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LOL改名卡在哪里改的?详细教程分享

王月尚作者:王月尚2024-09-29 03:21:40

LOL改名卡在哪里改的问题是很多玩家在游戏中遇到的困扰,其实改名卡可以在LOL官方商城中购买。首先,打开LOL客户端,在商城页面搜索“改名卡”即可找到相关商品。购买后,可在客户端内的设置界面中使用改名功能。另外,也可以在LOL官网上购买改名卡。通过本文详细介绍,相信已经帮助到您解决了相应问题。

lol改名卡在哪里改的

茹杏

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
茹,来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》,原文:仅能违吐茹,岂谓足阳秋

旒裳

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
旒裳,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其六》,原文:冕旒当中,垂衣裳

泰艾

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
泰艾,来源于黄公度的《宋诗》《挽顾德将别驾》,原文:朱门绝迹心常泰,银艾横腰鬓未苍

漫唯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
漫唯,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其一》,原文:登览漫穷千里目,衰迟唯有五湖心

斐茹

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
斐,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:狂斐恐慴,少颂史遗

帧雯

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

烽燝

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
烽,来源于陈杰的《宋诗》《南楼登高》,原文:烽火太平州送酒,檄书余暇客题糕

州婧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
州,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:犀槌玉板奏《凉州》

詹奈

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
詹,来源于项安世的《宋诗》《送蒋舍人知利州》,原文:乙未临轩赐勅头,左班詹监右君侯

原虢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
原虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:虢公、晋侯、郑伯使原庄公逆王后于陈

绎音

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绎音,来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》,原文:藻思成采章,雅音闻皦绎

宁仞

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
宁仞,来源于李之仪的《宋诗》《中隠庵次赵德孺韵》,原文:千仞宁我高,充实信我美

羲旷

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
羲旷,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴伯丰所居二首 读书阁》,原文:藉此闲旷地,端坐穷轩羲

澜竺

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澜,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石潭》,原文:清冷无波澜,潎潎鱼相逐

棹珩

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
棹,来源于李处全的《宋词》《菩萨蛮》,原文:弭棹唤东邻

奎钏

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
奎,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:奎钩粲粲光华动,羣玉森森气象新

惜援

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
惜援,来源于孟浩然的《唐诗》《送丁大凤进士赴举呈张九龄》,原文:惜无金张援,十上空归来

白治

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
白治,来源于不详的《唐诗》《句曲父老为三茅君歌(题拟)》,原文:三君乘白鹤,各治一山头

维筱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:终鲜兄弟,维予与女

泊天

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泊天,来源于项安世的《宋诗》《夜泊闻榔》,原文:昨夜天聪门外泊,不闻朝鼓只闻榔

延郄

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
延,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》,原文:留滞身犹健,招延鬓已皤

竹崔

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
竹崔,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:韩庵幽莲堕红粉,崔榭密竹森云幢

唯儒

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
唯儒,来源于杜荀鹤的《唐诗》《贻里中同志》,原文:乡里为儒者,唯君见我心

瑥经

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于林希逸的《宋诗》《题梅花帖》,原文:梅经和靖诗堪画,兰识灵均赋是经

情沉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
情沉,来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》,原文:婴痼乖同好,沉情阻若抽

斐博

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
斐,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》,原文:惟羞狂斐句,瓦砾报珍玑

泱绎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泱,来源于张縯的《宋诗》《题三峡堂》,原文:泱漭堪舆无此壮,崔嵬疏凿定何年

与意

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
与意,来源于文同的《宋诗》《依韵和子骏雪山图》,原文:一白溪山六幅中,其间雪意与云容

暌恺

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
暌,来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》,原文:我辈何适莫,但观道合暌

恺蓁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恺,来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》,原文:恺悌而爱人,恭俭以持己

郝缮

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

礴些

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
礴,来源于黄庭坚的《宋诗》《观王熙叔唐本草书歌》,原文:想初槃礴落笔时,毫端已与心机化

舟晗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
舟,来源于方资的《宋词》《黄鹤引》,原文:漾舟遥指烟波,群山森动

汶益

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:汶阳我昔见苏李,人言吴子归未几

箫椿

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
箫椿,来源于施枢的《宋诗》《出西门寄呈外舅姑》,原文:一箫思去凤,双璧倚灵椿

亚兴

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亚兴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》,原文:淳朴相传今复兴,逍遥道德后宗亚

言沉

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
言沉,来源于胡寅的《宋诗》《寄唐坚伯》,原文:岂能遽造忘言地,应有沉吟得意联

淬理

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淬,来源于程太虚的《唐诗》《磨剑泉》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光铓利太阿

捷淅

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
捷,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟迎春》,原文:羯鼓催花夸敏捷,舞腰回雪鬭精神

瑜幻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑜,来源于杨时的《宋诗》《枕上》,原文:瑕瑜不相掩,君子比良玉

敏勖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
敏,来源于许远的《唐诗》《题泗水亭》,原文:此首承陶敏先生录示

栎涛

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
栎涛,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:扶疏才社栎,变化岂胥涛

佳瑥

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
佳,来源于关汉卿的《元曲》《荼コ香・记得初相守,偶尔间因循成就,美满效绸缪。花朝月夜同宴赏,》,原文:佳节须酬,到今一旦休

