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改名后入党政审,如何正确执行?

李倩文作者:李倩文2024-10-06 07:42:48

改名后入党政审是每个入党积极分子都必须经历的程序,也是入党组织对党员素质的一种考核方式。在进行改名后入党政审时,必须严格按照相关规定和程序进行操作,确保审查工作的严谨性和公正性。首先,申请人需要及时向组织提出改名的申请,并提交相关材料。其次,入党积极分子应积极配合相关部门进行政审工作,在材料准备和审查过程中要认真仔细,确保信息的真实性和完整性。最后,在政审结果出来后,申请人需及时处理好相关手续,以保证改名后入党政审的顺利进行。只有认真对待改名后入党政审这一程序,才能确保自己入党资格的正当性和合法性。

改名后入党政审

骓觉

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
骓,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

茗皙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
茗,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:姑置勿复科,茗碗瀹寒渌

源焘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其二》,原文:发源深厚,不耀其光

零潜

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
零潜,来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》,原文:白傅松犹在,陶潜菊未零

琮珲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

泯悦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
泯,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观虎跑泉》,原文:叹息泯泯人,平生不如兽

茂燃

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
茂燃,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:晚岁松方茂,洪炉燄不燃

冉闻

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冉闻,来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》,原文:我生冉冉向无闻,此事骎骎下乔木

淞诺

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淞,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》,原文:品轧酴醾架,名疑雾淞花

妤逻

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
妤,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

才蒲

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
才蒲,来源于敖陶孙的《宋诗》《张连鲁仲本蜀人从其先宦岭表仅五六十年矣为言广州城内有桧奇古甚土人相传自唐末至今往时东坡先生道惠宿留此州尝供佛其下得甘露缀枝之异予征二事皆无所据而耆旧相传云尔要必有从来者张乞诗为赋长谣一篇》,原文:吾行东广足已劬,两年才到安期蒲

婧梧

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于杨杰的《宋诗》《过黄陵庙》,原文:欲问苍梧事,白云生栋间

悟猷

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
悟,来源于孟浩然的《唐诗》《夜泊庐江闻故人在东寺以诗寄之》,原文:一灯如悟道,为照客心迷

齐蘅

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公九年》,原文:冬,公会齐侯于防

治彰

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
治彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 亚、终献用《文安》。》,原文:肃雍严祀,圣治昭彰

燮时

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燮时,来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》,原文:燮调頼时相,感应由圣君

箴佶

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
箴,来源于石介的《宋诗》《竹书筒 其二》,原文:或贮谏官草,多收女史箴

崎葭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
崎葭,来源于孔平仲的《宋诗》《泊舟姑孰堂》,原文:崎岖遵狭港,托庇倚葭芦

诺曼

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
诺曼,来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》,原文:剧孟重然诺,曼倩喜谐笑

蕴楚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕴,来源于王质的《宋诗》《过隆中村》,原文:姓庞名蕴者,应笑卧龙儿

才杨

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
才杨,来源于张侃的《宋诗》《陈家渡至上乘院》,原文:输与农家生计定,才逢杨柳便清明

晳正

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

宣怀

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
宣怀,来源于刘攽的《宋诗》《分题河决东郡》,原文:未就宣防筑,深怀夏禹功

缎樱

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

未卿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
未卿,来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》,原文:斑斑犹在杲卿髪,离离未落张巡齿

琤茗

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》,原文:琤淙十九泉,潄玉松风哀

棣忻

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棣,来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》,原文:四始昭垂棠棣诗,九江屹立义门碑

勉钊

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
勉钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

菡松

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
菡松,来源于黄公度的《宋诗》《题凤凰寺》,原文:伤心废宅松榆老,满目寒塘菡萏秋

钊砺

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

敏瑧

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhēn玉名。
国学点评
敏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」鲁人以为敏

轩陵

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
轩陵,来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》,原文:另《景定建康志》卷十八云「陈轩《金陵集》有李建勋、朱存《迎担湖诗》,今未见

尹蔳

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
尹,来源于韩淲的《宋诗》《西轩》,原文:旧观赵岐发,新诗尹喜深

舸析

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
舸,来源于周师成的《宋诗》《周处台 其一》,原文:几回一舸荆溪上,苦被风帆浪桨催

靖骅

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
靖,来源于危骖的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其二》,原文:仆守濂溪训,公推靖献心

芹诗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芹诗,来源于丘葵的《宋诗》《叶掌书》,原文:可怜芹泮士,空自献诗筒

鸯固

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸯,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 鸳鸯湖》,原文:湖里鸳鸯鸟,双双锦翼长

含境

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
含境,来源于姜特立的《宋诗》《明月歌》,原文:妙明中间含万象,此时此境谁能知

琢靛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琢,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:我愿琢为北斗柄,指麾五星齐七政

川珞

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
川,来源于仇远的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:听风听雨,山川山南

婧箩

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》,原文:健妇行茶椀,痴儿守饭箩

尤婳

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
尤,来源于张镃的《宋诗》《小疾书兴》,原文:晴久色愈耐,枝疎韵尤清

漪清

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
漪清,来源于王迈的《宋诗》《阙题》,原文:灵台贮清白,废井迸涟漪

资轼

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
资轼,来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》,原文:介甫尤称原妙质,资深亦叹轼奇才

