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两人婚姻生辰八字算命:揭秘婚姻之神秘

张僖炽作者:张僖炽2024-09-04 21:40:25

两人婚姻生辰八字算命一直是人们关注的话题,据说通过生辰八字可以揭示两人婚姻的各种奥秘。生辰八字算命是根据出生年、月、日、时这四个要素来推算一个人的命运,而两个人的生辰八字是否相合也会影响到两个人的婚姻关系。想知道你与伴侣的婚姻运势如何?不妨通过生辰八字算命来揭示两人婚姻的神秘!

两人婚姻生辰八字算命

珵重

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

皙潭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

磐陇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
磐,来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》,原文:明月下,磐石上

翡燝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
翡,来源于苏轼的《宋词》《南歌子》,原文:鸳鸯翡翠两争新

崔焓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
崔,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:崔羣美庄居第一,推毂好言良有味

尤峪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《送庄纠一首》,原文:辩素推三语,清尤畏四知

喻博

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
喻博,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻

桢桢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:遇二黄衣,自称为王粲、徐干,谓总生前是刘桢,并出桢卒后所为诗

玉蓬

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
玉蓬,来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》,原文:又如白玉堂,光耀映蓬荜

宜烯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
宜,来源于柳子文的《宋诗》《秋日同文馆 其二》,原文:端宜返田里,安敢论文章

霖泷

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
霖,来源于陈允平的《宋诗》《姑苏台》,原文:野猿窥燐火,宫燕语秋霖

勤颀

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
勤,来源于无名氏的《宋词》《杏花天》,原文:一双白璧殷勤种

骥晠

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
骥,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:唾壶虽缺璞更多,骐骥不生奈老何

景锐

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
景,来源于曹勋的《宋诗》《高楼月》,原文:高楼月,倒景入阑干

辕筝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
辕,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉扶归》,原文:甲马营中是俺家,(石云)既如此就留在辕门听用咱

孜嶛

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liáo高。
国学点评
孜,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:念尔年来方二十,夙夜孜孜能独立

淼映

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淼映,来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

戚谨

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
戚,来源于晁公溯的《宋诗》《寄宋嗣宗》,原文:我戚闾丘生,短衣方服辕

檀滇

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
檀,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:歌罢莫愁檀板缓,杯倾白堕琼酥滴

榷缎

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》,原文:不复重商榷,骑鲸浩渺中

纯自

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纯自,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:大节坚持守,纯忠自激昂

昙昃

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昙,来源于释慧光的《宋诗》《偈》,原文:羌笛一声天地空,不知谁识瞿昙面

秉胧

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
秉,来源于韩驹的《宋诗》《送鄂州刘使君》,原文:少来谬秉笔,报国终无他

琀维

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于刘黻的《宋诗》《四先生像赞 南轩张宣公》,原文:大原斯阐,维世之模

羡衡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
羡衡,来源于司马光的《宋诗》《和乐道再以诗见寄》,原文:衡门不羡金门贵,藿食焉知肉食谋

陇帧

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
陇,来源于周紫芝的《宋诗》《临安道中晚晴书所见二首 其一》,原文:附陇田成陛,倾崖水作帘

婕幻

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
婕,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》,原文:近侍婕妤先过水,遥闻隔岸唤船家

爕丁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

品儒

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
品儒,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:衣冠祖业多流品,文雅儒风有等差

懿柳

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
懿柳,来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》,原文:懿文吟柳絮,淑质咏桃华

漪桐

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
漪桐,来源于陆游的《宋诗》《新凉》,原文:初卷含风八尺漪,井桐已复不禁吹

矗璩

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
矗,来源于唐彦谦的《唐诗》《原上》,原文:雨微风矗□,云暗雪侵寻

旒涌

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻永叔出守同州寄之》,原文:冕旒高拱元元上,左右无非唯唯臣

璇凝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
璇凝,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》,原文:雾凝璇篚,风清金县

圣舜

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
圣舜,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・滚绣球》,原文:您待要讲圣贤,论今古,称尧舜禹汤文武,他都是圣明君统绪鸿图

芃箬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芃,来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

馚州

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于徐积的《宋诗》《寄汝弼》,原文:真州嫁孤妹,苏州取病弟

勖其

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勖其,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

鸿津

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸿津,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:沙河雪岭迷朝径,巨海鸿崖乱夜津

言珲

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
言,来源于郑熏初的《宋词》《八六子》,原文:无言空怆离忧

