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东莞塘厦五星小学改名引发热议

沈颍媛作者：沈颍媛2024-09-14 01:40:39

近日，东莞塘厦五星小学的改名引发了广泛的热议。该校原名为五星小学，因名称被认为不符合当下的教育理念和时代背景，因此学校决定进行改名。这一举动引起了家长、学生以及社会各界的关注和讨论。有人支持改名，认为应该跟随时代潮流，给学校一个更具有现代意义的名字；也有人反对改名，认为五星小学是学校的传统名称，应该保留下来。无论如何，这次改名事件都引发了人们对教育命名的思考和探讨，也反映了当今社会对教育的关注和认知。

东莞塘厦五星小学改名

伽清

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
伽清，来源于李商隐的《唐诗》《送臻师二首 一》，原文：楞伽顶上清凉池，善眼仙人忆我无

鑫汉

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：洞庭江汉水如天

娄泯

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：邾娄之邑也

秋境

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
秋境，来源于姚合的《唐诗》《送殷尧藩侍御游山南》，原文：诗境西南好，秋深昼夜蛩

逵曦

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
逵，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》，原文：(范逵上，云)小官范逵，奉圣人命与陶侃加官赐赏，可早来到也

陇沉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
陇沉，来源于叶清臣的《宋诗》《大慈寺》，原文：佛陇光沉茂草平，树林犹作诵经声

谊旨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谊，来源于释文珦的《宋诗》《怀寄同志》，原文：金石敦风谊，云山异北南

廷芉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
廷，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕叶在青途

旨熹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旨，来源于苏辙的《宋诗》《题王诜都尉画山水横卷三首 其二》，原文：自言五色苦乱目，况乃旨酒长伤脾

盛勋

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
盛勋，来源于李曾伯的《宋诗》《挽陈勉斋文昌 其一》，原文：勋盛十年词两制，寿开九袠位三阶

阜伽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
阜，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：斯人世未识，庐阜乃具眼

猷彬

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
猷，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：好把青毡拂，奕世勋猷

砚舜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵紫芝》，原文：尽出香分妓，惟留砚付儿

兆黎

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
兆黎，来源于许月卿的《宋诗》《挽陈节使》，原文：素志平生兆马革，黎民一郡博弹冠

决謇

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》，原文：偶然值河决，穷坐如涸鳞

援泱

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
援，来源于陈造的《宋诗》《使君有诗复次韵》，原文：吾宗使君当世贤，援今辈古敢间然

追芗

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
追芗，来源于孙觌的《宋诗》《次韵向伯恭侍郎致政归临江》，原文：追怀玉笋三年别，指点芗林一笑开

弘嵇

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
弘，来源于贯休的《唐诗》《宿赤松山观题道人水阁兼寄郡守》，原文：还如华顶清谈夜，因有新诗寄郑弘

冉礴

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
冉，来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》，原文：盘盘路转千峰表，冉冉云扶两腋间

鉴锦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
鉴锦，来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴歇指煞・我不向风流选内求咨示，谁承望别离卷上题名字，关心为》，原文：多娇鉴兹，搜锦绣九回肠，扫云烟半张纸

炯泊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炯泊，来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》，原文：近市铜章泊近郊，炯无尘虑挂秋毫

致礼

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
致礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：致礼以治躬则庄敬，庄敬则严威

棠晳

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棠，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・后庭花》，原文：(做倾药科，云)海棠，快来

袁骥

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
袁，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：乱后江山悲庾信，夜来烟月属袁宏

伦隆

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
伦隆，来源于魏了翁的《宋诗》《朱邵州挽诗》，原文：棣华韡韡天伦厚，湑叶裳裳世泽隆

烯珐

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

运汝

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
运汝，来源于赵文的《宋诗》《铜雀瓦》，原文：鬼夺与客偷，任运不汝守

瑄容

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

青原

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
青原，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九二》，原文：老青原，没缝罅

翩浦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翩浦，来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧》，原文：蚤从南浦晚南塘，二老联翩返帝旁

朴朝

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朴朝，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：本朝开典礼，棫朴作株桩

壹姿

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
壹，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：屡赏王濛语，宁遗赵壹贫

恬楠

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恬，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：想像南山下，恬然谢朝列

颍冉

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颍，来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其一》，原文：颍川只说黄丞相，更为行春得小留

冶瑺

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
冶，来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》，原文：方邀栗里会，却指冶源归

炯书

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炯书，来源于郑刚中的《宋诗》《道者寮成人为书额拟成一诗》，原文：寮额髙悬太守书，方盘炯炯连三珠

翎婵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
翎，来源于黄庶的《宋诗》《登扶风王宗元山亭》，原文：遗翎与行迹，纵横在苍苔

渝忻

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：且其繇曰：『专之渝，攘公之羭

旆川

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
旆川，来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》，原文：却爱夕阳照归骑，翩翩旗旆满川红

瑄渝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

樨哲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樨，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》，原文：樨梧殖岁首，擢起青琅玕

单崔

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
单，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：夏，单伯逆王姬

竺仁

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
竺仁，来源于宋祁的《宋诗》《送闻大夫游西天》，原文：五竺能仁里，重游路不迷

鸯琤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸯，来源于谭用之的《唐诗》《贻钓鱼李处士》，原文：罢吟鹦鹉草芊芊，又泛鸳鸯水上天

灵俏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
灵俏，来源于无名氏的《元曲》《浪来里煞・杜少陵秋兴诗，欧阳子秋声赋。都对不着我的题目，大都来一》，原文：佳遇记当年宴青楼初见影，兜的就飞去了俏魂灵

渌翰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
渌，来源于刘弇的《宋诗》《陪彭安行双莲亭小酌三首 其一》，原文：无尘净渌枕青鸳，个样清虚不似鄽

