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北京太平路中学改名：教育变革中的新篇章

曾枝临作者：曾枝临2024-09-13 12:35:12

北京太平路中学，作为一所历史悠久、享有盛誉的学校，一直以来都是许多家长和学生心中的首选。然而，近日却传来了这所学校即将进行改名的消息。这一突如其来的消息引发了社会各界的广泛关注和热议。有人认为，改名是为了更好地适应当下社会发展的需要，有人则担心改名会削弱学校的传统底蕴。不论是支持亦或是反对，改名这一举措都将为学校带来怎样的转变，我们拭目以待。

北京太平路中学改名

昶静

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

骓淞

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

季惟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
季惟，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：四季中间无日无，惟有秋深更凄楚

元翼

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
元翼，来源于周紫芝的《宋诗》《食瓜二首 其二》，原文：元侯躐要涂，崔子实卵翼

皤鸠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其九》，原文：百年不觉皤双鬓，一字谁能断数髭

秋昶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
秋，来源于史浩的《宋词》《惜黄花》，原文：秋光将老

岚琮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
岚，来源于刘挚的《宋诗》《次韵孙景修题萃景亭》，原文：时驱万象归吟几，尽洗丛荒破暝岚

采召

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
采召，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：遂歌乡乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

储砺

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
储，来源于萧立之的《宋诗》《山下》，原文：官满不储囊粟俸，儿寒犹补海图衣

菡栗

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
菡，来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 池亭》，原文：静夜蟾蜍落，清秋菡萏芳

璂淬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

霄林

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霄林，来源于楼钥的《宋诗》《黄巖令郑仁叔索委羽洞诗》，原文：何如奉林控鹤登青霄，伤然委羽登山椒

帧沅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

匠辽

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
匠，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：丹青匠山他主张，须知汉毛延寿误正嫱

翩磊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
翩磊，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤院学士赐宴得筵字》，原文：长材成磊落，短翮强翩翾

栎耘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
栎，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：散栎厌为社，枯梧非有神

馚槐

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：槐阴禁苑，药翻纶省

柳觉

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
柳觉，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅同陈长史访僧不遇陈君先归》，原文：故应重作春游约，已觉东风傍柳枝

鹤霁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鹤霁，来源于刘沧的《唐诗》《赠颛顼山人》，原文：松雪月高唯鹤宿，烟岚秋霁到人稀

皖茗

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皖，来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》，原文：将趋皖口市，就买莎郎船

棂骞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

蝶溯

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蝶溯，来源于李莱老的《宋词》《扬州慢》，原文：笑红紫、纷纷成雨，溯空如蝶，恐堕珠尘

俏襄

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
俏襄，来源于卢炳的《宋词》《好事近》，原文：不似楚襄云雨，俏输他一半

珉琀

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
珉，来源于叶适的《宋诗》《送李郛》，原文：余之视君尚少年，题玉为珉何所贤

磐奘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

晋袤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，晋文公卒

蔷久

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蔷久，来源于李白的《唐诗》《赠别王山人归布山》，原文：林壑久已芜，石道生蔷薇

冕瑭

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
冕，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其九》，原文：轩冕亦傥来，岂得长如昨

淄笺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：忽怀淄川组，夙昔愿始酬

葆桅

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士游虎丘》，原文：竹葆松幢平几席，碧烟红影认林庐

鹄檬

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
鹄，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：鹄鸥潜失影，狐貉暗忘魂

才涌

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
才涌，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：才抽独茧绪，态涌春云思

觉鸠

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
觉鸠，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一四》，原文：早觉鸣鸠啼木杪，晚来晴日破天颜

汝晨

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
汝晨，来源于陆游的《宋诗》《迁鸡栅歌》，原文：吾孙初生畏晨唱，家人共议欲汝捐

凛珹

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
珹chéng木玉名。
国学点评
凛，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》，原文：凛凛威风七尺躯，胸中韬略用机谋

滇棋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

潜杨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潜杨，来源于戴复古的《宋诗》《寄栗斋巩仲至》，原文：吟苦孟东野，潜深杨子云

振敖

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
振敖，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 骛远楼》，原文：举手招卢敖，振步谒紫皇

含晋

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
含晋，来源于柴随亨的《宋诗》《越镇山楼》，原文：草木更含天子气，衣冠不洗晋人羞

栾蓁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
栾，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：橘栾尚小涩，菊柄已幽毅

晢绍

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

炫泷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炫，来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》，原文：水炫珠光遇泉客，巖悬石镜厌山精

炘渲

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

仟苍

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

漪亘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漪，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：雪絮飘池点绿漪

樱锦

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
樱锦，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉中天》，原文：又则见青芍药白蔷薇红锦樱，又则见紫纹桃间着那黄花杏

炯溯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炯溯，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

唯储

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
唯储，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪偶书》，原文：凶年畧无储，度日唯旋计

