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如何让微课改名字？一文教你如何正确修改微课名称

唐倾作者：唐倾2024-09-27 20:29:36

微课在教学中扮演着越来越重要的角色，而微课的名称也是吸引学生的重要因素之一。如果您发现微课的名称不够吸引人，或者需要改名字来提升微课的知名度，那么本文将为您提供一些修改名称的有效方法。首先，要考虑微课的主题和目标受众群体，确保新的名称能够准确地表达微课的内容和价值。其次，要注意名称的简洁性和易记性，避免使用过长或难以理解的词语。最后，可以考虑添加一些吸引人的词汇或关键词，以增加微课在搜索引擎中的曝光率。通过这些方法，您可以轻松地让微课改名字，提升微课的吸引力和影响力。

微课改名字

燮思

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
燮，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：丙吉，宰执，燮理阴阳气

子晣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：隐大子之子庐归于蔡，礼也

些凝

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
些凝，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：那些子、凝然不动

濡约

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
濡约，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

瑄菀

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

尚京

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
尚京，来源于范成大的《宋诗》《送同年朱师古龙图赴潼川》，原文：遥知梦境尚京尘，哑咤满船闻鲁语

驹津

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
驹津，来源于杨万里的《宋诗》《题汪季路所藏李伯时飞骑斫鬃射杨枝及绣毬图二首 其二》，原文：君王将幸宝津园，刷洗天驹尚未干

蕴沐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕴，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：士之蓄蕴贵及物，镃基智慧乘时难

奘禧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

硝奎

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

烯舟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于陆游的《宋诗》《泊虎头滩下》，原文：大舟已泊灯火明，小舟犹行闻橹声

锐波

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
锐波，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二》，原文：殃崫雄雄方勇锐，瞿昙住住息风波

勉恽

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
勉，来源于程公许的《宋诗》《去岁重阳日得彦威信附六月间二小姪及从弟姪所寄书自蜀阃递中附至历言去冬今春所遭兵祸及有司督迫科调之苦喜其存全哀其窘蹙洒涕如霰寄讯邀其下峡而边事又告急未知其达与否也会杪冬见邸报宣谕使者余公侍郎改命授钺尽护蜀师意欲以此事归控骨肉会聚兹事其谐矣喜极涕零遂成长篇》，原文：奋身艰危际，勉图戡济勋

亚久

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
亚久，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》，原文：小和尚久等莺娘，老亚仙风魔了志广

悟瑷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悟，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(唐僧云)孙悟空救我

新闳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
新闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：高闳一何新，未归闾巷静

鹤茉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鹤，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：野鹤精神云格调

萱般

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萱般，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七》，原文：有时幽鸟百般啼，无数阶头萱草齐

恣种

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
恣种，来源于方逢辰的《宋诗》《和张寓轩题孤山二首 其一》，原文：吝骄专恣讳言兵，祸本伊谁自种成

浦情

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
浦情，来源于李纲的《宋诗》《赠罗伟政奉议》，原文：兰舟桂楫肯相访，南浦西山无限情

泷恤

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
泷，来源于赵蕃的《宋诗》《严州道间得顺风俗云七里泷篙师云风便才七里无风乃七十里尔》，原文：旧云七里泷，实乃七十里

朝娄

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
朝娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：五、夏六月，邾娄子来朝

虔昉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
虔，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：賸喜逢初度，将何见意虔

芗桢

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芗，来源于郑清之的《宋诗》《到龙井寺 其二》，原文：炉篆得芗抽露穟，石泉借茗作云涛

允元

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
允元，来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏王给事》，原文：厥父元非道郡奴，允光何事太侏儒

烟麓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
烟麓，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其四》，原文：堂依山麓净风烟，松竹窗虚小有天

君汀

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
君汀，来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其一》，原文：想君东海东头梦，犹在汀洲白鸟边

堇惟

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

鸠箩

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
鸠，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵晦父喜雨诗》，原文：何处鸣鸠只好音，谁家孝妇有冤心

珂惋

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珂，来源于王维的《唐诗》《同崔员外秋宵寓直》，原文：更慙衰朽质，南陌共鸣珂

潮缃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
潮，来源于谢景初的《宋诗》《粤俗》，原文：潮去沙满滩，拾掇盈篱箕

晋琳

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：囚晋解扬，晋人乃还

霄盛

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霄盛，来源于洪咨夔的《宋诗》《和雪》，原文：肃容盛气下璇霄，不作投壶玉女娇

菀皙

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

胧蕴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
胧，来源于王周的《宋诗》《和》，原文：一片残阳景，朦胧淡月中

璂桥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

维沫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
维沫，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：芳至今兮未沫，世载英兮昌维

孜盂

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
孜，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：居今实思古，孜孜慕前躅

苏楣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苏楣，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：姑苏百尺晓铺开，楼楣尽化黄金台

釉艺

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》，原文：十年艺桂待芳辛，岁晚风霜深印可

桦林

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桦林，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

暌浠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
暌，来源于胡寅的《宋诗》《送黎才翁往荆门》，原文：他时杯酒论暌阔，应有微言激懦衷

汶詹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
汶，来源于刘长卿的《唐诗》《送河南元判官赴河南句当苗税充百官俸钱》，原文：方收汉家俸，独向汶阳田

熠皓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
熠，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

禧庆

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
禧庆，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫辞邀赏连三日，且庆开禧第一春

