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苏州读小学可以改名字吗？答案在这里！

朱畅作者：朱畅2024-10-02 21:39:37

苏州是一个美丽而文明的城市，培养出了许多优秀的孩子。在苏州，读小学对于孩子的成长至关重要。但是有些家长可能会考虑，苏州读小学可以改名字吗？这个问题其实并不复杂。根据相关法规，学校可以在遵守相关规定的前提下更改名称。一般来说，学校更名需要经过一定的程序和审核，同时需要充分尊重学校的历史和文化积淀。在考虑更名时，学校和家长们可以通过多方沟通和协商，达成共识。总的来说，苏州读小学可以改名字，但需要符合相关规定和程序。

苏州读小学可以改名字吗

新染

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
新染，来源于黄廷的《宋词》《齐天乐》，原文：京尘衣袂易染，旧游随雾散，新恨难表

漪瀚

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
漪，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：急呼艇子汎漪涟，正欲渡间狎渔钓

闰茵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
闰，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》，原文：闰月，葬齐景公

琳僖

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琳，来源于吕巖的《唐诗》《沁园春》，原文：琳馆清标，琼台丽质，何年天上飞来

僖旒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：◇僖公三十三年 三十有三年春，王二月，秦人入滑

徽琰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
徽琰，来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》，原文：宠秩官封贵，徽音琬琰存

霖薏

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
霖，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题历山舜祠》，原文：殿宇秋霖坏，杉松野火烧

熹楦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

邕潮

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
邕，来源于王禹偁的《宋诗》《阙下言怀上执政 其二》，原文：散为郎吏同元稹，羞见都人看李邕

新漾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
新漾，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：塔轮分断雨，倒霞影、漾新晴

闰璆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
闰，来源于胡寅的《宋诗》《题栖云阁》，原文：道人于此几经春，七闰不作黄杨屯

莘婉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莘，来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》，原文：莘野乐尧舜，谷口岂真卿

戚薇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
戚，来源于薛季宣的《宋诗》《陪刘提点游西山》，原文：东吴赛粤瓯，信美心愈戚

瑚遒

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑚，来源于钱惟演的《宋诗》《再赋七言》，原文：欲网珊瑚碧浪深，横塘斜日带秋阴

楣依

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
楣依，来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》，原文：依然红日照窗楣，还是去年消息时

希孜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
希，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：不敢希酿泉，忻然覩香雪

棕庚

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

畚漾

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：明年劳苦应更甚，我当畚锸先黥髠

蕴玖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蕴，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》，原文：楼居盘礴地，超然寄妙蕴

颀筱

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
颀，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：束带出见之，颀然一丈夫

运瑧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
运，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其一》，原文：儒衣临绝塞，庙略运奇兵

燏琝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

仲憬

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仲，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：仲容铜琵琶，项直声凄凄

皖翩

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皖翩，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

勃庆

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
勃，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：可属大事，敦厚如勃

域序

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
域序，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

炜茸

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》，原文：盛德日新，礼容有炜

憬楦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

槿娴

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
槿，来源于刘言史的《唐诗》《春过赵墟》，原文：白蒿微发紫槿新，行人感此复悲春

自郁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
自郁，来源于韩溉的《唐诗》《柳》，原文：彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依

壹年

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
壹年，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：壹意良民谁似汉，百年循吏莫如谭

晃娄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晃，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：坐期清风来，未许酷日晃

竺巍

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归静林精舍》，原文：天竺山中秋讲散，露蛩烟鴈动乡情

悟黛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
悟，来源于丘丹的《唐诗》《萧山祗园寺》，原文：生时犹定见，悟后了前因

中榭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
中榭，来源于赵汝绩的《宋诗》《林壑闲步二绝 其二》，原文：参差台榭碧云中，柳北松南一径通

虞庄

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
虞庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 崔氏之乱，申鲜虞来奔，仆赁于野，以丧庄公

泰暖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泰暖，来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 心问身》，原文：心问身云何泰然，严冬暖被日高眠

普钟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
普钟，来源于李洪的《宋诗》《题慈感寺极目轩 其三》，原文：欲见普门大士，菰蒲影里钟声

薏萦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
薏，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》，原文：薏青青，的白白，所思兮将焉歇，中坻阻跻不可越

熙淅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一八》，原文：王道坦坦，皇猷熙熙

季庄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
季庄，来源于张谓的《唐诗》《句》，原文：（见宋庄季裕《鸡肋编》卷下、高似孙《纬略》卷一）

戎钧

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
戎钧，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：山河两戒南北分，天地一气华戎钧

理瑗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
理，来源于李光的《宋诗》《昭真宫》，原文：萧然坐空巖，复理旧松竹

朴征

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
朴征，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 五》，原文：奇技皆归朴，征夫亦服田

恬辰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
恬，来源于李洪的《宋诗》《题戚仲骡纲图》，原文：人餐骡饲幸平恬，其奈门前去程促