恽博

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

颉之

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颉之，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：仰观河汉翔鹔鹴，安得与之俱颉颃

皙睿

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

知祯

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
知祯，来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》，原文：自知政术无他异，纵是祯祥亦偶然

永桥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
永桥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 短桥》，原文：谁能铺白簟，永日卧朱桥

储秋

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
储秋，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题八首 其六》，原文：残暑从今无一月，剩储诗思待新秋

望奈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
望奈，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：奈苍生，尚满望、谢公重起

湲仞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
湲，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：有客多才思，心清契涧湲

桑棂

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桑，来源于陈杰的《宋诗》《春日 其二》，原文：念我蚕女，勚于桑畴

袅园

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
袅园，来源于吴激的《宋诗》《同儿曹赋芦花》，原文：翻思杏园路，鞭袅帽簷斜

玫菡

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
玫菡，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

瑧含

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于裴达的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：乍浓含雨润，微澹带云晴

逸宁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
逸宁，来源于温庭筠的《唐诗》《卜山居》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《仙家》引）（按：上毛河世宁《全唐诗逸》卷中收二句归「温达」

韵珉

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
韵，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：情机登穾奥，流韵溢山川

研昃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《堂东小室深丈袤半之戏作》，原文：研池生细浪，香岫起微烟

致恬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
致恬，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：赐对预陈官政致，称褒亲被德音恬

勰旎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

町天

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
町天，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》，原文：出来的都关来节去，私多公少，町曾有一件儿合天道

霏郇

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
霏，来源于林景熙的《宋诗》《题水云深处》，原文：霏霏弄闲态，滟滟扬素纹

纾盂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
纾，来源于司马光的《宋诗》《送李祠部知滑州》，原文：贤守车才下，疲人意已纾

经玉

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
经玉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二六》，原文：玉经火而愈润，莲秀水而常干

追棂

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
追，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：被公诗笔尽追还

境筱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
境，来源于顾逢的《宋诗》《月宫沙戏》，原文：云霄大境界，几案小屏风

荣庭

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
荣庭，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：一树衰残委泥土，双枝荣耀植天庭

敖銮

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
敖，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

萱壹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
萱，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・哨遍》，原文：自尽教萱堂有梦并不想兰省登科

憧暄

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

正傅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
正傅，来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》，原文：晓镜青鸾影孤，正要何郎傅

夕莹

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
夕莹，来源于韦骧的《宋诗》《席间和向辟之元夜 其二》，原文：月华莹澈通春夕，民气融和却暮寒

漪岿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
漪，来源于度正的《宋诗》《八月中澣同官会于尘外亭分韵得烟字》，原文：放步超阛阓，濯缨俯漪涟

缮篌

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缮，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：此实民之急，请从官缮裨

圭隋

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
圭，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》，原文：三谏却归来，回头唾圭组

搦经

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
搦经，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》，原文：饶君吐纳经千载，争得金乌搦兔儿

禾澄

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
禾澄，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：见禾山凝秀，禾水澄清，地灵境胜

澧渭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澧渭，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

崔久

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
崔久，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：杼山空崔嵬，然公久寂寞

曦芊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
曦，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其六》，原文：波生碧海露晨曦，争剽菖蒲集御巵

若丁

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
若丁，来源于孔平仲的《宋诗》《兄长舟次会稽以十月九日发书清江亲故以此日遣使仍以十一月十二日同到去岁会稽书清江人亦同日到尝有诗记其事》，原文：丁宁劳问若相见，满堂欢喜动颜色

玺洲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
玺，来源于方岳的《宋诗》《题刊匠图书册》，原文：黄金汉鼎青错落，绿玉秦玺红屈蟠

戎崇

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
戎崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》，原文：纂戎将禁暴，崇儒更敷政

惜甯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
惜甯，来源于曾肇的《宋诗》《族兄山庄》，原文：桑落百壶甯惜醉，竹竿千亩不忧贫

俐亦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
俐亦，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：伶俐不如痴，从来我亦知

瑺缨

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

闻炔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
闻，来源于魏了翁的《宋词》《西江月》，原文：妇闻风月正б娟

怀易

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
怀易，来源于晁补之的《宋诗》《招缙云守关彦远教授曾彦和集平山堂次关韵》，原文：斜日芜城易兴感，忘怀犹喜故人同

姣兹

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
姣，来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》，原文：吴儿歈，郑女舞，彩衣姣服垂楚楚

夷琰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
夷，来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》，原文：世道有夷险，人心难泯灭

炯琝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炯，来源于李廌的《宋诗》《东津夜饮送岑穰彦休赴阙 其一》，原文：朱颜照秋鞠，炯炯青云姿

仁爀

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仁，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：皇皇仁义涂，自兹改乘辕

琛丁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琛丁，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：六丁下执旱魃囚，蛮琛航远归怀柔

言芾

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
言芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：米芾有言，功名不如翰墨

沁茯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沁，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：春衫透，罗袜沁，暗回中

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