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北京智恩教育是否改名？最新动态揭晓

薛昉作者：薛昉2024-09-25 11:25:22

最近，有关北京智恩教育是否改名的传闻不绝于耳。一些人称其已经更名，一些人则表示仍旧沿用原名。究竟真相如何？就目前的信息来看，北京智恩教育尚未宣布正式更名。但是，正如风云变幻，教育机构的发展也会伴随着各种变化和调整。因此，有关北京智恩教育是否改名的问题，我们仍需等待官方消息的最终确认。敬请关注我们的后续报道，第一时间获取最新消息。

北京智恩教育改名了吗

鸥珊

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鸥，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：满汀鸥鹭动斜阳

蕊泉

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蕊泉，来源于苏颂的《宋诗》《和安上弟雪中登介亭》，原文：滴沥泉池乱蕊珠，悠飏僧壁点頳糊

本纪

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
本纪，来源于王昌龄的《唐诗》《句（附存）》，原文：汲克阁本《唐诗纪事》卷二四引此诗不缺，此句作「奔飞振串梁」

绪倾

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绪倾，来源于彭汝砺的《宋诗》《次张瑞甫贪饮韵》，原文：远心倾塞雁，穷绪委江波

秉舸

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
秉，来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》，原文：扰扰鸣钟戒晨起，昏昏秉烛愁夜阑

潮礼

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
潮礼，来源于赵抃的《宋诗》《次赵少师叙感叹老》，原文：被旨入陪郊祀礼，放怀来听海潮声

湲粤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
湲，来源于吴融的《唐诗》《梅雨》，原文：初从滴沥妨琴榭，渐到潺湲绕药畦

恽亦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恽亦，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 饮酒》，原文：人生行乐耳，恽也亦至言

垣沛

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
垣，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：圆融声度垣，变现月映水

珞绡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
珞，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

渭昶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
渭，来源于吕岩的《宋词》《促拍满路花》，原文：秋风吹渭水，落叶满长安

洌晶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

琅文

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琅文，来源于袁说友的《宋诗》《白鹭洲》，原文：摩挲石上琳琅句，犹得斯文镇大江

瓷芨

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瓷，来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》，原文：虽非西园清夜乐，起予缥瓷来酌醽

籍瑜

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
籍，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》，原文：羌胡那敢鬭，枕籍多于箦

甯苏

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
甯苏，来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》，原文：小挹苏耽鹤，同歌甯戚牛

涌籍

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
涌，来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》，原文：海涌起平田，禅扉古木间

同琼

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
同琼，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈外弟赵才仲》，原文：安得琼枝更当眼，沙头同理钓鱼船

寓嵘

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
寓，来源于许景衡的《宋诗》《登清胜堂呈长兄》，原文：含情寓毫端，羞澁对清景

文愉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
文愉，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：宪卿文昌归，愉悦来晤语

靖溯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
靖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：从教靖节攒眉去，却喜刘雷拄步来

晠裳

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于陆游的《宋词》《浣溪沙》，原文：娉婷初试藕丝裳

珧盂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

支楦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
支，来源于李弥逊的《宋诗》《和张嵇仲秋日病中见示》，原文：公材可支颠，乃复用苴罅

玫幂

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
玫，来源于刘弇的《宋诗》《持钓》，原文：艇子悠扬打雨来，袅丝越箭青玫瑰

奕泊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《夕雨二首 其一》，原文：奕奕空中电，昏昏云罅星

融润

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
融润，来源于王质的《宋诗》《和郭子应二首 其一》，原文：日暄波暖鱼苗出，雨润泥融燕颔丰

栖芾

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
栖，来源于沈说的《宋诗》《芗溪途中》，原文：倦客未投馆，栖鸦已满林

序炅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
序，来源于黄公度的《宋诗》《次韵弟师白至日及弄璋之什二首 其一》，原文：时序乡心破，烟波眼力催

召逸

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
召逸，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》，原文：美才方赴鸣驺召，逸兴何由税驾从

邕律

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
邕律，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：谁能事音律，焦尾蔡邕家

帧染

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

治颐

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
治颐，来源于唐庚的《宋诗》《送赵安道下第归乡》，原文：常忧一语不中治，敢对西山笏拄颐

亚悟

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
亚，来源于方干的《唐诗》《郭中山居》，原文：溅石迸泉听未足，亚窗红果卧堪攀

樨璨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
樨，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

旆泯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
旆，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：旆霞风卷

缤鑫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缤，来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》，原文：天花撩乱缤纷舞，秉圭植璧仙灵趋

闳州

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
闳，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：闳籍惟供永巷埽，窦梁总向高阁束

昶娆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

飔曜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

娥俐

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
娥，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：嫦娥莫是见人羞

骏杉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
骏杉，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：松杉顶秃始干云，骏驵齿长方识路

秋泯

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
秋泯，来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》，原文：傥无后来者，泯没秋毫小

榷蓬

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
榷，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：愿乞数刻景，古今可扬榷

琬彤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
琬，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》，原文：盛业行刊千琬琰，余威坐折万貔貅

励骥

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
励，来源于元结的《唐诗》《游石溪示学者》，原文：岂忘二三子，旦夕相勉励

