧瑞霭晓氤氲,天锡熙朝社稷臣

满枫琮

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
枫,来源于韩淲的《宋诗》《送僧上怀玉》,原文:渺渺枫树秋,送僧上怀玉

满芈晃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

满律琬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
律,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六○》,原文:拙见闲声律,终朝自娱

满枫青

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
枫青,来源于孔平仲的《宋诗》《平上去入四首寄豫章旧同官 其四》,原文:烟迷青枫林,日落白石壁

满缪晏

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缪晏,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:芳声保不沫,岁晏终绸缪

满舸珊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
舸,来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》,原文:送君一舸下南徐,落花起舞流鶑语

满柔初

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
柔初,来源于曾丰的《宋诗》《至广得弟幼能书报卜筑江皋 其二》,原文:口与腰初强,心随舌渐柔

满琤至

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琤,来源于洪咨夔的《宋诗》《迎秋》,原文:勃勃松梢云片起,琤琤藕叶雨声留

满炽懿

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炽,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:硬土烧炽窑,高岗舆巨石

满琉韦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琉,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》,原文:竹如翡翠侵帘影,苔学琉璃布地纹

满凇竹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

满淼胤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

满暖同

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
暖同,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其五》,原文:老夫同猎较,陌上暖风柔

满恢骞

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恢,来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其一》,原文:圣主雅恢光武量,微臣当遂子陵高

满徵洵

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

满淳旆

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淳,来源于曾丰的《宋诗》《谢新淦令徐信甫至赣相过》,原文:淳熙癸卯徐令君,相逢欲执弟子礼

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