logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

如何处理改名了证券账户的问题

林泯纲作者:林泯纲2024-09-11 21:55:59

当您的证券账户发生改名时,可能会引起一些困扰和疑惑。此时,您需要及时采取措施来解决这一问题。首先,您可以联系证券账户所在的证券公司,告知他们您的账户改名情况,并提交相应的证明文件。其次,根据证券公司的要求,可能需要填写相关表格并提供身份证明材料。最后,耐心等待证券公司的处理,并保持与其沟通,以确保账户信息变更完成。通过以上步骤,您可以顺利处理证券账户改名的问题,确保账户信息准确无误。

改名了证券账户怎么办

术嘉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
术嘉,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:经术弘义训,息男茂嘉闻

同湲

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
同湲,来源于白居易的《唐诗》《闲居自题戏招宿客》,原文:欲招同宿客,谁解爱潺湲

翩澧

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
翩,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》,原文:来燕翩翩归,啼鹃眇眇至

楚珲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:江远楚近,伐楚所以救江也

暄澄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
暄澄,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一二》,原文:花木暄妍春雨后,山川澄净九秋余

鸥轶

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸥,来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》,原文:想见鸥边

凝迪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
凝,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其九》,原文:吾庐有脩竹,滴翠凝不干

志沧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
志沧,来源于孔平仲的《宋诗》《晦之厌州县之劳作诗奉勉》,原文:濯缨空有沧浪志,敛板犹趋尘土中

颜芾

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
颜,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:谢天教、花信添花颜色

燝凇

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蕙兹

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕙兹,来源于欧阳詹的《唐诗》《福州送郑楚材赴京时监察刘公亮有感激郑意》,原文:有伊光鉴人,惜兹瑶蕙薰

屿斯

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
屿,来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:别屿环清窈

临洌

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
临,来源于王征的《宋诗》《题谢康乐石门作》,原文:□□松篠□,石门□登临

书涔

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
书涔,来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》,原文:倦夜抛书病不禁,投床无寐雨涔涔

覃唯

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
覃唯,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:唯将煦育徧覃恩,狻猊喷袅龙香散

棣爀

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棣,来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:威仪何棣棣,环珮又纷纷

葭漓

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
葭,来源于苏泂的《宋诗》《江上遣心》,原文:不知葭苇乡,閟此天地奇

棹晳

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《晨起观雪》,原文:灞桥欠馿蹇,剡曲无棹短

童亚

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
童,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:已拼儿童作楚蛮

桢决

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

轶酝

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
轶,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子乃奔轶攀其须,明月在天不可呼

言诺

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
言诺,来源于释文珦的《宋诗》《鴈荡大龙湫》,原文:曾阅西天志,言居诺讵罗

燿闻

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
燿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

越炘

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
越,来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》,原文:焉知汉高士,莫识越鸱夷

暌淄

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
暌,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:今朝乡思动,招邀话暌隔

茯宛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:我来徙倚长松下,欲掘茯苓亲洗晒

德茵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
德茵,来源于羊士谔的《唐诗》《腊夜对酒》,原文:传觞称厚德,不问吐车茵

猷峥

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
猷,来源于李白的《唐诗》《翫月金陵城西孙楚酒楼达曙歌吹日晚乘醉著紫绮裘乌纱巾与酒客数人櫂歌秦淮往石头访崔四侍御》,原文:两岸拍手笑,疑是王子猷

庭亭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
庭亭,来源于何梦桂的《宋诗》《赠董君竹梧亭》,原文:买得园亭乐赋归,一庭翠碧映参差

之肖

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
之肖,来源于魏了翁的《宋诗》《武康主簿吴挽诗》,原文:羯末夸羣从,凝徽肖一之

青芍

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
青芍,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄赵景周抚干 其二》,原文:杨柳青已絮,芍药红方葩

裴同

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
裴同,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》,原文:(做睡科)(李逊同裴使君上)(李逊云)按落云头,可早来到也

楹徵

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:厥明,司宫尊于东楹之西,两方壶,膳尊两甒在南

胧俐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
胧,来源于于观文的《唐诗》《及第后作(题拟)》,原文:寒门髣髴春将到,幽径朦胧月渐移

含弈

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
含,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:池澌含晚照,岭黛彻寒空

磐汝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
磐,来源于栖白的《唐诗》《月夜怀刘秀才》,原文:此时小定未禅寂,古塔月中松磐高

浠由

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃反商政,政由旧

搦祈

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
搦,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:都缘解搦生灵物,所以人人道俊哉

靖蓁

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王子朝使告于诸侯曰:「昔武王克殷,成王靖四方,康王息民,并建母弟,以蕃屏周

翡情

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》,原文:燕脂才糁糁,翡翠正匀匀

曼与

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曼与,来源于刘子的《宋词》《南歌子》,原文:曼声恰与贯珠宜

钧怀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
钧怀,来源于孙应时的《宋诗》《悼周尧夫 其一》,原文:勇义千钧力,虚怀万物容

凛灿

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
凛,来源于张献民的《宋诗》《山门六题寄圣俞》,原文:伏暑坐其下,凛凛风霜作

鹭珂

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鹭珂,来源于陈宗远的《宋诗》《资政入村造寿器谩赋》,原文:竞喜鸣珂归旧隠,争如鸥鹭不相猜

昶琪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

闻箪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
闻箪,来源于韩维的《宋诗》《送曹殿丞秩满还都》,原文:尝闻古君子,赠言当豆箪

般晢

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
般,来源于陶弼的《宋诗》《中湖》,原文:夏簟一般冷,春瓶相对深

麓诏

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
麓,来源于陈起的《宋诗》《灯花戏简西邻》,原文:一主饮席设林麓,一主盍簪获良朋

