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文件整体改名出现括号：如何解决文件名中含有括号的命名问题

吕桥莱作者：吕桥莱2024-10-07 22:42:41

文件整体改名时，有时会遇到文件名中含有括号的情况，这可能导致命名混乱、重复或无法正常操作的问题。为了解决这一困扰，我们可以采取以下方法来处理：首先，可以尝试使用批量文件改名工具，如Bulk Rename Utility等，这些工具能够帮助您快速批量修改文件名，轻松去除或替换掉文件名中的括号。其次，您还可以手动更改文件名，可先复制文件到新的文件夹中，再逐一编辑每个文件的名字，确保去除或替换掉所有括号。通过这些方法，您可以有效解决文件整体改名出现括号带来的不便，保持文件命名的清晰和规范。

文件整体改名出现括号

帧瞳

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

珹葆

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于李新的《宋诗》《寿王提举二首 其一》，原文：新岁祥分葆羽车，老君抱送浃云霞

釉峨

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于傅宗教的《宋诗》《无名木》，原文：峨峨九日峰，下有千年木

诣徵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》，原文：诣阙上封章，臣知用兵权

沛昶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野秘丞知鹿邑》，原文：沛谯风物美，聊以乐琴书

逻闰

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
逻，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：四围巧逻遮，千级窘攀缘

沐域

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沐，来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》，原文：共乘休沐暇，同醉菊花杯

籍篌

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
籍，来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》，原文：声华籍籍祖风存，况佐风流谢使君

律庄

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
律庄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》，原文：展诗鸣律，肃庄琳琅

札鹤

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
札鹤，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》，原文：风标常忆清如鹤，书札频通细若蝇

酝栖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
酝，来源于孟浩然的《唐诗》《裴司士员司户见寻》，原文：府僚能枉驾，家酝复新开

淖理

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淖理，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

韧溯

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

妍珺

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
妍，来源于姜特立的《宋诗》《秋园》，原文：商气入山园，园花取次妍

豫郄

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
豫，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：二臣嬖两朝，事君为悦豫

姝浠

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
姝，来源于陈造的《宋诗》《梁教授次柘枝诗韵再和》，原文：舞姝贪看尘生袜，饮兴浑忘雪满颠

澄月

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
澄月，来源于黄庭坚的《宋诗》《登快阁》，原文：落木千山天远大，澄江一道月分明

冶殷

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冶殷，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》，原文：羞与春华艳冶同，殷勤培溉待秋风

陵迪

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
陵迪，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：延陵多贤孙，杰然者迪吉

律爕

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
律，来源于欧阳修的《宋诗》《雪晴》，原文：风光变穷腊，岁律新阳月

憬至

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
憬，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：憬彼金微虏，游魂擅一隅

召灵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
召灵，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・鸳鸯煞尾》，原文：昔于公曾表白东海孝妇，果然是感召得灵雨如泉

沛沦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沛，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：沛公得三士，折箠驱群雄

绅吟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绅吟，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬齐州曾巩学士二首 其一》，原文：太守文章耸缙绅，两湖风月助吟神

炘纬

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于郭舆的《宋诗》《上杜世昌相公》，原文：好将寅亮酬天贶，早致亨衢五纬安

云璆

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
云璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

彬融

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

久才

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
久才，来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》，原文：伫望久，空叹无才可赋，厌听

觉晢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《立春后作》，原文：鸟鸣知节换，池溜觉冰消

璆临

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

敦唯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
敦，来源于陈傅良的《宋诗》《挽薛季益尚书 其二》，原文：州里谁如此达尊，户庭深静最情敦

珲俐

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：攘攘垓垓不伶俐，是是非非无尽期

凰睿

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凰，来源于杨万里的《宋诗》《视旱过雨》，原文：小儒空自叹，得到凤凰城

史权

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
史权，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘中叟殿院》，原文：去乘御史骢，权贵歛手避

蕋宁

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

亦漫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
亦漫，来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》，原文：流波亦已漫，高论常见屈

泷琝

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泷，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：入峡与上泷，艰恶偕叵量

蓬曜

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蓬曜，来源于刘驾的《唐诗》《效陶》，原文：两曜无停驭，蓬壶应有墓

彦云

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
彦云，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・混江龙》，原文：(李彦和云)大嫂，你可怜见，我实不相瞒，这妇人他一心待要嫁我哩

耘凰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
耘，来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》，原文：譬之农力穑，春耕而夏耘

宗乘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宗乘，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其一》，原文：欲说宗乘正，不落凡兼圣

烽鹤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
烽，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：淮南草木识姓字，烽燧一扫边庭空

恒欢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恒欢，来源于桓颙的《唐诗》《秋夜（伯三六一九。又三八八五）》，原文：数夜独无欢，客心恒不安

冉瑞

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
冉瑞，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其七》，原文：瑞日晖晖上，非烟冉冉收

同秋

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
同秋，来源于钱惟演的《宋诗》《直夜》，原文：素发自怜同骑省，一竿何日钓秋鲈

