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高考后改名毕业证：你需要知道的事情

宋巍渤作者：宋巍渤2024-10-05 14:55:27

高考后改名毕业证是一种涉及到学历欺诈的违法行为，虽然一些人可能会尝试这样做来换取更好的学历和工作机会，但这种行为不仅违法，还会给自己带来极大的风险和后果。改名毕业证一旦被查实，不仅会导致毕业证无效，还可能被追究法律责任。因此，我们强烈建议，遵守法律规定，实实在在通过努力来取得自己的成果，而不是通过不正当手段谋取成功。

高考后改名毕业证

琉湫

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琉，来源于张继先的《宋诗》《仙巖寺》，原文：一条涧水琉璃合，万叠云山紫翠堆

珧佳

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

庭诗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
庭诗，来源于林泳的《宋诗》《西湖无水》，原文：佛老因言沧海变，诗人曾赋洞庭干

葆怡

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
葆怡，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：玩鹤怡神资葆毓，闻鸡为善想仪刑

纮葵

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
纮，来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》，原文：八纮瞻寿母，二纪御慈闱

识苒

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
识，来源于冯□原的《唐诗》《同[前]》，原文：□白无人识，□□□杨殊

承津

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
承津，来源于张孝祥的《宋诗》《送邵怀英分鲁直诗韵人间风日不到处天上玉堂森宝书得书字》，原文：今者尺一追，问津承明庐

芝裳

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芝裳，来源于方岳的《宋词》《西江月》，原文：茅屋何堪翠袖，芝田自有霓裳

闳涵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闳涵，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

菡谊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
菡，来源于孔平仲的《宋诗》《游田氏池亭》，原文：云阴更杂梧桐影，野气仍连菡蓞香

临罡

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
临罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「应」）不喜，罡临四仲己中伤，加季后（京本作「复」）逃亡

馚朝

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于陈造的《宋诗》《上外朝山》，原文：度陇凌坡冒百艰，今朝又上外朝山

晓序

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晓序，来源于宋无的《宋诗》《上冯集贤》，原文：玉笋晓班联鹭序，紫檀春殿对龙颜

重棹

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
重棹，来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》，原文：好是蟾钩随归棹，任欢呼、船重成颓玉

绡璁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绡，来源于胡仲弓的《宋诗》《钱塘潮图》，原文：轻绡淡墨天冥冥，眼中似觉对西兴

之沉

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
之沉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：易觏则民愁，民愁则垫隘，于是乎有沉溺重膇之疾

尤钊

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尤，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：知足有真乐，不然多悔尤

炔悟

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

津桓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
津，来源于白居易的《唐诗》《春尽日天津桥醉吟偶呈李尹侍郎》，原文：宿雨洗天津，无泥未有尘

蕖徵

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蕖，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：孤桐独立擎素月，芙蕖零落无辉光

芉玫

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

曜燏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
曜，来源于王柏的《宋诗》《和易巖兄芙蓉吟》，原文：大专肫肫分四气，曜灵西征驾新霁

尹冰

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
尹冰，来源于史浩的《宋诗》《代余姚高宰侍郎以下致语口号》，原文：相看尹贰俱冰雪，消得杯盘列管弦

玮虢

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

晗繁

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

巡纮

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
巡，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》，原文：巡簷频索笑，应不厌推敲

情镌

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
情镌，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

涵秭

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
涵，来源于杨公远的《宋诗》《见竹溪罗权府》，原文：波光静处涵清影，滩濑鸣时和好音

缎序

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

炜袁

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炜，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：小说诛弥漫，雄文荐炜煌

灵意

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
灵意，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・寄生草》，原文：哎，你一个鬼精灵会魔障这生人意，可知我这个酒糟头不识你这拖刀计

宁馚

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
宁，来源于曹勋的《宋词》《保寿乐》，原文：奉圣德、坤宁俱备

僖浦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
僖，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：鲁僖有贤裔，家在吴江东

嶂慷

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
嶂，来源于范仲淹的《宋诗》《和沈书记同访林处士》，原文：碧嶂浅深骄晚翠，白云舒卷看春晴

茜卿

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
茜，来源于仇远的《宋词》《极相思》，原文：云头灰冷，金彝熏透茜罗衫

峰新

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峰新，来源于马云的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：新就峰巅作亭舍，面势豁若凌烟虹

沐樨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
沐，来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》，原文：濯冠沐浴意能虔，已萃缁黄介万年

谒原

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
谒原，来源于李贺的《唐诗》《客游》，原文：不谒承明庐，老作平原客

采境

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
采境，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其六》，原文：望中未是湖州境，便有吴歌唱采莲

绚晠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
绚，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：五重绚彩萦层汉，数幅轻绡飏远风

齐昊

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
齐昊，来源于张耒的《宋诗》《将至都下》，原文：春风岭上望齐安，太昊城边揽秋菊

悟纶

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
悟，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：济事为美事，悟主为珍意

卓唯

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
卓唯，来源于卢纶的《唐诗》《送从舅成都县丞广归蜀》，原文：唯应对杨柳，暂醉卓家琴

炯昃

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炯，来源于许及之的《宋诗》《曾主管专介取弃儿再次前韵》，原文：应答已如响，炯炯双眸清

域潜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
域潜，来源于陆九韶的《宋诗》《月石》，原文：神物岂终潜，早晚照九域