畅昕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
畅,来源于石延年的《宋诗》《咏春》,原文:和风激遗畅,南转入薫琴

睿芈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
睿,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸长安故城未央宫应制》,原文:宸心千载合,睿律九韶开

壬琳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:秋,八月壬申,御廪灾

熠榆

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
熠,来源于许景衡的《宋诗》《乡会诗钱晋臣和韵谢之》,原文:和篇纷四来,文采各荧熠

媵盂

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

渤凌

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
渤凌,来源于陆龟蒙的《唐诗》《闻圆载上人挟儒书洎释典归日本国更作一绝以送》,原文:九流三藏一时倾,万轴光凌渤澥声

筝临

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
筝临,来源于韩玉的《宋词》《风入松》,原文:临镜舞鸾窥沼,倚筝飞雁辞行

奥陟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
奥陟,来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其四》,原文:两间陟降异,一念堂奥近

卿史

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
卿史,来源于杨杰的《宋诗》《荣老台》,原文:闲居玩图史,得意傲公卿

凝珹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng玉名。
国学点评
凝,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一二》,原文:散为丰年,凝为嘉瑞

郄幻

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足诧名场

奕矜

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
奕,来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》,原文:爰来作新庙,奕奕东河涯

珧覃

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

珺融

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于张耒的《宋诗》《四月之初风雨凄冷如穷秋兀坐不夜堂二首 其二》,原文:玄冥与祝融,政事谁得专

季影

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
季影,来源于许浑的《唐诗》《赠茅山高拾遗》,原文:谏猎归来绮季歌,大茅峯影满秋波

青缈

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
青缈,来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》,原文:青林表,望烟霞缥缈,隐隐鸾笙

纾滟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《书幸二首 其一》,原文:我亦贫贱者,死期幸少纾

泽志

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
泽志,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:古之人,得志,泽加于民

晰诚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

榭宁

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
榭宁,来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》,原文:宁知水榭冰山里,犹自频嫌日未西

曜谦

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
曜谦,来源于杜甫的《唐诗》《存殁口号二首 一》,原文:席谦不见近弹棋,毕曜仍传旧小诗

廷爕

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《斯道》,原文:朋党消廷论,鉏耰洗战尘

郄璋

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

燃珞

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燃,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:燃膏继昼景,著撰勤节抄

恒琝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恒,来源于高适的《唐诗》《武威同诸公过杨七山人得藤字》,原文:相知恨不早,乘兴乃无恒

榆谆

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
榆,来源于张耒的《宋诗》《淮阳》,原文:最爱城西路,槐榆拱高秋

胤徽

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
胤,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

纮潮

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纮,来源于李颀的《唐诗》《赠张旭》,原文:微禄心不屑,放神于八纮

青淳

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
青淳,来源于黄裳的《宋诗》《送翟司业赴南康 其二》,原文:国子先生行最淳,红颜犹足照青春

砺朝

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
砺朝,来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》,原文:诘朝砺斧寻,视暮行歌归

苓犹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苓犹,来源于赵必的《诗》《挽赵北山》,原文:参苓信美难供病,松菊犹存欠赋归

茂霆

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茂,来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》,原文:调燮民庸茂,弥缝主道昌

陵逵

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
陵逵,来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》,原文:九逵合苍芜,五陵遥瞳蒙

涌献

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
涌,来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 浙江观潮》,原文:海涌银为郭,江横玉系腰

韫珉

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
韫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:待时既韫玉,税驾宜振铎

术昭

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
术昭,来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》,原文:和理通性术,悠久方昭明

序凌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
序凌,来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》,原文:若评后圣勋臣序,功占凌烟第一魁

允未

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
允未,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 六十五》,原文:(以上三首,张锡厚分为五首,似未允

慷淮

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
慷淮,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 歌风台词》,原文:君不闻淮阴就缚何慨慷,解道鸟尽良弓藏

约祈

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
约祈,来源于孙介的《宋诗》《丁未仲夏赏月》,原文:莫逆无劳约,俱祈得永延

理箪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
理箪,来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其一》,原文:箪瓢岂非福,天理元自均

娄睿

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娄,来源于白居易的《唐诗》《首夏》,原文:寿倍颜氏子,富百黔娄生

缤晟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》,原文:镂银错落翻斜月,剪彩缤纷舞庆霄

烯辽

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于何梦桂的《宋诗》《和方耜岩见寄》,原文:千年尚记辽东路,肯向城头访旧民

茉殷

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茉,来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》,原文:离离荔子丹,冉冉茉莉香

韦婧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韦,来源于佚名的《唐诗》《钟陵郡民为节度使纥干臮歌(题拟)》,原文:(见《文苑英华》卷八一○韦悫《重修滕王阁记》引)(按:记云大中执徐岁「故我雁门公按节廉问」

籍槐

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
籍槐,来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其一》,原文:橘井登贤籍,槐宫并俊游

琥笺

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
琥,来源于孔武仲的《宋诗》《留题徐成之和轩》,原文:杯倾琥珀催人饮,羮煖驼蹄劝客尝

尧绍

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尧绍,来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》,原文:治绍尧稽古,欢谐舜事亲

杉晳

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杉,来源于赵汝譡的《宋诗》《岳麓寺》,原文:摩挲云杉去,惆怅烟竹寒

轩浚

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
轩,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・混江龙》,原文:衣冠济楚,人物轩昂

椒择

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
椒择,来源于薛嵎的《宋诗》《潘南夫察院出台乡人荣其归拉余迎访因赋七言》,原文:昔谓椒兰诚择地,今知萧艾适同畦

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家