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三十多岁改名的原因：重新定义自己的生活

马罡作者：马罡2024-10-11 09:08:30

改名是一个非常重要的决定，特别是在三十多岁这个阶段。很多人在这个年龄开始重新审视自己的生活和身份，可能是因为过去的姓名与自己的内在感受不符，也可能是因为想要追求新的生活方式或者是因为对自己的未来有了新的期许。无论背后的原因是什么，改名都代表着一个人重新定义自己的生活，重新开始。在这个过程中，人们也许会面临各种困惑和挑战，但改名也是一个表达自我、解放自己的方式。通过改名，人们可以告别过去的包袱，开始崭新的旅程，向着更加真实和自由的生活迈进。

三十多岁改名的原因

斓简

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
斓，来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》，原文：半树斓斑藏雾豹，一秋清绝辟尘犀

郁觅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》，原文：地入郁林怀陆绩，桴浮沧海学东坡

匡支

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
匡，来源于林亦之的《宋诗》《和李监仓欲游龙卧山以海风大作不果往》，原文：论文到昌黎，说诗笑匡鼎

蝶晣

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蝶，来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：双双梁燕语，蝶舞相随去

勉尔

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
勉尔，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢中舍二首 其二》，原文：人生白首吾今尔，仕路青云子勉旃

捷仟

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
捷，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二八》，原文：捷至偶折屐，胸中未易测

潆粹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

苡燮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苡，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

研棂

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《雪》，原文：茧纸欲书先研冻，羽觞才举已尊空

栾湫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
栾，来源于韩淲的《宋诗》《送成季 其三》，原文：团栾共颂椒花处，真乐人间是彩衣

至辽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
至辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《与广汉舜山寺分题得申字》，原文：南国浸辽愁似织，北音不至别如新

槐犹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
槐犹，来源于萧颖士的《唐诗》《早春过七岭寄题硖石裴丞厅壁》，原文：槐阴永未合，泉声细犹闻

媵奂

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

明骓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
明骓，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：正在澄波看似有，及乎动著又如无，有无动静事骓明，无相之中有相形

娆葵

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
娆葵，来源于张耒的《宋诗》《黄葵》，原文：黄葵贵丽不妖娆，一朵新晴槛外高

滦潭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

麟燿

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
麟，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：挥麈谈喷麝，书麟思涌泉

伽晣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
伽，来源于饶节的《宋诗》《送慧林化士》，原文：未能随我便那伽，早入千峰万峰去

白珺

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
白，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：红红白白有残葩

优媵

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
优，来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》，原文：鸣爵知年稔，为鱼告梦优

堇砺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

梓芈

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
梓，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其二》，原文：恭梓二三千学士，爱棠四十六孙枝

慕蓓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 上山》，原文：蹑蹻上高山，探险慕幽赏

皖瑗

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》，原文：欲寻浙子水云客，共看皖江冰雪颜

琮珑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
琮，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

逵萦

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
逵，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：尺书招友生，冠盖溢通逵

楹傅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
楹傅，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》，原文：山楹谁侍坐，正似傅巖幽

郇乘

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

旎奂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旎，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

巍召

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
巍召，来源于华岳的《宋诗》《诮胡同巡》，原文：愿兄此召还，巍然奉中除

薏明

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
薏明，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

专炫

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《寄题朱信州自闲堂》，原文：此自指何处，专指方寸间

堇鸠

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
堇，来源于叶适的《宋诗》《灵巖》，原文：终归寂寞人，破釜煮枯堇

晢栗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

卫涔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
卫，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：竹町罗千卫，兰莛降两宫

飔覃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
飔，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：氛氲升远树，凌乱起寒飔

境瞳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
境瞳，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》，原文：睛瞳随境役，蟾兔及秋逢

卓萱

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卓萱，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：白首萱堂上，儿孙卓有成

钧盛

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
钧盛，来源于韦骧的《宋诗》《阐阳驿观中秋月》，原文：中秋此夜光华盛，万国钧情喜翫同

严月

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
严月，来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 二》，原文：中天悬明月，令严夜寂寥

真筝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
真，来源于李光的《宋诗》《补之以炼养之说勉德循眷眷之意并见二诗若惧其不我从者以待德循可也他人能无诮乎因次韵奉寄 其一》，原文：本来妙说元无说，信是灵真未识真

沦年

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沦年，来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》，原文：千年铜雀台，瓦解沦坤厚

宣秉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
宣秉，来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其一》，原文：秉哲归元老，宣忠辅至平

诣津

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诣，来源于黎廷瑞的《宋诗》《壬午再过西禅超师化去一年追感遂赋庭字》，原文：昔诣超师院，听雨眠疏櫺

枫泯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《回黄坦》，原文：渥丹枫凋零，浓黛柏幽独

峥札

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
峥，来源于李白的《唐诗》《赋得鹤送史司马赴崔相公幕》，原文：峥嵘丞相府，清切凤凰池

阑映

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阑映，来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》，原文：叹此君，深隐映，早阑珊

延研

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
延研，来源于陈造的《宋诗》《次韵何学谕送行二首 其一》，原文：延合青冥上，摩研正望渠

汶奥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
汶，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

纶礼

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纶礼，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 四》，原文：洪范及礼仪，后王用经纶