景觉

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
景觉，来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其三》，原文：便觉罗川风景好，为渠明日更重来

沅巡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沅，来源于李羣玉的《唐诗》《岳阳春晚》，原文：云沙鹧鸪思，风日沅湘愁

筹嵇

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
筹嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：阿戎解执牙筹耳，嵇阮中间却顿渠

谒觉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
谒觉，来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》，原文：朔望奉朝谒，自觉身光辉

瞻渤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
瞻，来源于李白的《唐诗》《题元丹丘颍阳山居》，原文：却顾北山断，前瞻南岭分

楠瑜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：鲲鹏振翼初九万，楩楠归根终数寸

绅容

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绅容，来源于陈师道的《宋诗》《对厅口号》，原文：黄堂窈窕庆佳辰，密坐雍容合搢绅

昱晋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

秭予

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
秭，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：东西更多山，小大或亿秭

析言

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
析言，来源于张镃的《宋诗》《赠道士张易》，原文：蕊珠七言素探讨，敷析秘奥开羣迷

沉波

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
沉波，来源于王质的《宋诗》《水友辞 翡翠儿》，原文：总无矰，总无弋，波上沉浮沙上立

婵珵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
婵，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：不见楼头婵娟月，且寂寞、闭窗眠

新襄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
新襄，来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》，原文：新息今须乘果下，襄阳谁漫钓槎头

淼初

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
淼初，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

莱勖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莱，来源于胡[証]的《唐诗》《和张相公太原亭怀古诗》，原文：飞泉天台状，峭石蓬莱姿

泱霁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泱霁，来源于张方平的《宋诗》《云》，原文：久阴泱漭重重积，忽霁飘零片片幽

峥觉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
峥觉，来源于赵抃的《宋诗》《次韵王居卿提刑游云门山》，原文：千里峥嵘到忽平，兀然如觉梦魂醒

谨恣

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
谨恣，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：相忘恣谐谑，小谨畧跽拳

熹茗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

棋城

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
棋城，来源于阳枋的《宋诗》《长风峡避风和全父弟韵》，原文：旋调诗律破愁城，闲弄局棋消短日

淮自

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淮自，来源于羊士谔的《唐诗》《酬卢司门晚夏过永宁里弊居林亭见寄》，原文：自叹淮阳卧，谁知去国心

思嵊

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
思，来源于向子湮的《宋词》《相见欢》，原文：思无穷

纬琬

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纬，来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》，原文：水有朝东性，嫠非恤纬忧

飐秭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
飐，来源于张元干的《宋词》《兰陵王》，原文：帘旌翠波飐

匡虞

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
匡，来源于裘万顷的《宋诗》《宿翠巖寺呈李弘斋签判》，原文：匡庐胜处君曾到，谁是渊明与远公

敏霖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
敏，来源于佚名的《唐诗》《人为太白山横云语（题拟）》，原文：（见宋敏求《长安志》卷十四）

篌肖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
篌，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

闳珞

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
闳，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：复惊闻正始，终仰辅登闳

沛诚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
沛诚，来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》，原文：精诚披露动寥廓，沛然甘泽来滂滂

婕韧

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
婕，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

夷袤

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
夷，来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》，原文：君抱四方志，扁舟羨鸱夷

楦浩

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

霜素

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霜素，来源于张嵲的《宋诗》《舟行书所见》，原文：津木始凋霜，溪梅已飘素

榭萱

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
榭萱，来源于杨亿的《宋诗》《王寺丞借西第避暑因有寄赠》，原文：南榭薫风偏解愠，北阶萱草更忘忧

壹逻

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

识篁

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
识篁，来源于韦庄的《唐诗》《新栽竹》，原文：异乡流落谁相识，唯有丛篁似主人

湲怀

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
湲怀，来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》，原文：岂不怀西归，青葱映潺湲

淅史

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淅，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滴滴金》，原文：金风淅淅，中秋节序，正值着冷清清，人静更初

鹭湫

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鹭湫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其一》，原文：白水塘邉白鹭飞，龙湫山下鲫鱼肥

什湫

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
什，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》，原文：花下哦前什，难酬明主恩

远佐

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
远佐，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：远岫争辅佐，千巖自崩奔

媵炅

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南，长致者阼阶下再拜稽首，公答拜

夕勰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
夕，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：但有夕阳衰草

骋圣

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
骋圣，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：东坡行书骋姿媚，山谷草圣穷萦回

霆稽

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
霆稽，来源于陈造的《宋诗》《京口呈张合学 其一》，原文：但息儿啼宽上意，小稽霆击取中原

典颖

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
典颖，来源于周紫芝的《宋诗》《蔡生缚毡根毛笔戏书小诗》，原文：毛颖典型空复在，髯郎今巳号中书

汐约

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
汐，来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》，原文：借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪

楹正

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
楹正，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：正柩于两楹间，用夷床

蒂渝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蒂，来源于薛昂夫的《元曲》《南吕・一枝花赠小园春》，原文：些些并蒂红，指指连枝翠

葭奈

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
葭奈，来源于赵抃的《宋诗》《有虎》，原文：过舟无可奈，极目是蒹葭

廷岚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
廷，来源于曾几的《宋诗》《挽李泰发参政三首 其一》，原文：立谈廷争地，上疏里居时

恽萌

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
恽，来源于李龏的《宋诗》《江南思》，原文：妾家白苹浦，柳恽乘马归

书季

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
书季，来源于章甫的《宋诗》《即日 其三》，原文：书贷监河粟，箱存季子裘

戎搦

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
戎，来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》，原文：情高尚礼乐，代季见戎陈

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