logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

川西博物馆改名四川省博物馆,探讨历史的转变

傅夕鑫作者:傅夕鑫2024-10-10 04:20:45

川西博物馆改名四川省博物馆的消息近日引起了广泛关注。这一变动背后究竟隐藏着怎样的历史背景和深层次原因?川西博物馆长期以来一直是当地的重要文化地标,承载着丰富的历史文物和文化遗产。其改名为四川省博物馆,意味着什么样的转变和发展方向?本文将深入探讨这一话题,展示历史背景下的文化变迁和发展趋势。

川西博物馆改名四川省博物馆

丁望

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
丁望,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其五》,原文:后赵前丁两使君,羣偷望见总星奔

彰宛

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
彰宛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》,原文:宛转虚玄事不彰,明暗只在影中圆

昀亦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:日夜朝宗亦未休

篁旭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
篁旭,来源于李堪的《宋诗》《仙楼道院》,原文:晴旭起风篁,空香送天花

楹圣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楹圣,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:丹楹岂非孝,圣贬甚萧斧

宛诚

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
宛,来源于苏舜钦的《宋诗》《颍川留别王公辅》,原文:我穷不相弃,同载适宛丘

廷阑

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
廷,来源于仲并的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:使者光华远,朝廷宠数新

季臻

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
季,来源于张可久的《元曲》《南吕・四块玉闲居》,原文:一品茶,五色瓜,四季花

箐芉

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

沁缮

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沁,来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:见说西湖湖上路,香沁梅梢新雪

楣钲

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楣,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:尔来暴旱亦时有,孰与掀屋扬楣枅

觉竣

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
觉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五二》,原文:一宿觉,三担土

素华

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
素华,来源于白居易的《唐诗》《元九以绿丝布白轻褣见寄制成衣服以诗报知》,原文:绿丝文布素轻褣,珍重京华手自封

朝寒

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
朝寒,来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其一》,原文:山重水复怯朝寒,一卷窗间袖手看

焓枫

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于周邦彦的《宋诗》《无题》,原文:枫林名一社,舂汲共寒影

媵郁

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
媵,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》,原文:因为楚宫媵,来与使车期

治钏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
治,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:治家在勤俭,临财戒多取

柃秋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:清秋须是酒

恽净

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

蔳延

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于沈辽的《宋诗》《谢履道天麻》,原文:延年不复老,飞身混烟霞

町滦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

陟札

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
陟,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:恩章陟西戺,戎钺炫春昼

舟虔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
舟,来源于仇远的《宋词》《南乡子》,原文:海鹤一声苍竹裂,扁舟

姝澜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
姝,来源于陆埈的《宋诗》《丑梨》,原文:彼姝徒冠玉,争得似无盐

湘绅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
湘绅,来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》,原文:道言谁复书诸绅,潇湘江上逢斯人

裕詹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
裕,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:结欢良有裕,联采愧无庸

锋迪

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
锋,来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》,原文:燎毛焰晶荧,破竹锋熠爚

詹徵

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》,原文:季咸莫测壶丘子,詹尹安知屈大夫

颉焱

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
颉,来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》,原文:颉颃韩柳追庄骚,笔意尤工是晚节

望原

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
望原,来源于孔武仲的《宋诗》《关山五首 其一》,原文:原田极望人稀少,掩映茅篁数十家

芦忻

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芦,来源于姚铉的《宋诗》《过松江》,原文:汀芦拥雪藏鱼市,岸橘风香趁客舟

希靛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
希,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 折得寒香不露机》,原文:天香无尽藏,参透古来希

淅颀

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
淅,来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》,原文:晚醉语纷纷,夕寒风淅淅

淑蔻

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
淑,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:淑气熏行径,清阴接步廊

澧缪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

荷晋

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
荷晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:伯石之汰也,一为礼于晋,犹荷其禄,况以礼终始乎

篌崔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
篌,来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》,原文:何处叫君同一醉,并舟秦女擘箜篌

炫皋

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《裴常侍以题蔷薇架十八韵见示因广为三十韵以和之》,原文:九微灯炫转,七宝帐荧煌

若瑺

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
若,来源于陆游的《宋诗》《乍自京尘中得归故山作五字识喜》,原文:初还绶若若,已觉面团团

珊仟

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珊,来源于岑参的《唐诗》《送张秘书充刘相公通汴河判官便赴江外觐省》,原文:长安多权贵,珂珮声珊珊

谦徽

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
谦徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 酌献用《衍安》。》,原文:淑顺谦勤,徽音在劭

诚馚

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:着诚去伪,礼之经也

祁芙

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」乐祁告其宰陈寅

殷朔

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
殷朔,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:朔雾摩边垒,羌风殷战枹

固庆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
固庆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》,原文:皇家诜伟固藩垣,濮邸尤为席庆源

典萧

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
典萧,来源于吴杰的《唐诗》《还方干令(题拟)》,原文:萧中丞典杭,军倅吴杰,患眸子赤

诗久

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
诗久,来源于方岳的《宋诗》《雪中观梅》,原文:古声久不入俚耳,有诗宁似无诗时

菀麒

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
菀,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:秋风一披拂,菀其为枯枝

