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谭谈交通改名字了吗?了解最新动态

廖槐绍作者:廖槐绍2024-09-16 16:16:30

近日,关于谭谈交通是否改名字的传闻甚嚣尘上,引起了广泛关注。有消息称,谭谈交通计划进行品牌升级,可能会改变企业名称,以适应市场发展需求。而另一方面,也有人表示谭谈交通并未有改名字的计划。目前,官方尚未对此事作出回应,让人们对谭谈交通的未来发展充满了期待和疑虑。我们将持续关注此事件的进展,及时为您更新相关信息。

谭谈交通改名字了吗

虢盛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
虢,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:虢灭虞何恃,崇亡纣亦倾

蕊盈

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蕊盈,来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》,原文:情人擢纤指,拾蕊动盈掬

央芉

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
央,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:哀独苦死之无乐兮,惜予年之未央

姝陇

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
姝,来源于陈造的《宋诗》《梁教授次柘枝诗韵再和》,原文:舞姝贪看尘生袜,饮兴浑忘雪满颠

桑惟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桑惟,来源于韩琦的《宋诗》《闵农》,原文:煮叶不遑为木酪,翳桑惟日徯囊糇

袤珲

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

斯霓

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:墓门有棘,斧以斯之

砺骃

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
砺,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

戍辽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
戍辽,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 六》,原文:自从清野戍辽东,舞袖香销罗幌空

袁莆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
袁,来源于李纲的《宋诗》《再赋一首》,原文:烟凝云惨更愁绝,积雪欲堆袁安门

良南

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
良南,来源于葛绍体的《宋诗》《喜闻韩时斋捷书》,原文:良工巧斲之,可歌南风琴

媖韦

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

筝颀

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
筝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚

磐品

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
磐,来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》,原文:苍然古磐石,清浅平流水

畅滢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
畅,来源于吕陶的《宋诗》《和巖起负暄》,原文:在阳颇舒畅,适性易饱满

淮銮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淮銮,来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》,原文:方期夜直金銮坡,谁知共理淮阳郡

缘筱

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缘,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:都缘是,不闻道

兹瑺

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
兹,来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》,原文:兹坛梯玉京,兹台凝金丹

泰鹤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
泰鹤,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:形縻甘鹤怨,心泰得鸥驯

滔经

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
滔经,来源于张榘的《宋诗》《题刘直孺拙逸轩》,原文:使四君子俱恝然,万古滔滔孰经济

泓甯

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泓,来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》,原文:轻举非吾事,泓澄似客心

傅与

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
傅与,来源于周必大的《宋诗》《五次韵》,原文:天与冰肌胜傅粉,星驰火齐捷飞黄

憧斌

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:蔼蔼万乘都,憧憧四方客

凇之

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

晣唯

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

枝缎

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
枝,来源于范成大的《宋词》《虞美人》,原文:疏枝冷蕊风情少

壹闻

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
壹,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》,原文:而况彼区区,何异壹醉富

佶楹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

珈栎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:命服六珈宜大国,送车千乘忽寒原

僖裕

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:卫侯占梦,嬖人求酒于大叔僖子,不得,与卜人比而告公曰:「君有大臣在西南隅,弗去,惧害

荷择

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荷择,来源于范成大的《宋诗》《乐先生辟新堂以待芍药酴醿作诗奉赠》,原文:呼童葺荷芷,择胜开轩窗

融之

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
融之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夔子不祀祝融与鬻熊,楚人让之,对曰:「我先王熊挚有疾,鬼神弗赦而自窜于夔

杨芉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
杨,来源于沈佺期的《唐诗》《折杨柳》,原文:拭泪攀杨柳,长条踠地垂

葵泉

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
葵泉,来源于齐己的《唐诗》《苦热怀玉泉寺寄仁上人》,原文:谩费葛衫葵扇力,争禁泉石润肌肤

存普

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
存普,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:故奉牲以告曰『博硕肥腯』,谓民力之普存也,谓其畜之硕大蕃滋也,谓其不疾瘯蠡也,谓其备腯咸有也

胧琀

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
胧,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:珠帘夜夜朦胧月

恽纴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》,原文:自富诗才堪继恽,兼深儒学有如芳

珹奂

拼音五行释意
chéng玉名。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》,原文:昔日山中一小亭,重新轮奂转峥嵘

兴浠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《元曲》《骂玉郎・一篝灯下ド佳酝,身趔趄,醉醺醺,高歌细和沧浪韵。全不受利》,原文:名拘,那里将兴亡记

筝慈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《天宫阁早春》,原文:林莺何处吟筝柱,墙柳谁家晒曲尘

札融

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
札,来源于林光朝的《宋诗》《送夹漈先生赴召》,原文:一封细札三家市,万卷新书四海心

沧琯

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
沧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《醉中放言》,原文:遗我度世方,南游酿沧溟

君罡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
君罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

杉竣

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
杉,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄孟刑部几道联句》,原文:弱操愧筠杉,微芳比萧●

辽浅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
辽,来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其一》,原文:千年辽鹤归来晚,畜眼何人识令威