存季

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
存季，来源于刘宰的《宋诗》《送罗季能还延陵镇》，原文：幡然不惮延陵去，季子清风百世存

恤渤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
恤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 后稷位奠币。曲同夜明。》，原文：明明周祖，惟民之恤

珐堰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：八堰三江良苦，十洲五峤能明

择忆

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
择忆，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵汤伯纪送别二首 其一》，原文：尚在朝廷记忆中，敢于父命择西东

瑄颜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

旒籍

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旒籍，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：澜翻荐口彻旒冕，通籍直上黄金闺

恤馟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恤，来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》，原文：舜服暂平惟恤典，汉庭曾誉不寃民

情至

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
情至，来源于李白的《唐诗》《鼓吹曲辞 雉子班》，原文：天地至广大，何惜遂物情

臻郅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
臻，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 告谢》，原文：绝瑞骈阗集，殊祥络绎臻

悟覃

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
悟，来源于郭祥正的《宋诗》《同刘继邺秀才游岳麓登法华台呈如水长老》，原文：道师深悟禅，软语听亹亹

媛泱

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
媛，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：邦媛将侈夸，中金赉十镒

易斌

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
易，来源于贺铸的《宋诗》《病暑》，原文：蔗浆与茗饮，未易苏膏肓

倩璞

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
倩，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》，原文：眼前修洁独修篁，屡倩东风洗晓妆

俐槿

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
俐，来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

和翩

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
和翩，来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》，原文：暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树

浠蔳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

箪涧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
箪涧，来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》，原文：悬箪虽过午，碧涧煑芹羹

白芸

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
白芸，来源于齐己的《唐诗》《送唐禀正字归萍川》，原文：霜须芸阁吏，久掩白云扉

礴皙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
礴，来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一二》，原文：茫茫天地宽，山水多回礴

冽初

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
冽初，来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》，原文：迤秋来到，正露冷风寒，微雨初收，凉风儿透冽襟袖

渭郇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
渭，来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：春入渭阳花气多

犹瑱

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
犹，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：犹劳宵旰，犹混马车

重煦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
重煦，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》，原文：寒谷春重煦，幽宫草特芳

棹翡

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棹翡，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：虚掉玉钗惊翡翠，缓移兰棹趁鸳鸯

赫涔

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
赫，来源于尚用之的《宋诗》《依杨益老韵赋曾公巖》，原文：当暑都忘畏赫曦，游观邂逅得心期

焘识

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

姣砚

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》，原文：春风初入牡丹枝，国色天香艳姣姬

亘追

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
亘追，来源于陈傅良的《宋诗》《和林宗易雨后韵兼简沈仲一》，原文：蒲荷绵亘衡从亩，鸥鹭追随下上音

缮锐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

振廷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
振廷，来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其三》，原文：朝廷鹓鹭日振振，不道天涯亦有人

豫绍

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
豫绍，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：堂堂刘豫州，介绍徐元直

瑗辰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

迪言

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」 禹曰：「惠迪吉，从逆凶，惟影响

圣绘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
圣绘，来源于宋理宗的《宋诗》《瑞不为祥》，原文：人心爱戴无远迩，亲传圣像绘成都

兴胧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
兴胧，来源于司马光的《宋诗》《西谿公讌 其一》，原文：淹留尽佳兴，新月渐朦胧

逵焱

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
逵，来源于杨公远的《宋诗》《雪 其九》，原文：戴逵仙去徽之死，乘兴无人更棹船

南憧

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
南憧，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：微云一点曙烟起，南陌憧憧遍行子

僖遥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

熹樱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

釉澈

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

甄芷

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
甄，来源于赵嘏的《唐诗》《舒州献李相公》，原文：闻说万方思旧德，一时倾望重陶甄

谨骓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
谨，来源于袁说友的《宋诗》《题天衣寺》，原文：山神谨护泥封诏，独有遗风传内教

桠征

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

铮昙

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

煦谨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
煦，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》，原文：朔风适变寒，晓日将含煦

碧枝

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
碧枝，来源于徐瑞的《宋诗》《丙申元日》，原文：东风吹动老虬枝，笑拂苍髯双眼碧

凌允

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凌，来源于郑絪的《唐诗》《寒夜闻霜钟》，原文：拂水宜清听，凌空散逈音

嫒淇

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于曾丰的《宋诗》《题永丰郑丞梅涧》，原文：独不见淇竹主人卫武公，出相周家了勋庸

釉蒲

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于洪刍的《宋诗》《次瑛上人怀汪彦章韵》，原文：怀人有新作，粲粲菖蒲花

葭骅

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
葭，来源于李含章的《宋诗》《僧家》，原文：木栏栖悲翠，盆水种蒹葭

滇萝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

苡峤

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

泉泷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泉，来源于张祥的《宋词》《水调歌头》，原文：泉响似相答，未可启归心

棂映

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

葵邕

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
葵，来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》，原文：葵麦迷烟处，问离巢孤燕，飞过谁家

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