纲浠

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
纲，来源于邹浩的《宋诗》《戏社正李子温》，原文：寄语持纲社中老，可怜三百青铜钱

慈储

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
慈储，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：孝慈更答告，万福此攸储

晟宗

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晟宗，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

幻郇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
幻，来源于叶翥的《宋诗》《送芍药 其一》，原文：栽培元是根宜地，幻化须知花有神

骅奎

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
骅，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：舟楫胶藏壑，骅骝滑踠蹄

棹媵

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
棹，来源于刘敞的《宋诗》《吕梁》，原文：引棹出丛石，一絙用百牛

郄苑

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》，原文：王粲名虽重，郄超髯未长

稷齐

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
稷齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 师及齐师战于郊，齐师自稷曲，师不逾沟

楠匡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
楠，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：公有豫章楩楠兮耸万仞，公有瑊玏玄厉兮磨而不磷

沁琢

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沁，来源于史达祖的《宋词》《东风第一枝》，原文：巧沁兰心，偷黏草甲，东风欲障新暖

年杨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
年杨，来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》，原文：恨极黄杨厄闰年，闲却玉堂挥翰手

治般

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
治般，来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟 其一》，原文：治乱不同体，山川无两般

芊梁

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芊，来源于韩琮的《唐诗》《兴平县野中得落星石移置县斋》，原文：的的堕芊苍，茫茫不记年

珵浦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

棠奘

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
棠，来源于袁去华的《宋词》《剑器近》，原文：海棠正妖饶处

芹茹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芹茹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》，原文：溪茹芹莼美，秋核查梨馨

年炘

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
年，来源于周朴的《唐诗》《春宫怨》，原文：年年越溪女，相忆采芙蓉

泷勃

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泷，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：泷吏崖翁是赏音，江流泯泯对秋吟

葆庄

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
葆，来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》，原文：争如一语醒然悟，独葆天光不外营

醇勤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
醇勤，来源于吴芾的《宋诗》《今日春色可佳乘兴谒许倅因成小诗》，原文：殷勤为我倾醇酎，要看庭前百树花

诚焘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诚，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：斋事孔明，纯诚是将

峤常

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峤常，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：睿皇书碑李峤记，常时气燄安可量

皤瑗

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
皤，来源于黄晞的《宋诗》《寄李先生》，原文：母老禄未及，身闲鬓不皤

飐樗

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
飐，来源于高翥的《宋诗》《春霁》，原文：日移帘影临书案，风飐缾花落研池

赫旨

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
赫，来源于邓肃的《宋诗》《喜雨二章 其二》，原文：旸虫赫赫欲流金，夹岸垂杨失翠阴

维晨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
维晨，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文》，原文：暮夜雨收千嶂出，晨朝风卷四维宽

珵荣

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

楦筱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

染境

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
染境，来源于沈佺的《宋诗》《病中赠张玉孃》，原文：高情春不染，心境尘难依

益滇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
益，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：尝观义与利，更相为损益

苍珈

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
苍，来源于吴激的《宋诗》《句 其四》，原文：玉座烟霞春寂寂，石坛星斗夜苍苍

怀固

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
怀固，来源于赵希鄂的《宋诗》《汨罗庙》，原文：怀沙一死固堪伤，千载修名实未亡

宸励

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
宸励，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

冽朔

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冽朔，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《杜韦娘》，原文：(旦上)朔风寒凛冽，云布野，卷飞雪，看万木千林都冻折

苓苡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苓，来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》，原文：槟榔口里吐参苓，折槛无门九虎深

甄崔

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
甄，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：天开神赞会休辰，甄收再作皇居宝

瑱茂

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

和援

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
和援，来源于张弘道的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：为我援琴作商声，和以长吟商声悲

羡允

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《盆池放鱼呈曹文中》，原文：岂羡蝉冕窟，迁擢等常猎

瑜翀

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瑜，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

合嫣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
合，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六九》，原文：既承师训，合听官差

枫苒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
枫苒，来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》，原文：坐惊荏苒吴枫换，长忆轮囷蜀芋蹲

逊潜

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逊潜，来源于郑谷的《唐诗》《送水部张郎中彦回宰洛阳》，原文：何逊兰休握，陶潜柳正垂

惟暖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
惟暖，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：哦诗未怕寒生粟，举酒惟知暖欲春

捷书

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
捷书，来源于陆游的《宋诗》《秋声》，原文：草罢捷书重上马，却从銮驾下辽东

簌唯

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・梁州》，原文：簌地毡帘下玉钩，煞强如独钓在江头

芊仑

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芊，来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山（在麻城县）》，原文：巖畔芊芊罗汉草，领头郁郁大夫松

馚晗

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

运旌

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
运旌，来源于崔融的《唐诗》《从军行》，原文：天子旌旗过细柳，匈奴运数尽枯杨

绍芗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
绍，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：为洞山之子兮，不绍洞山门风

醇蔓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
醇，来源于司马光的《宋诗》《送稻醴与子才》，原文：螘浮杯面白，味撇瓮头醇

恒瑜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恒，来源于王贞白的《唐诗》《拟塞外征行》，原文：恩重恒思报，劳心屡损年

茵禺

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茵，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：吐茵西曹第忍之，封侯骨相多小史

纾岚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》，原文：救急终无策，纾忧漫有诗

骅伦

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
骅，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：骅骝与座称仙吏，樗栎趋陪愧钝才

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