潆卓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

鉴炅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鉴,来源于曹勋的《宋词》《二色莲》,原文:素肌鉴玉,烟脸晕红深浅

柔玢

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
柔,来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》,原文:江亭览月色,园花赏春柔

晨谒

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晨谒,来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生杨日新》,原文:晨出生谒入,被褐而长须

简禧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
简,来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》,原文:飘然飞动姿,邈矣高简情

钊尧

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

苑律

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
苑律,来源于无名氏的《宋词》《西江月慢》,原文:正岁稍暖律风和,装点后苑台沼

潜冬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
潜冬,来源于李复的《宋诗》《咏蝉 其二》,原文:遇冬潜厚地,应暑登高林

梓陇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
梓,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:益梓尚有繁盛风,夔峡穷民几比屋

贤箪

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
贤箪,来源于钱时的《宋诗》《小甆瓶》,原文:岂不见齐田鲁季势薰天,万世之下箪瓢贤

汉蕊

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
汉蕊,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:修廓接云汉,岧嶤灿珠蕊

柒冉

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

决檀

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
决,来源于李廌的《宋诗》《送秦少章》,原文:危言解补天,决折已非图

恽洌

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

严玮

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
严,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:日严祗敬六德,亮采有邦

南榭

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
南榭,来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》,原文:何处要宾入醉乡,窣云亭榭冠南漳

莞夕

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《赠陈生》,原文:仲由身负米,岂顾人嗤莞

篁舸

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
篁,来源于王之道的《宋诗》《题宿松薤山寺》,原文:怪禽落日休相恐,五里松篁一径通

慷冽

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
慷,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其四》,原文:留将造请嗫嚅口,慷慨狂歌泉石间

语盈

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
语盈,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:离情盈抱终无语

重昂

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
重昂,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:低昂轻重如美人,等衰铢较知难躐

濡傅

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《不欺室三字参政张公书也笔力劲健如端人正士俨然人望而敬之因成古诗八韵》,原文:余事游神翰墨间,乘兴濡毫快挥扫

璎椎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
璎,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:或示普陀大士形,或持簪柳垂宝璎

泊映

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泊映,来源于金君卿的《宋诗》《清江台》,原文:道山仙府相照映,盘泊下饮苍龙精

蓁瞳

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:丛蓁但蒙密,未见山中美

堇颉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
堇颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

蔚晨

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蔚晨,来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》,原文:晨蔚动霁晖,春滋涵雨鲜

忻飏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
忻,来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》,原文:颇忻溪庖鲜,笋荔供斟酌

璞致

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璞致,来源于方回的《宋诗》《再赠砚工杨全长句》,原文:悬崖深渊致巨璞,毡包席裹箱奁中

权征

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
权征,来源于黄庭坚的《宋诗》《癸丑宿早禾渡僧舍》,原文:是维一都会,驵侩权征输

种莘

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
种,来源于许景衡的《宋诗》《损轩诗》,原文:古来种种无非学,更好从头问老聃

琳纤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琳,来源于李正民的《宋诗》《息交行》,原文:比沭天恩处闲散,琳宫赋禄容家食

凡辑

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
凡,来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》,原文:平生不凡处,眼高四海窄

零焓

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
零,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十二》,原文:幽幽岁晏言,零落不可操

璎蕊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
璎,来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:通身璎珞皮毛债,历劫风流辊水泥

睨楹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
睨,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:词场事雄俊,傲睨深丛罴

鸥禄

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
鸥禄,来源于刘兼的《宋诗》《去年今日》,原文:圣主若容辞重禄,便归烟水狎羣鸥

淬泽

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
淬,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:臣有剑,淬三河

原执

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
原执,来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》,原文:都门执讴绋,原路引哀笳

蒂曼

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
蒂,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔城上数篇 梅》,原文:城外人家梅子枝,细花欲出蒂开时

陵洌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
陵,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:少陵归草堂,曾叱群小非

泓君

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泓君,来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》,原文:要得坦然怀抱稳,烦君浇泼乳泓春

简纫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
简纫,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》,原文:白砂自养真铅汞,玄草重纫断简编

谦鉴

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
谦鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》,原文:览披贤似铜为鉴,顾问谦然木就规

榭熠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
榭熠,来源于何梦桂的《宋诗》《挽吴静轩》,原文:竹林熠耀飞台榭,石壁钩辀叫冢茔

纯旌

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纯,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:其柏席用萑,黼纯,诸侯则纷纯,每敦一几

琲合

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

勤娴

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
勤娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

良彤

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
良彤,来源于韩驹的《宋诗》《上丘郎中生辰诗》,原文:金门待诏登公车,彤墀耿耿摅良谟

羿钧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
羿钧,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:百钧不挽射羿弓,朔望酹酒马鬣封

爀逻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

驰攸

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
驰,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:暂徘徊莲幕,名誉英驰

储乔

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
储乔,来源于刘攽的《宋诗》《过丁晋公旧园》,原文:乔木祇益老,储胥空复情

漓磊

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
漓磊,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林仲和筠庄 其一》,原文:尽倒浓漓浇磊磈,胸中着我半山云

奥月

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
奥月,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昔我往矣,日月方奥

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