明蔷

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
明蔷,来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》,原文:丰姿轻明体充实,染透蔷薇毓晴日

潇楹

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潇楹,来源于刘沧的《唐诗》《登龙门敬善寺阁》,原文:独步危梯入杳冥,天风潇洒拂簷楹

憬琯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
憬,来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》,原文:盛德系物怀,威望憬夷服

亚戎

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
亚,来源于宋祁的《宋诗》《赠昭长老》,原文:定水昼寒销漏叶,社池秋晚亚莲房

茹旒

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
茹,来源于吕颐浩的《宋诗》《题临济所居》,原文:鸣钟列鼎心无累,茹糗羮藜乐亦全

娥翡

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
娥,来源于王庭的《宋词》《蝶恋花》,原文:娥拍手都分与

纮淖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纮,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:乘风御倒景,出入抚八纮

樟陇

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
樟,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:千寻豫樟干,九万大鹏歇

晨棕

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《冬夜醉解残灯荧然起读书至明赋诗十韵》,原文:欢然不知疲,忽已晨乌迁

桔硝

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:陈、蔡成,遂伐郑,将纳公子瑕,门于桔柣之门

音笺

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
音笺,来源于晏几道的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:鱼笺锦字,多时音信断

芷蓓

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芷,来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》,原文:沅芷澧兰元属尔,既难衮衮又匆匆

君冬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
君冬,来源于韩愈的《唐诗》《天星送杨凝郎中贺正》,原文:正当穷冬寒未已,借问君子行安之

沧搦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沧,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:扁舟下沧浪,魂迷招不得

乾戍

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》,原文:白首羽林郎,丁年戍朔方

斯诣

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 奉俎用《丰安》。》,原文:有涤斯牲,孔硕为俎

益庄

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
益庄,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:五行大白益静庄,威仪秩秩无忀徉

札晖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
札,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:若国札丧,则令赙补之

凇卓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

匠勖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
匠,来源于楼钥的《宋诗》《送杨廷秀祕监赴江东漕》,原文:拙工见大匠,有技不敢献

理旎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
理,来源于孙应时的《宋诗》《和陈亮功张次夔二同年唱酬廉字诚字之作 其一》,原文:丈夫各自适,物理那能齐

绘璆

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
绘,来源于刘长卿的《唐诗》《王昭君歌》,原文:那知粉绘能相负,却使容华翻误身

桢澧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
桢,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:谢朓去吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

茜缨

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茜缨,来源于寿涯禅师的《宋词》《渔家傲》,原文:茜裙不把珠缨盖

莆翩

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莆,来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》,原文:尝观蔡公谱,梦想到莆中

菀馥

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

箩舟

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

裳卿

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
裳卿,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》,原文:天孙织裳云锦新,下与圣世为卿云

甄玉

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
甄玉,来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》,原文:怨啼甄后玉,寒出贵妃汤

璎航

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

绰斯

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绰,来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》,原文:池上方壶仙伯,是珊珊月佩,绰棹冰肌

霏琉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
霏,来源于韦庄的《唐诗》《奉和左司郎中春物暗度感而成章》,原文:锦江风散霏霏雨,花市香飘漠漠尘

攸肖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
攸,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》,原文:运大智兮无事,锡洪范兮攸畴

霖烟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霖烟,来源于魏了翁的《宋诗》《补和李季允去秋所寄凌霄观诗》,原文:灯火背城市,烟霖俯林洲

固岱

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
固,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

璩晰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

蓁朗

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

帧璞

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

秋漓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
秋漓,来源于陆游的《宋诗》《散步东村》,原文:野风萧瑟知秋早,社酒淋漓喜岁穰

晨圭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
晨圭,来源于岳珂的《宋诗》《陈子昂无端帖赞》,原文:喔咿自拟教牝晨,尚欲圭璧全其身

椎堰

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
椎,来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》,原文:忽然释椎凿,有问发兹秘

意珹

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng玉名。
国学点评
意,来源于蔡伸的《宋词》《惜奴娇》,原文:唱曲儿、词中认意

仑奎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
仑,来源于虞俦的《宋诗》《次韵汉老弟假山》,原文:昆仑铜柱高隠天,河流九曲东南被

泯清

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
泯清,来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其四》,原文:堂堂不泯清风在,一片寒潭印我心

采怡

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
采怡,来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》,原文:闲人歌咏自怡悦,不管朝廷不采诗

圆靛

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
圆,来源于曹邺的《唐诗》《秦后作》,原文:圆丘无日月,旷野失南北

时纫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
时纫,来源于蒋廷玉的《宋诗》《补衣》,原文:拆时如网裂,纫处著针难

箪原

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箪原,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・么篇》,原文:你想那陋巷颜渊,箪瓢原宪,你又不是不曾受秀才的贫贱

文隅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
文隅,来源于李白的《唐诗》《赠宣州灵源寺仲濬公》,原文:风韵逸江左,文章动海隅

狄季

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
狄季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:贾季奔狄

阑晤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
阑晤,来源于吴颐的《宋诗》《别后再用前韵寄呈明府》,原文:惜别夜阑重款晤,交情终始暖于春

棹航

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
棹航,来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 大像》,原文:东风归棹津头过,同是慈航得度人

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家