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消协改名的请求-消费者权益保护的新篇章

何甯作者:何甯2024-10-05 18:34:57

消协改名的请求一直以来备受关注。消费者协会承担着保护消费者合法权益的重要职责,而改名的请求似乎为这一职责注入了新的活力。随着社会经济的不断发展,消费者的权益保护也面临着新的挑战和机遇。消协改名的请求引发了人们对消费者权益保护的讨论,希望在改革中更好地保护消费者的权益,推动消费者协会的发展。

消协改名的请求

鸯懿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸯,来源于释行海的《宋诗》《荷花》,原文:采莲声隔花深处,应有鸳鸯梦里闻

芙淑

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芙,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:休怅望,任春来桃李,秋后芙蓉

憬朝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

颐汶

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颐,来源于程公许的《宋诗》《和家恭伯韵别曹扬休还涪陵五首 其四》,原文:朶颐渠可换灵龟,世事艰如整乱丝

奘宁

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

彤季

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
彤,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其五》,原文:肃恭懿德垂彤管,九御归心百福宜

雅暄

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
雅暄,来源于田锡的《宋诗》《早秋言怀》,原文:清秋江国有余暄,谢朓遗风称雅言

栎陟

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
栎,来源于周紫芝的《宋诗》《甘菊数本旧植之地沮洳湫隘颇有悴色十一月二十三日移植墙下明日小雨数刻欣然便有生意》,原文:栎社岂不恶,盘错未易栞

鉴婉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鉴,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第四爵酒登歌奏河清之曲》,原文:皎鉴澄澈,千年効祥

蘅憧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蘅,来源于王梦应的《宋词》《醉太平》,原文:蘅皋佩云

由碧

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
由碧,来源于郑谷的《唐诗》《失鹭鸶》,原文:野格由来倦小池,惊飞却下碧江涯

良栎

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
良栎,来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》,原文:大匠不弃栎社之木,良医不遗乌喙之毒

琬燃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琬,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:每恐风流尽,空余琬琰刊

伽蔳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《将至泗上微雪快晴》,原文:僧伽怜我来,娱我六出英

圣澎

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
圣,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:呜呼圣皇及圣相,相与烜赫流淳熙

同梦

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
同梦,来源于赵令畤的《宋诗》《被责三十年蒙恩召还行在方驻跸钱塘书呈子常侍郎》,原文:三十余年一梦同,向来朝士尽沈空

醇华

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
醇华,来源于文同的《宋诗》《读渊明集》,原文:文章简要惟华衮,滋味醇醲是太羹

枫文

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
枫文,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌(伯五○○七)三首 寿昌》,原文:邹曾不行文墨少,移枫徒哭说西王

笛暌

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
笛,来源于项斯的《唐诗》《送客归新罗》,原文:浸天波色晚,横笛鸟行春

勉文

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勉文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:苌弘谓刘文公曰:「君其勉之

恺思

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
恺思,来源于楼常的《宋诗》《令江夏时作》,原文:长以仁思登恺弟,莫教深刻失便宜

奂翀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

杉淄

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
杉,来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》,原文:杉松寒似雨,猨鸟夕惊风

汶琲

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《五月东鲁行荅汶上君》,原文:举鞭访前途,获笑汶上翁

祁岚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
祁,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:誓出祁山禽仲达,肯屯汉口学姜维

君霈

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
君霈,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:瞻仰天颜有喜,君恩霈、寰宇雍容

旬勤

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旬勤,来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》,原文:殷勤春事尚弥旬,岂是榆钱买得春

尔粹

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
尔粹,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:岂后皇兮尔私,命曰贤兮粹精

樨唯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

姿祺

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
姿,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:自有冰姿消烦暑

纫俏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
纫,来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》,原文:岂料暮年纫败絮,尚容永夜画残灰

琮睿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琮,来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(《嘉定镇江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句,诗题亦从传说

赓汉

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
赓汉,来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其一》,原文:可复河朔醉,欲赓云汉诗

韦旨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
韦,来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》,原文:痛感韦经传,敢忘择孟邻

俐湫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
俐,来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》,原文:一任你百样儿,伶牙俐齿,怎知大人行会断的正没头公事

旨苡

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旨,来源于韦骧的《宋诗》《答董都官索去年诗债》,原文:轸下传音旨,胸中长忸怩

振哲

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
振,来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其三》,原文:扬扬乘轩者,志满气甚振

素墨

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
素墨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《中庭步月》,原文:潇潇一幅素,洒洒数茎墨

炘崎

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于释义青的《宋诗》《第九十六德山上堂颂》,原文:双盲入暗路崎岖,日落栖芦暂得苏

追仟

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
追,来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》,原文:初运朽壤来,臭秽恨莫追

蓓泉

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蓓泉,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

芉珹

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chéng玉名。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

筝与

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
筝与,来源于赵彦晖的《元曲》《仙吕・醉中天嘲人右手三指》,原文:与你架银筝怎地ㄐ

卓瞻

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
卓瞻,来源于陈杰的《宋诗》《充善堂为吴氏题》,原文:呜呼道微,志远瞻卓