亘孜

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
亘，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其二》，原文：神剜天划成巖洞，横亘危梁接应真

益苏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
益苏，来源于毛珝的《宋诗》《送田耕月游吴 其二》，原文：得句人传去，苏牋价益穹

焘韬

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

繁霁

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
繁霁，来源于张耒的《宋诗》《寒食前一日大雨不止》，原文：最苦繁声欺屋漏，愿看霁色放春江

尔肖

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尔肖，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：四公称贤尔不肖，谗言易入天难欺

文萌

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
文萌，来源于李新的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：威仪特文具，衽席为乱萌

箪津

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箪，来源于胡寅的《宋诗》《和陈生三首 其一》，原文：箪瓢倘可分留客，更欲闻君一语亲

晢卿

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

遒原

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
遒，来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》，原文：而今见其帖，大抵小则遒而大则婉

忱泷

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
忱，来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》，原文：仰高致兮慕予，积卑忱兮愿摅

栾爀

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
栾，来源于杨万里的《宋诗》《红锦带花》，原文：天女风梭织露机，碧丝地上茜栾枝

纶徵

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纶，来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：丝纶三千丈，蒙冲百万櫂

献与

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
献与，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：”献公曰：“子茍纳我，吾请与子盟

瑜馠

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
馠hān木芳香。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(周瑜云)打鱼的献口味，你认的他么

璋函

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：畴昔遭逢，薰殿之琴，清庙之璋

醇钟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
醇钟，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其六》，原文：挺所钟兮，醇乎成质

雅蔻

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
雅，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其二》，原文：风雅收功远，弦歌得趣微

宗冶

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
宗，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：上宗曰：「飨

禺珲

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
禺，来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》，原文：楚国蕙兰增怅望，番禺筐篚旅虚空

瑗敖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

栎寓

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《自警》，原文：社栎终无用，秋虫漫苦吟

普勋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
普，来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其三》，原文：造物普令薰一切，故应五浊暂清凉

崔琪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》，原文：一起一伏黄茅冈，崔嵬破丘狐兔藏

庆资

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
庆资，来源于范纯仁的《宋诗》《昔帅环庆为部将所讼冯君学士被制鞠狱而获平反今相遇于洛》，原文：阴功自可资耆寿，余庆犹当见子孙

益荏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
益，来源于周必大的《宋诗》《庆元丁巳予与伯威欧阳兄德源葛兄三讲丙午齐年会德源之子玢绘三寿图求赞月日皆丙午也》，原文：非面朋，乃益友

辕明

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
辕明，来源于苏洵的《宋诗》《途次长安上都漕傅谏议》，原文：傅侯君谓何，明日将东辕

研珊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
研，来源于耿湋的《唐诗》《连句多暇赠陆三山人》，原文：黑池流研水，径石涩苔钱

仑昉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仑，来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其二》，原文：一尾追风抹万蹄，昆仑玄圃谓朝隮

暄昼

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
暄昼，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：仪曹经昼闲，春日方暄妍

瑗蔳

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

冬娴

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：六、冬，黑弓以滥来奔

襄澈

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
襄，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：却笑襄王

烽琪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
烽，来源于廖行之的《宋诗》《和蔺仰之咏含笑花》，原文：一夕举烽徒自苦，三年射雉若为奇

缈笙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缈笙，来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其三》，原文：缥缈笙鹤下，依稀鸾佩逢

倾献

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
倾献，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：腾陵倾献替，陆续拜亨嘉

澈灏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
澈灏，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

宓希

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
宓希，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫颐斋书事》，原文：宓琴希弄缘谁咎，陶柳不栽还自谋

映燮

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
映，来源于陆游的《宋诗》《过修觉山不果登览》，原文：白塔映朱阁，间见青林间

祺倾

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
祺，来源于李处权的《宋诗》《新歳偶书呈诸友》，原文：丘之祷久矣，何意问祥祺

伦晷

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
伦，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其三》，原文：汉昴殷箕谩拟伦，天将平治启儒真

尉谧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尉，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：前岁趋畿尉，青衫拜使旌

蓁涔

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

坤意

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
坤意，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：只将祭酒瞪目意，坐镇坤轴如砥平

淄祁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：琅山蔼空青，淄水涨寒绿

爀玉

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

正徽

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
正徽，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：立权度量，考文章，改正朔，易服色，殊徽号，异器械，别衣服，此其所得与民变革者也

沧啸

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
沧啸，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：公游浙江探禹穴，长啸宇宙临沧溟

夕琝

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
夕，来源于李白的《唐诗》《之广陵宿常二南郭幽居》，原文：故人宿茅宇，夕鸟栖杨园

越炫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：思难不越官，信也

淅林

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淅林，来源于薛涛的《唐诗》《风》，原文：林梢鸣淅沥，松径夜凄清

钊弛

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

烯晤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》，原文：相逢倾盖间，晤语何旦旦

寒韵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
寒韵，来源于吴则礼的《宋诗》《汴岸紫花丛生状如香囊间出黄菊于其侧》，原文：霜著船头八月凉，故教寒蝶韵幽芳

泷悟

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《有怀梁益旧游》，原文：四方行役男儿事，常笑韩公赋下泷

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