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如何在PPT中插入图表并修改名称？

贾莲崇作者：贾莲崇2024-10-01 06:57:56

在PPT演示中，图表是展示数据和信息的重要工具。插入图表可以帮助观众更直观地理解内容，提高演示效果。首先，在PPT的菜单栏中选择“插入”选项，然后点击“图表”按钮。接下来，选择您想要的图表类型，如柱形图、折线图或饼图，并将数据输入到表格中。完成图表插入后，您可以直接点击图表上的文字，将名称修改为您想要的内容。通过这种简单的操作，您可以轻松在PPT中插入图表并修改名称，让您的演示更加生动和具有吸引力。

ppt插入图表后修改名称

瑥琅

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于苏辙的《宋诗》《闲居五咏 移竹》，原文：黾勉斤斧余，惭愧琅玕绿

屿政

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
屿，来源于王安石的《宋诗》《化城阁》，原文：忽忆少年时，孤屿坐题诗

临棹

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
临棹，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：怅然归棹匆匆去，徒使临风忆共杯

箐惟

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
箐，来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》，原文：大猿叫罢小猿啼，箐里行人白昼迷

夷简

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
夷简，来源于李彭的《宋诗》《游资圣庵遇明光明祖首座》，原文：简默近道要，虚夷发幽省

蕴潆

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蕴，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：沈侯美玉蕴，谢守文锦摛

云骥

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
云骥，来源于陈深的《宋诗》《曹叔时见过索饯篇》，原文：威凤翔高阁，逸骥腾云衢

佰鼎

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

洲允

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洲，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐赴越》，原文：迢递风日间，苍茫洲渚晚

仑单

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：羨门安期何在哉，河流上溯昆仑开

峰烯

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峰，来源于文同的《宋诗》《宿山寺》，原文：高峰浮云际，古寺高峰上

澄蕋

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
澄，来源于李林甫的《唐诗》《秋夜望月忆韩席等诸侍郎因以投赠》，原文：桂华澄远近，璧彩散池塘

闻礼

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
闻礼，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》，原文：吾闻诸礼经，此制出中古

储淼

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
储，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其四》，原文：宣召班排过隔廊，耸闻神器授储皇

自琤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
自，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：春自悠悠人自苦

晔泽

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晔泽，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：子才超矣会晔然，外泽中真期是以

源亘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
源亘，来源于释法薰的《宋诗》《赞五祖演和尚》，原文：夫是之谓东山正续，毫发不移，亘千万世，源深流长者也

泓桓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
泓，来源于杨谟的《宋诗》《琵琶泓》，原文：耳聩不闻琵琶声，但见一泓春水绿

源恢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
源恢，来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》，原文：源泉混混回倒海，力量恢恢扶颓嵩

唯旷

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
唯旷，来源于韦骧的《宋诗》《将归》，原文：唯有溪山不辜方，未尝旷日废清吟

锐翡

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
锐，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

夕珺

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
夕，来源于朱熹的《宋诗》《句 其八》，原文：夕来分外阃，昼铭过江东

境庭

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
境庭，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：不庭时寇境，匪茹自干诛

琰钧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
琰钧，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

潞茉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
潞，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其五》，原文：西狩三城，泽潞以平

研蒂

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
研，来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》，原文：研尽一寸墨，埽成千仞峰

笠尹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笠，来源于王谌的《宋诗》《嘉熙戊戌季春一日画溪吟客王子信为亚愚诗禅上人作渔父词七首 其四》，原文：蓑笠具，画图同，铁笛声长曲未终

自旬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
自旬，来源于杨万里的《宋诗》《过鶑鬬湖三首 其三》，原文：春来已自两旬余，欲借春看未见渠

暄醇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
暄，来源于项安世的《宋诗》《小塘道中小雨二首 其一》，原文：元日暄如许，新春气未齐

淑羡

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淑，来源于释道潜的《宋诗》《慕容居士双柟轩》，原文：阳羨溪山名浙右，氤氲淑气无时有

缮瑥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

俐晋

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：拨胡琴语，轻拢慢捻总伶俐

南磐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
南磐，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

渝蔷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
渝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：【经】六年春，郑人来渝平

诏梓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
诏，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：诏书昨夜先春到

钊本

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

翙慕

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

重滟

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
重滟，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其一》，原文：去年醉墨今重看，笑领诗翁潋滟杯

津峤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
津峤，来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》，原文：天津桥上望闽峤，落日惟有南鸢飞

恣纾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恣，来源于张耒的《宋诗》《新开北原》，原文：攀缘穷翦伐，上下恣搜剔

烯棂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

箫天

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
箫天，来源于李白的《唐诗》《凤凰曲》，原文：嬴女吹玉箫，吟弄天上春

旌冉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
旌冉，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》，原文：竹树纷掩冉，珠幢间霓旌

瑗晠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

骊瑥

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骊，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：骊珠灿烂光夺目，琱盘饤饾罗满堂

鉴烊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鉴，来源于戴表元的《宋诗》《蒋尧仁监簿挽诗二首 其一》，原文：月旦悬虚鉴，巾箱有秘篇

覃幂

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
覃，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

蘅钏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

域姣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
域，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：虮虱擅封域，污垢为之地