舟箫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
舟箫,来源于黄干的《宋诗》《寄郑维忠叶云叟诸友》,原文:村村箫鼓竞龙舟,萸菊巖前倚晚秋

暖央

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
暖央,来源于苏轼的《宋诗》《卧病逾月请郡不许复直玉堂十一月一日锁院是日苦寒诏赐宫烛法酒书呈同院》,原文:何时却逐桑榆暖,社酒寒灯乐未央

仁致

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
仁致,来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其二》,原文:无为清净化可守,能助羲轩致仁寿

芨绚

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

与陇

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
与陇,来源于杨时的《宋诗》《次韵晁以道》,原文:千里同风无远近,未分秦陇与潇湘

资晰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
资,来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其一》,原文:家学相传久,天资自得高

晏晏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏晏,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其五》,原文:清夜何晏晏,客眠亦复佳

京猷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
京猷,来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》,原文:职尹京华,功宣国计,声猷兼著

术挚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
术,来源于陈与义的《宋诗》《北征》,原文:愿传飞仙术,一洗局促悲

淬柏

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
淬,来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》,原文:直淬灵溪泉,横磨太行石

繁棕

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 上帝酌献用《嘉安》。》,原文:群生熙熙,函蒙繁祉

诣奕

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
诣,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:较论今鲜俪,诣绝古非常

尤瑥

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
尤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:罔尤违,惟人

椰常

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
椰常,来源于陆游的《宋诗》《扪腹》,原文:身如椰子腹瓠壶,三亩荒园常荷锄

闲纪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
闲纪,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈监簿造朝》,原文:君昔闲三纪,朝今聚众贤

骥飔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
骥,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:海浪扶鹏翅,天风引骥髦

籍纫

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
籍纫,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

泷之

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泷之,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:可惜咨嗟问泷吏,湘妃之碑尤近怪

域序

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
域序,来源于佚名的《唐诗》《时人为玄奘法师兄弟语(题拟)》,原文:(见于志宁《〈大唐西域记〉序》引)

堰崎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》,原文:略呼父老问来由,便设机谋造其堰

仟夕

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

境逻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
境逻,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:备防家买剑,巡逻境鸣刁

珹茂

拼音五行释意
chéng玉名。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:康强钟卫武,爵禄茂平津

婉奈

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婉奈,来源于文同的《宋诗》《水边春半》,原文:倡情冶思不可奈,好鸟间关花婉娩

茶畅

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
茶畅,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・骂玉郎》,原文:早迁转波粗茶淡饭黄齑菜,你畅好能打点,会安排,(旦云)秀才,你肚里饥,吃些儿

珉樟

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:祖龙巡幸亦琐琐,从臣徒向苍珉开

巡滇

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
巡,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:酒巡未止

潆寓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

初什

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
初,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:初拈霜纨生怅望

瞻皖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瞻皖,来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》,原文:淮山瞻晓堠,皖浦转春樯

罡奥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
罡奥,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

洌纶

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

重典

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
重典,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其二》,原文:祀典关百世,所贵重讨裁

谊傅

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
谊傅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:嘉言为时发,大谊傅经明

琉婉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琉,来源于李龏的《宋诗》《婺源琉璃万灯歌》,原文:细细琉璃万缕中,织得禽鱼及花草

珧棋

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

兹奈

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
兹奈,来源于史浩的《宋诗》《次韵馆中秋香 其一》,原文:庭前高下碧玉树,秋日奈兹风露何

宛韧

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
宛,来源于王维的《唐诗》《宿郑州》,原文:宛洛望不见,秋霖晦平陆

壬薏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:冬十有一月壬辰,公薨

畅潮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
畅,来源于郭印的《宋诗》《下巖寺》,原文:欲住无留计,幽怀亦畅哉

钧睿

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
钧睿,来源于李乂的《唐诗》《奉和七夕两仪殿会宴应制》,原文:睿作钧天响,魂飞在梦中

恣涟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
恣,来源于赵蕃的《宋诗》《克斋》,原文:百川恣奔腾,底柱乃屹立

罡谨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
罡,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:波平如泻镜,罡密似连珠

弛町

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
弛,来源于王靖的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:宽弛茶租吴俗富,兴骊渠利晋人讴

郝孝

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

惟华

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
惟华,来源于苏轼的《宋诗》《竹枝歌》,原文:富贵荣华岂足多,至今惟有冢嵯峨

肖磊

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
肖,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》,原文:彼妍我峭,惟神克肖

阔峤

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阔峤,来源于李汶濡的《唐诗》《和绵州于中丞登越王楼作》,原文:日照涪川阔,烟笼雪峤明

汶谆

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
汶,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:坡陀青州血,芜没汶阳瘗

奕远

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奕远,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:长策远驭,奕奕天声

楚召

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楚召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:楚屈完来盟于师,盟于召陵

勰泯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

凰肖

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凰,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:何妨鸾舞镜,应彼凤求凰

珐缥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁酬所知见赠二首 二》,原文:孙登啸一声,缥缈不可寻

渤秭

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
渤,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其二》,原文:不惊渤海桑田变,来看龟蒙漏泽春

洛奥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
洛奥,来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:奥学传伊洛,平生尽此心

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