觅箩

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
觅箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

晏羿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晏，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：癯然且吃诸方饭，汝自矻矻侬晏晏

殷闳

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
殷，来源于张耒的《宋词》《失调名》，原文：把合欢彩索，殷勤寄与

烯烨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 上帝位酌献用《嘉安》。》，原文：烨彼房心，明明有融

卓啸

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
卓啸，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：若人求自东，卓荦欣啸俦

滨昶

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《彼䴕吟》，原文：况兹树腹怠，力去宜滨死

莜至

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

莞楚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
莞楚，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

韪祁

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

陟倩

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
陟，来源于吴彩鸾的《唐诗》《歌》，原文：若能相伴陟仙坛，应得文箫驾彩鸾

栗绚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栗，来源于孙觌的《宋诗》《志新遣介致书餽以巴源纸黄甘珠榄大栗鹅鲊枯虾为饷戏作长句为谢》，原文：绨囊丹果十袭包，爆栗飞烬石火敲

猷渌

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
猷，来源于文彦博的《宋诗》《故尚书懿敏王公挽词 其二》，原文：频倚壮猷为屏翰，合从佥议秉钧衡

望净

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
望净，来源于权德舆的《唐诗》《送薛十九丈授将作主簿分司东都赋得春草》，原文：愁处映微波，望中连净绿

溯嵊

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
溯，来源于曾协的《宋诗》《送张忠州使君八兄二首 其二》，原文：长江自古常东注，莫遣仙舟得溯流

缔同

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缔同，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：乐此臭味同，缔好期终身

瑞燿

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑞，来源于罗子的《宋词》《三登乐》，原文：恰今朝、昴宿降瑞

繁栗

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
繁栗，来源于王之道的《宋诗》《和彦逢弟简相山古上人二首 其一》，原文：岁旱但伤禾穗槁，秋饥犹喜栗皱繁

芗亭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芗亭，来源于苏籀的《宋诗》《忆京雒木芍药三绝 其二》，原文：沈芗亭北压栏杆，眩耀荧煌障幄宽

兴诚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
兴诚，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：寓兴诚可乐，留情岂非惑

峨匠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
峨匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：大厦峨峨，不谋匠兮

静藻

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
静藻，来源于赵文的《宋词》《木兰花慢》，原文：城市貔貅昼静，泮宫芹藻春迟

澄玄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
澄玄，来源于陈允平的《宋词》《暗香》，原文：弥望澄光练净，分付与、玄晖才笔

堇朴

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

崔倩

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
崔倩，来源于尹济翁的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：似情多、何曾荀倩，便梦断、不为崔徽

芨胧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

苡时

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
苡时，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

凡桢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
凡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三二》，原文：我见凡愚人，多畜资财谷

磐同

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《同子瞻和赵伯充团练》，原文：两宫无事安磐石，万国归心有老臣

舜昭

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
舜昭，来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》，原文：四佞放兮后得禹，圣舜摄兮昭尧绪，孰能若兮原为辅

妍月

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
妍月，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：梅窗夜月见修妍

俏萌

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
俏，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：稳着舞衣行动俏

柔薏

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
柔，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：柔和性气

荷妤

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
荷，来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其一》，原文：数荷红贴水，一笋绿平簷

旌皙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
旌，来源于刘子寰的《宋词》《解语花》，原文：霓旌鹤驾

谆文

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谆文，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：姑息倒囷藏，谆复行文移

彰炀

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彰，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 太和》，原文：孝敬中发，和容外彰

觅未

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
觅未，来源于方回的《宋诗》《九日汪元卿送酒亦有相拉者以病嗽不出》，原文：登高朋友空相觅，抱病情怀未易开

爀珹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珹chéng木玉名。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

孜芨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
孜，来源于孔文仲的《宋诗》《置章御座》，原文：孜孜收国论，密密迩天光

峥苡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峥，来源于贯休的《唐诗》《梦游仙四首 四》，原文：宫殿峥嵘笼紫气，金渠玉砂五色水

莱缨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
莱，来源于苏轼的《宋诗》《行琼儋间肩舆坐睡梦中得句云千山动鳞甲万谷酣笙钟觉而遇清风急雨戏作此数句》，原文：久矣此妙声，不闻蓬莱宫

瑹芾

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于张栻的《宋诗》《益阳南境松杉夹道鬰然父老相传忠定张公为邑时所植也其间亦有既剪而复生者作诗属来者护持之》，原文：君看直干连云起，岂但当年蔽芾棠

逸怀

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
逸怀，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：大人先生，高怀逸兴，酒肉寓名

允笈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
允，来源于吴芾的《宋诗》《乞身不获再和》，原文：囊封再上终期允，已对苍穹誓此身

缃谊

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
缃，来源于周弼的《宋诗》《春浓曲》，原文：雨膏蒸土兰芽热，粉魂淡艳凝缃缬

烨幻

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
烨，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：烨烨多隶从，良已匮藜齸

书缪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
书缪，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：书来挟妙句，眷言颇绸缪

亦遒

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
亦遒，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：〗碑右侧刻匡城主簿王位之诗五言八十字，具有左司风格，字亦遒逸，盖才而沦于下位者

璂绰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昱桑

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

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