戈琢

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
戈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:霜戈驱少壮,败屋叶羸耋

继时

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
继时,来源于陈造的《宋诗》《赵守燕王漕致语口号》,原文:胜日非烟浮绮席,异时盛事继文游

郇仞

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
郇,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:譬如论唐虞,何曾道郇叶

觅畅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
觅,来源于韩元吉的《宋诗》《七夕与孟婿约汤朝美率徐行中游鹤山》,原文:谁能事针缕,觅巧瓜果中

烟璃

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
烟璃,来源于李彭老的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:烟外冷逼玻璃,渔郎歌渺,击空明归去

重淮

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
重淮,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》,原文:愿君追作淮夷雅,换取公卿重文价

鉴湫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鉴,来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》,原文:方投定鉴照,即使征马班

娣沛

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
娣,来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

杉城

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
杉城,来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其三》,原文:山头秀松杉,城阴富桃李

谧萝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

碧珑

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
碧珑,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

畚择

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
畚,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:门前春水生,布谷催畚锸

真璁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
真,来源于杜光庭的《唐诗》《题仙居观》,原文:往岁真人朝玉皇,四真三代住繁阳

珉攸

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珉,来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》,原文:辍公清俸登坚珉,可立懦夫羞佞臣

覃皙

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:葛覃节用,樛木逮下

郦艾

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
郦,来源于白居易的《唐诗》《咏史》,原文:秦磨利刀斩李斯,齐烧沸鼎烹郦其

旎硝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旎,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香旖旎,酒氤氲

箫烯

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
箫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:箫勺之仁,参和万国

融溯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
融溯,来源于黄庭坚的《宋诗》《离福严》,原文:不见祝融峰,还溯潇湘去

雅晠

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
雅,来源于王之道的《宋词》《南乡子》,原文:雅兴佳人回舞袂,相宜

隅鼎

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
隅鼎,来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》,原文:鼎鼐传家世,藩隅易弟兄

沦真

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沦真,来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》,原文:君复仲先真隐沦,笔端亦自斡千钧

川棣

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
川,来源于韦应物的《唐诗》《送李侍御益赴幽州幕》,原文:悠悠行子远,眇眇川途分

郦婳

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
郦,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:发端示来今,注经人姓郦

藻缔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
藻,来源于虞世南的《唐诗》《门有车马客》,原文:高谈辩飞兔,摛藻握灵蛇

城冬

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
城冬,来源于陆游的《宋诗》《午醉径睡比觉己甲夜矣》,原文:自我归城西,已复再见冬

辰纴

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
辰,来源于戴叔伦的《唐诗》《九日送洛阳李丞之任》,原文:为文通绝境,从宦及良辰

榭苑

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
榭苑,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其八》,原文:舞榭歌台何足道,秦宫汉苑尚流尘

凡飔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
凡,来源于许及之的《宋诗》《诸葛忠叟初逢家塾池中产双莲求予扁榜并作五言勉诸甥》,原文:淤泥生净质,妙观起凡心

羿寅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

泊骥

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泊骥,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:篷冷孤舟泊,蹄轻逸骥骄

钏铭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
钏,来源于毛熙震的《唐诗》《后庭花 三》,原文:越罗小袖新香蒨,薄笼金钏

馠觉

拼音五行释意
hān芳香。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:从来心地法,半偈已觉繁

玮釉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

瑺骓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

允袁

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》,原文:合奏允谐,孔容有翼

简涛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
简涛,来源于孙觉的《宋诗》《介亭》,原文:禹山隔波涛,简书永埋藏

玖纯

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
玖,来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》,原文:念此分飞,赠无琼玖

荣蕾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
荣,来源于方回的《宋诗》《戊戌生日二首 其一》,原文:荣华何足记,衰悴不须论

椒彦

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
椒,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:椒柏追时序,鼓吹听晓聒

芦寓

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芦,来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》,原文:时因笑语惊,鸥鹭入芦竹

知珹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chéng玉名。
国学点评
知,来源于王之望的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:别后应知

棠犹

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
棠犹,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:甘棠二纪民犹爱,苦蘗三年吏不欺

缃瑧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēn玉名。
国学点评
缃,来源于程垓的《宋词》《最高楼》,原文:缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼

楦澧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

鸯瑷

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《唐诗》《真真歌 二》,原文:蛱蝶双飞芍药前,鸳鸯对浴芙蓉水

里桓

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
里桓,来源于陈普的《宋诗》《孟子 王霸》,原文:若使桓文居万里,不知功效竟何施

燝钲

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

朔崔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朔崔,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:烧烽看朔漠,扪井历崔嵬

韧彬

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

久婉

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
久婉,来源于刘攽的《宋诗》《柘湖》,原文:桑海变未久,婉娈兹为神

宁勤

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
宁勤,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:二子早闻道,勤行得贞宁

霁箪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
霁,来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》,原文:霁月霁云胸次淡,秋山秋水眼棱青

谊樗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
谊,来源于王羨门的《唐诗》《都中闲居》,原文:寂寞东京里,空留贾谊才

缮魁

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

沛樟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沛,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:虽怀颠沛忧,亦有观览悦

纴晷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

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