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腾讯课堂怎么样改名？全面解析腾讯课堂更名背后的原因和影响

赵莞巡作者：赵莞巡2024-10-04 03:59:21

近日，腾讯课堂宣布将进行改名，引起了广泛关注。腾讯作为中国互联网巨头之一，腾讯课堂一直是在线教育行业的领军者之一。腾讯课堂怎么样改名？改名背后的原因是什么？新名字会带来怎样的影响？本文将一一为您解答。

腾讯课堂怎么样改名

情玫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
情，来源于马光祖的《宋词》《减字木兰花》，原文：多情多爱

珐禹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于伍彬的《唐诗》《分水岭》，原文：前贤功及物，禹后杳难俦

倩久

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
倩久，来源于王安石的《宋诗》《送张仲容赴杭州孙公辟》，原文：遥知曼倩威行久，赤笔应从到日闲

庭枫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
庭枫，来源于王十朋的《宋诗》《新第先归者五人燕于黄堂故事也酒半啜茶于忠献堂持杯以劝即席赠诗》，原文：经魁兰省得人杰，策射枫庭收甲科

棋博

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棋博，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：泉清石布博棋子，萝密鸟韵如簧言

璂简

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

盂勤

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
盂勤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题村舍壁》，原文：田父殷勤邀我坐，一盂白饭一盂菘

亦渤

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
亦渤，来源于方回的《宋诗》《题吴山长文英野舟五首 其三》，原文：谁家贾舶浮溟渤，脱命蛟龙亦损神

桦旬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

闰巍

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
闰，来源于司空图的《唐诗》《旅中重阳》，原文：莫道中冬犹有闰，蟾声才尽即青春

术冬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
术冬，来源于皮日休的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居因而有赠》，原文：度日竹书千万字，经冬术煎两三缸

寒漓

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
寒漓，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《薄幸》，原文：(生上)凛冽寒风，淋漓冷雨，送君臣南北，父子东西

璂若

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

娣漾

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

菀钧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

傅胭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
傅胭，来源于王采的《宋词》《蝶恋花》，原文：新妆剩把胭脂傅

荣汐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
荣，来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：行侍甘泉，趁青春荣贵

礼研

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
礼研，来源于王建的《唐诗》《送于丹移家洺州》，原文：诗礼不外学，兄弟相攻研

纫钊

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纫，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其四》，原文：苍头供井臼，赤脚解缝纫

骓樨

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
骓，来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》，原文：力拔山兮忽到此，骓嘶懒渡乌江水

寓萱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其五》，原文：太平今有象，随寓即吾庐

荏荟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《再和 其二》，原文：荏苒又闻寒食近，牵缠空作暮春惊

鹄旷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鹄旷，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：鸿鹄飞昭旷，骐驎瑞太平

决研

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
决研，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・中吕/粉蝶儿》，原文：你教我怎研穷，难决断，这其间详细，索用心机，要搜寻百谋千计

珵荔

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昉箬

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

乾同

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于方回的《宋诗》《驿马叹》，原文：性同质不同，窜易乌有是

湫峪

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湫，来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其二》，原文：师到龙湫谒矩罗，为言别久渴心多

邕瑹

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三材保合四时邕

绡杨

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绡杨，来源于孙惟信的《宋诗》《赋女冠还俗》，原文：叠却霞绡上醮衣，女童髽髻绿杨垂

翼崎

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翼，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：愿言共展冲天翼

常鹄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
常鹄，来源于刘敞的《宋诗》《招隐》，原文：鳣鲟不容池，鸿鹄常畏网

瑧笺

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于张炜的《宋诗》《简任新恩》，原文：自别梧姿二十年，情亲何暇雁传笺

望胭

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
望，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《好花儿》，原文：许金钱，望指点，

戍瞳

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
戍，来源于欧阳修的《宋诗》《忆山示圣俞》，原文：荒烟下牢戍，百仞寒溪漱

暌团

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
暌，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：此中暌益友，是日多诗兴

斯舜

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
斯舜，来源于张九成的《宋诗》《客观余孝经传感而有作》，原文：高以君尧舜，下以觉斯民

京珵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
京，来源于杨万里的《宋诗》《跋丘宗卿侍郎见赠使北诗一轴》，原文：过故东京到北京，泪滴禾黍枯不生

栎皙

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
栎，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》，原文：野人构茅茨，栎柱樗作栋

骅霆

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骅，来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》，原文：须知道，似骅骝万里，道路方开

涟元

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涟元，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《浆水令》，原文：告莫说张状元，才说后泪涟涟

启皖

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
启，来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 二》，原文：蓂晚余尧历，龟新启夏图

棕影

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

肖贤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
肖贤，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：不肖君谓贤，是适为吾咍

诀昃

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
诀，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：回首不堪成永诀，西风吹泪堕衣巾

苒幽

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
苒幽，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

钰睿

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》，原文：京华谁致建溪春，睿思分赐君恩重

良桠

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
良，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其一》，原文：当身良易足，遗后非长道