珵翼

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渊憬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《和李廷老家会饮》，原文：日将薄虞渊，执策交相摩

仁蕴

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
仁蕴，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

樨含

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

飐薇

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
飐，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

支乔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
支乔，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》，原文：百年乔木支秋哨，一旦新萌长露丛

浠梁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》，原文：努力梁甫吟，古人不予欺

子嵊

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
子嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

喻武

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
喻武，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：绿猗喻武公，金璧侈归美

时辽

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
时辽，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：三、陶谷干兴中何吴越时赠任社娘之作，见沈辽《云巢编》卷八《任社娘传》，《研北杂志》引其说

林松

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
林松，来源于李嘉祐的《唐诗》《奉陪韦润州游鹤林寺》，原文：松林闲僧老，云烟晚日和

凝珂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 终献用《正安》。》，原文：总干山立，厥象伊凝

冶晖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冶，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

珹华

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：天边岁华转

谆裴

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
谆，来源于真德秀的《宋诗》《赠叶子仁 其一》，原文：易象推占妙入神，劝人忠孝更谆谆

炫湲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
炫，来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜持节按县招维心舟中小酌次维心韵 其二》，原文：随处喧铜马，何人炫木牛

盛皤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
盛皤，来源于吕祖谦的《宋诗》《何茂恭母王夫人挽章》，原文：南朝人物盛诸何，寿母皤然乐事多

遥齐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
遥齐，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：逍遥我咏杳冥中，万物齐归各异同

棠珹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
棠，来源于释居简的《宋诗》《寄徽州谢使君密斋》，原文：水分千里月，春满六州棠

晠苡

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

良翊

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
良翊，来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》，原文：自从朱邸翊元良，圣学磨砻日就将

冉棠

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《近清明二首 其二》，原文：冉冉春向老，昏昏日复斜

思俐

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
思，来源于司空曙的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思》，原文：沈思更何有

莞钥

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

治阑

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
治阑，来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》，原文：世治人方安垅亩，兴阑吾欲反耕桑

鹄罡

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鹄，来源于李处权的《宋诗》《简士特》，原文：松竹不改操，鸿鹄何由攀

姣恤

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

亦延

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
亦延，来源于吴则礼的《宋诗》《无著以东坡西湖观月听琴诗示予因次韵》，原文：延州亦穷相，坐睡徒昏昏

德珉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
德珉，来源于萧立之的《宋诗》《北林罗枢使挽词》，原文：太史春秋笔，苍珉德政碑

勖淼

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

霜椒

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
霜椒，来源于崔敦礼的《宋诗》《中水府》，原文：霜籼兮水芒，蕙肴羞兮椒糈

畅简

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
畅，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・赚煞》，原文：豹子的孟尝君，畅好是食客填门，可怎生把亲兄弟如同陌路人

滨仑

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
滨，来源于王安石的《宋诗》《赠张康》，原文：逝将收桑榆，邀子寂寞滨

芍序

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芍，来源于王安石的《宋诗》《安丰张令修芍陂》，原文：桐乡振廪得周旋，芍水修陂道路传

宣书

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宣书，来源于岳珂的《宋诗》《右军尚书帖赞》，原文：宣和御府皆法书，珍藏直及钟王初

琼霓

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
琼霓，来源于赵处澹的《宋诗》《长门怨》，原文：玉阶露冷与天近，霓裳舞罢琼瑶巵

舜州

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
舜州，来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其二》，原文：绮罗笑别文翁郡，锦绣荣归舜帝州

妍纪

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
妍纪，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：书云纪候冰生妍

郦禺

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

谊滇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谊，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：历阶酌水致此辞，退以遗谊传于诗

箫峨

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
箫，来源于汪莘的《宋词》《感皇恩》，原文：梦中时听得，秦箫咽

瑄霄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

芗冉

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》，原文：森罗羽卫，躬荐萧芗

珏枫

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

缘徵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缘，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：晓引杖屦行，巖峦徧缘踤

荣正

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
荣正，来源于姚系的《唐诗》《送陆浑主簿赵宗儒之任》，原文：及兹春始暮，花葛正明荣

尚隋

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
尚隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和张民朝谒建隆寺二次用写望试笔韵 其一》，原文：蜀冈井味人犹品，隋帝宫基阙尚双

析麒

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
析，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

奥濡

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
奥，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：圣言得微奥，理明词亦畅

稽权

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
稽权，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：无那舞蹈扬尘体例，只打个稽首权充拜礼

陵映

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
陵映，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏苏子美庭中千叶菊树子》，原文：香随青陵蝶，色映黄金鶑

泓季

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泓，来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》，原文：庖厨渐远世缘轻，定水泓澄久更明

琼璨

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琼璨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：旧诗况琼玖，触目屡璀璨

纮洌

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纮，来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》，原文：琅邪台上晚云平，虎视眈眈隘八纮

峪南

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
峪南，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

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