圣灿

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
圣灿，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：乃翁圣俞君，瑰辞灿琳琅

萱博

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萱博，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》，原文：萱堂留仲博，犹足慰黄泉

枫骥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
枫骥，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

鸯荟

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鸯，来源于欧阳修的《宋诗》《签吕公著见赠》，原文：菡萏间红绿，鸳鸯浮渺弥

知晓

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
知晓，来源于黄裳的《宋诗》《立春奉祠太一》，原文：十雨九风春意好，已知消息晓来归

虢闳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
虢闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

筝淮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
筝淮，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

峥轶

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峥，来源于徐衡的《宋诗》《赠彭神童》，原文：番郡自古称多士，群儿头角又峥嵘

娆嫒

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
娆，来源于张说的《唐诗》《伤妓人董氏四首 一》，原文：董氏娇娆性，多为窈窕名

沥卫

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沥，来源于张耒的《宋诗》《赠吴孟求承议二首 其二》，原文：起倾残榼得余沥，洗盏再酌开蓬牖

英繁

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
英繁，来源于程洵的《宋诗》《次韵杨日新出郊寻桂乃有送者》，原文：月窟移来几换星，幽人何处得繁英

鑫觉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋诗》《正月十八日蔡州道上遇雪次子由韵二首 其二》，原文：平生学踵息，坐觉两

衡由

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
衡由，来源于赵蕃的《宋诗》《寄王谦仲周子充丈》，原文：忧禹思由溺，阿衡任内沟

翩绚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翩绚，来源于文天祥的《宋诗》《宴朱衡守致语口号》，原文：翩翩紫马绚银潢，春入梅花新雨香

禺纶

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
禺纶，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》，原文：侍疾番禺药，行封海道纶

骏盛

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骏盛，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：养士菁莪盛，论才骏马空

汐诗

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
汐，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：风生汐恶舟难去，独上危楼立暮云

庆湫

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
庆，来源于卢炳的《宋词》《多丽》，原文：庆佳辰

爕桠

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

玫齐

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玫齐，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：错陈齐玫辟华园，芙蓉披猖塞鲜繁

恣玺

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《晓登小楼雾失南高峰塔》，原文：独将诗魂去，恣绕月脇游

蕾璆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕾，来源于林逋的《宋诗》《杏花》，原文：蓓蕾枝梢血点干，粉红腮颊露春寒

浠纬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于沈叔安的《唐诗》《七夕赋咏成篇》，原文：停梭且复留残纬，拂镜及早更新妆

飖圣

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飖圣，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：照彻圣姿严，飘飖神步徐

璆懿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璆，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

陟钲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
陟，来源于陈造的《宋诗》《过八叠山》，原文：一步九顿仆，陟起正岌嶪

涧瑜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○五》，原文：涧月夜白，松雪寒明

澜汉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
澜汉，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其二》，原文：恩流河汉波澜阔，春在蓬瀛日月迟

澈嘉

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
澈，来源于郭祥正的《宋诗》《将归行》，原文：溪如凝冰月如雪，天地清光迥交澈

理岱

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
理，来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》，原文：报慈弘孝理，行道得真源

丁薏

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱五首 其四》，原文：奴挈军持去，丁宁费耳提

蔳纭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：我来南山兴感悲，万物纭纭宰者谁

臻芨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
臻，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》，原文：允执厥中，臻于大同

缤晃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缤晃，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：眩晃三霄接，缤纷一气浮

睨袁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
睨，来源于谢薖的《宋诗》《洗墨池》，原文：右军睥睨难抗衡，恨不临池作书痴

湲湫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湲，来源于释道潜的《宋诗》《陪子瞻登徐州黄楼》，原文：城头阴阴未上月，城下激激鸣潺湲

园旖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
园，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》，原文：汲汲湖上叟，种瓜湖上园

澎傅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

晢忱

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

筠颍

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
筠，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其二》，原文：松筠挺挺浮烟色，桃杏纷纷拆绣苞

尉如

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
尉如，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：问东南、一尉着斯人，如何得

舟新

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舟新，来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》，原文：竟日鉴寒水，泊舟复新月

寅葭

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
寅，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次徐松巢韵》，原文：寅君近况知何似，想见丹炉夜夜红

钧巡

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钧巡，来源于王珪的《宋诗》《集英殿干元节大燕教坊乐语口号》，原文：清跸传音紫集来，逡巡万玉拥钧台

酝篌

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
酝，来源于陈陶的《唐诗》《种兰》，原文：幽人渴如何，酝兰为酒浆

晢砺

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

颐逵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《病小减复作三首 其二》，原文：灾年未易过，那敢望期颐

沅诣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其一》，原文：地接沅湘古，人留屈贾香

蕋寒

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕋寒，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

常笠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
常笠，来源于邹登龙的《宋诗》《戴式之来访惠石屏小集》，原文：瘦似杜陵常戴笠，狂如贾岛少骑馿

茉藻

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《或问茉莉素馨孰优予曰素馨与茉莉香比肩但素馨叶似蔷薇而碎枝似酴醿而短大率类草花比茉莉其体质闲雅不及也》，原文：茉莉天姿如丽人，肌理细腻骨肉匀

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