知植

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
知植，来源于葛胜仲的《宋诗》《从仁叔求楷笏四首 其一》，原文：谁知当日勤封植，只作人间手板材

韦晴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
韦晴，来源于郑谷的《唐诗》《郊墅》，原文：韦曲樊川雨半晴，竹庄花院徧题名

荣川

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
荣川，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》，原文：东川素与西川敌，又见荣名上翠珉

滟淖

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
滟，来源于毛并的《宋词》《风流子》，原文：渐晴滟翠漪，惠风骀荡，暖蒸红雾，淑景辉迟

爀泉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
爀泉，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

誉芉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
誉，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其六》，原文：誉尧复毁桀，两忘固佳耳

栾辽

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」栾书曰：「楚师轻窕，固垒而待之，三日必退

酝伊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
酝伊，来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》，原文：居士自携三昧酝，缁流丛错设伊蒲

州博

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
州博，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：博雅南州士，风流小隠仙

暄倾

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
暄倾，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 见客》，原文：寒暄固有三分话，臭味还倾一寸心

城熹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
城熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

榷纲

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
榷，来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》，原文：然自征榷之法行兮，安得薛戎而蠲之

仞暄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仞，来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其四》，原文：共怜雪鬓双垂叟，时到花屏万仞巅

霁颐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
霁，来源于赵善扛的《宋词》《谒金门》，原文：新雨霁

苓陇

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
苓，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》，原文：丝苓濯繁霜，清樾摇坤陲

渌琥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渌，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・仙吕/端正好》，原文：只看我这湿渌渌上下衣裳

澜舸

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澜舸，来源于袁说友的《宋诗》《同莫子章方舟下龟溪》，原文：一舸相从下碧澜，城南百里话更残

骏皎

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骏皎，来源于贺铸的《宋诗》《行路难》，原文：安得渥洼骏，皎旦游康庄

珹矜

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》，原文：曾子哀矜情得后，臯陶明允罪疑间

蔳序

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：伊我承序，敢有不同

霁恤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霁，来源于释智圆的《宋诗》《湖上秋日》，原文：南山雨初霁，东岸夕阳明

轼芙

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
轼，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 段干木》，原文：魏主钦其贤，轼庐情亦敦

矜孜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
矜，来源于郑獬的《宋诗》《二月雪》，原文：只消黄纸一幅诏，敕责长吏须矜哀

樗苍

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
樗苍，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：君看道傍樗，苍云荫合抱

缨策

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
缨策，来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》，原文：雪后闻君策马蹄，长缨自请系撑犁

燃瑥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
燃，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・隔尾》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

碧兴

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
碧兴，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：吴山碧，楚江碧，吴楚悠悠兴何极

凇翌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

匠诗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
匠诗，来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其二》，原文：谩拟江南入图画，只凭诗匠扫芜堙

罡琦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

俏昉

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
俏，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：闲愁俏没安排处

唯篁

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
唯篁，来源于韦庄的《唐诗》《新栽竹》，原文：异乡流落谁相识，唯有丛篁似主人

夕鸥

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
夕鸥，来源于李曾伯的《宋诗》《定花阻风 其四》，原文：小迟月上风须息，且伴白鸥今夕眠

洲匠

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洲，来源于陈子昂的《唐诗》《入峭峡安居谿伐木谿源幽邃林岭相映有奇致焉》，原文：烟沙分两岸，露岛夹双洲

丁羡

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
丁羡，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：州郡少羡卒，馈挽须丁黄

恺鸥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

沛礴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
沛，来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜大雨达旦》，原文：飕飂隔屋听吹瓦，滂沛连牀定满沟

捷闻

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
捷闻，来源于刘克庄的《宋诗》《又次居厚韵一首》，原文：闻说青云梯磴捷，老无肩力可攀缘

颐昕

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《次韵令裕言诗》，原文：自怜不具正法眼，解颐安足论赓酬

才谒

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
才谒，来源于高适的《唐诗》《行路难二首 二》，原文：有才不肯学干谒，何用年年空读书

瑺晳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

晳知

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

境才

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
境才，来源于谢薖的《宋诗》《次董彦速示轮老韵三首 其二》，原文：既明才越都，未暮已燕境

才普

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
才普，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：观音门普普门收，才著襴衫便不羞

焱延

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

桐谊

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桐谊，来源于方回的《宋诗》《同杨明府华父夜宿鸬鹚源》，原文：桐庐杨明府，高谊有缓急

町醇

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
町，来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》，原文：襟宇无畦町，乡评有誉言

瑄翩

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

齐琪

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
齐琪，来源于华镇的《宋诗》《食樱桃思越中风俗》，原文：檀唇深注胭脂紫，琪树匀排火齐圆

瑭彤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

浦齐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
浦齐，来源于徐铉的《唐诗》《和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：林开始觉晴天逈，潮上初惊浦岸齐

芈肖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：楚芈蜀刘，三英并辀，道祖其俦

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