淑严

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淑严，来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》，原文：得贤推淑女，有子赖严君

妍秋

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
妍秋，来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》，原文：昔夸春径妍，今爱秋塘静

筠单

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筠单，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：昔年单骑向筠州，觅得歌姬共远游

文潞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
文潞，来源于晁逈的《宋诗》《存目》，原文：诗题：游文潞公曲水园首句：夭桃秾李艳芳辰

斐普

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
斐，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：傥或不吾知，奚卹讥狂斐

韧燃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

桅苓

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送葛都官南归》，原文：罾竿夹岸长若桅，水笼畜鱼鲜且肥

谊懿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谊，来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》，原文：春秋大谊炳如日，读者昏昏视为史

什焱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
什，来源于韩铎的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：珠玑满箧群贤什，瓦砾谁收亦谩飘

粹临

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
粹临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 降神用《高安》。六变。》，原文：凝阴禀粹，照临八埏

镌诚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
镌诚，来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》，原文：君言诚起余，肺腑不待镌

桐瑺

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
桐，来源于郭祥正的《宋诗》《谒桐乡张府君庙》，原文：桐乡富山水，此地最深秀

铮恣

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

芉泱

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

茵宜

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茵宜，来源于陈造的《宋诗》《识村翁语》，原文：百二岁翁清且羸，茵坐鼎食宁其宜

韶卓

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
韶卓，来源于吕陶的《宋诗》《有惠诗求酒者和答二首赠以两榼 其二》，原文：酩酊到来须画寝，信知毕卓胜边韶

苡槐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

真钲

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
真钲，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其六》，原文：要知开闸真消息，记取金钲第二声

韵珹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
韵，来源于曹勋的《宋诗》《用李参政游延福寺韵上之》，原文：相业瓯名在，辞华钵韵成

璆煦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璆，来源于释宝昙的《宋诗》《病余用前韵呈魏公》，原文：谁家金钗十二行，春风环佩鸣璆琅

曜睿

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曜，来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》，原文：天边金老鸦，已放晴曜吐

文棂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
文，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：虽抱文章，开口谁亲

悦姿

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
悦姿，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：面恶骇夔魖，姿妍悦美姹

轩酝

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
轩，来源于孙觌的《宋诗》《雉山巖昔有僧结庵此山中诵法华经野雉日一集听之至终卷乃去率以为常忽数日不至山下有妇人产子腰脇间余雉毛数寸寺有石纪其事 西山超然亭》，原文：西山何轩轩，拔脚风尘外

燝胧

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

瞻奕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
瞻，来源于项安世的《宋诗》《中秋新昌道中有怀》，原文：北望江湖迥，南瞻屺岵寒

匠和

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
匠和，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：扶颠属匠石，起死待和扁

翡旬

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
翡，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

瑛郁

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑛，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：朱缨粲赤瑛，绛蜡照红粉

俞贤

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
俞贤，来源于马怀素的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：外牧资贤守，斯人奉帝俞

竺檬

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
竺，来源于陈羽的《唐诗》《洛下赠彻公》，原文：天竺沙门洛下逢，请为同社笑相容

冽藻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
冽，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》，原文：冽冽玄冬暮，衣裳无准拟

沫研

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沫，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：喣沫诚多谢，抟扶岂所望

昭薏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：中兴复古，孝治日昭鸿

绘恽

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
绘，来源于李弥逊的《宋诗》《与罗邵诸公同游陈氏园分江头千树春欲暗得树字》，原文：如何竞剪烛，雕绘觅奇句

简中

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
简中，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：尊卑简易汞中真

昱烟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

辰桑

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
辰桑，来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》，原文：况偶佳辰，是桑弧曾表

粹灿

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
粹灿，来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》，原文：左开毓粹右观德，灯毬灿烂交流星

忆恺

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
忆，来源于吕本中的《宋诗》《与崔德符田元邈别后奉寄》，原文：直缘怕酒去，不为忆家还

翼禧

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 升殿用《干安》。》，原文：芝茎蔓秀，桂华冯翼

延融

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
延融，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：37　永，羕，引，延，融，骏，长也

彦璩

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
彦，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：羣策更能延俊彦，众讴先已徧旄童

琦檬

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
琦，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

纴肖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

君晰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
君，来源于卢照邻的《唐诗》《芳树》，原文：容色朝朝落，思君君不知

沦烽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沦，来源于陆文圭的《宋诗》《送焦君实之采石学官》，原文：有志皆腾逸，非才独隠沦

林媛

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
林媛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽翁仲山常卿二首 其一》，原文：畿民犹说张京兆，宫媛皆知李翰林

淅储

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
淅，来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》，原文：飞霜早淅沥，绿艳恐休歇

合燝

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
合，来源于晁补之的《宋词》《青玉案》，原文：只合人间十三岁

瞻悦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瞻，来源于释德洪的《宋诗》《宣律师赞》，原文：乃于是时，瞻此释天

武瑞

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
武瑞，来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》，原文：说武夷，同此月，瑞三仙

瑥华

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于赵佶的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：今年华市灯罗列

毓冶

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
毓，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：潮驾天吴彰海润，气涵云汉毓金昭

杉椒

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
杉椒，来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》，原文：烧杉香，烧枫香，菌桂蔓椒纷众芳

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