澈珺

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
澈,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:紫气银轮兮常覆金阙,仙掌捧日兮浊河澄澈

晷銮

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《立方和韵复和一首》,原文:人生草头露,迅晷堪惊嗟

箪奂

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箪,来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》,原文:当时彭泽令,四壁唯瓢箪

恺宣

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恺宣,来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》,原文:风流谢守宣城日,恺悌龚公渤海年

献颜

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
献颜,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其八》,原文:献策荡淮寇,犯颜立丹墀

捷其

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
捷其,来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》,原文:火箭穷其巢,推算捷如驶

什瑱

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
什,来源于刘弇的《宋诗》《送林锡远帐勾罢官北引二首 其一》,原文:强怀为君歌短什,壮图辄勿轻流年

仪杏

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
仪杏,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:桃杏仪容,不觉又年笄岁

璆飔

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

追蔓

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
追蔓,来源于戴表元的《宋诗》《保福寺》,原文:漫天萝蔓断追寻,犹有人嫌未苦深

竺菀

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
竺,来源于徐集孙的《宋诗》《饯平洲僧》,原文:听经离竺寺,结制去云间

润淙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
润,来源于林宽的《唐诗》《苦雨》,原文:润侵书缝黑,冷浸鬓丝明

轶衍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》,原文:东省西台除吏目,轶才勿谓得途赊

炜约

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
炜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

庄峰

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
庄峰,来源于陈藻的《宋诗》《九峰过重阳 其二》,原文:登高却是今最高,九峰寺上诵庄骚

润楚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
润楚,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:谁是相看楚润

渲茶

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
渲茶,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

涧晃

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
涧晃,来源于王禹偁的《宋诗》《西晖亭》,原文:隙晃归巢燕,簷拖截涧虹

麟稽

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
麟,来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》,原文:第嗟鲁获麟,所出非其时

媵磐

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

鑫沛

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于柴望的《宋诗》《沛中歌》,原文:天子不知天下贵,酒中惟唱沛中歌

襄嵇

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
襄,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 顷襄王》,原文:顷襄还信子兰语,忍使江鱼葬屈原

瑧邕

拼音五行释意
zhēn玉名。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其一》,原文:龙旗虎节今何在,纪绩还须仗蔡邕

溯稽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:上人觑破便西溯,丑恶却须善藏护

清晢

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
清晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

兆颐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
兆,来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》,原文:三才既兆,庶类皆通

笛谧

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笛,来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》,原文:一声邻笛起,凄咽泪如泉

篌匠

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
篌,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:箜篌历乱五六弦,罗袖掩面啼向天

飖诏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
飖,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:飘飖劳州县,迢递限言谑

琝孝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:永言孝思,尽善尽美

合媖

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng女子的美称。
国学点评
合,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:庄严世界,合爪赞叹

融忆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
融忆,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱喜雪》,原文:能赋怀王粲,开樽忆孔融

旒霁

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旒,来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:彯缨自结凝旒眷,揽辔思澄插笔乡

彬卿

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》,原文:诗礼彬彬到古风,月桥人物序斋中

兴恺

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
兴恺,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》,原文:欲识邦人思恺悌,水声山色亦兴哀

晗渤

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

沉棂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沉,来源于程俱的《宋诗》《和林德祖惠山诗一首》,原文:茶神瀹浮乳,方士沉余丹

浦缘

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
浦缘,来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》,原文:清浅漪澜急,夤缘浦屿幽

恣邕

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
恣,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:往闻攀缘人,纡轸恣所寻

琥逵

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》,原文:流琥珀兮涧松老,射珊瑚而波月明

琅忱

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
琅,来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其一》,原文:融融玛瑙升神室,曲曲琅玕焕彩霞

楚苓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楚,来源于张先的《宋词》《虞美人》,原文:宋王台畔楚宫西

芃蕙

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芃,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:倡楼妆㸌㸌,农野绿芃芃

馚彤

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:须信幽兰歌断,彤云收尽,别有瑶台琼榭

栖情

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
栖情,来源于刘沧的《唐诗》《长安冬夜书情》,原文:上国栖迟岁欲终,此情多寄寂寥中

夷棋

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
夷棋,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其四》,原文:楼阁嵯峨千里鉴,田畴夷坦一枰棋

琤临

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琤临,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

昀悟

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:微言归易悟,疾若髭赴镊

粹纶

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
粹,来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》,原文:粹然践履终身实,老矣婆娑两鬓华

札暄

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
札,来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》,原文:冉冉光阴玄鬓改,勤勤书札旧情深

韵里

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
韵里,来源于项安世的《宋诗》《监利许知县见示诗卷》,原文:长韵屈平经里思,短章介甫集中辞

黛潭

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
黛潭,来源于岑参的《唐诗》《冬夜宿仙游寺南凉堂呈谦道人》,原文:石潭积黛色,每岁投金龙

肖明

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
肖明,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》,原文:学穷奥阃包贤圣,人仰英明肖祖宗

玮娆

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

稽箴

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
稽,来源于陈造的《宋诗》《祷雨福溪巖》,原文:稽首贡此言,庶其鉴丹衷

旆珐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
旆,来源于宋庠的《宋诗》《送上元张尉》,原文:归思刀头苦,离心旆影摇

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