阑茉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
阑茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:茉莉避席方夏阑,芙蓉弹冠已秋晚

梧缃

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
梧,来源于朱放的《唐诗》《和萧郎中游兰若》,原文:风吹芭蕉折,鸟啄梧桐穿

酝韬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
酝韬,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

与映

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
与映,来源于王之望的《宋词》《风流子》,原文:煌煌天人表,琼林与瑶树,照映庭槐

滇皙

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

梧致

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
梧致,来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》,原文:更种梧桐真可致,高飞性似伯夷清

荏璁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:荏苒混朝市,缤纷迈年龄

枫奂

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
枫,来源于林光朝的《宋诗》《哭伯兄鹊山处士蒿里曲 其三》,原文:桐棺三寸更何疑,却取江枫短作碑

汝蕴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汝蕴,来源于楼钥的《宋诗》《陈崇道挽词 其一》,原文:学造龟山蕴,诗传汝水余

儒甯

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
儒甯,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:往圣容巢许,先儒美甯蘧

晠斓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》,原文:斓斑竹上泪,溅血今如许

楦喻

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

钏琀

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
钏,来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》,原文:金钏越溪女,罗衣胡粉香

觅焘

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
觅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送赵处士游方》,原文:起寻出头路,去觅行脚饭

汉纶

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
汉纶,来源于李商隐的《唐诗》《行次昭应县道上送户部李郎中充昭义攻讨》,原文:早勒勋庸燕石上,伫光纶綍汉廷中

恣洌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
恣,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:征帆恣远寻,逶迤过称心

纪正

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
纪正,来源于吕陶的《宋诗》《送张景元》,原文:纲疏因正纪,流洁为澄源

皓郇

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
皓,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其九》,原文:令公头皓白,执拂妓殷红

页庆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一三九页)

缮汝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
缮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

炯柏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
炯柏,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其二》,原文:掺掺竹柏青垂地,炯炯宾朋玉立山

琅汉

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琅汉,来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》,原文:逸气迈霄汉,英词吐琳琅

棋皎

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棋,来源于张蠙的《唐诗》《送薛郎中赴江州》,原文:听事棋忘着,探题酒乱巡

珉缤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珉,来源于陈造的《宋诗》《庾楼》,原文:风流与经济,本自珉玉殊

斓忻

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
斓,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斓斑曾著莱衣舞

颉漳

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颉,来源于李纲的《宋词》《水龙吟》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

缎屿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

爀笈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

振籍

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
振籍,来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》,原文:今为北朝客,通籍齐振缨

纶茸

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纶,来源于车若水的《宋诗》《恸立斋先生》,原文:多于闲论议,得听古经纶

淖楹

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淖,来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》,原文:暑风空战荻萧萧,尽日舟行淖没腰

戈曼

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
戈,来源于张元干的《宋诗》《感事四首丙午冬淮上作 其三》,原文:伤心闻徇地,痛恨竞投戈

甯鸯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
甯,来源于李家明的《唐诗》《咏卧牛》,原文:曾遭甯戚鞭敲角,又被田单火燎身

帧捷

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

勤熙

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
勤熙,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其四》,原文:复辟先朝尊启母,助勤熙旦广尧聪

植辰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
植辰,来源于曾丰的《宋诗》《上时相》,原文:天高莫共星辰贵,地厚虽遥动植安

佐纭

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
佐,来源于王禹偁的《宋诗》《酬杨遂》,原文:朝廷责守土,黜入县佐僚

屹沉

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
屹,来源于郭祥正的《宋诗》《鹄奔亭呈帅漕二公》,原文:屹然鹄奔亭,遗音溢千载

沉茉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沉,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其八》,原文:深沉草玄腹,如裹万里粮

珏缤

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

缃诚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缃诚,来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》,原文:自觉诚未晚,收愚老缣缃

鑫袤

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

纮礼

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
纮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:衮、冕、黻、珽,带、裳、幅、舄,衡、紞、纮、綖,昭其度也

郝皤

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郝,来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》,原文:疾需妙剂寒需裘,李郝砚席初绸缪

纶伽

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纶,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:持橐入记言,演纶漫燥吻

戍薏

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
戍,来源于沈辽的《宋诗》《边思》,原文:西风方折胶,戍兵出已屡

乔欢

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
乔,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《川拨棹》,原文:(外)乔人物,那些是人间大丈夫

礼徵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 君子以为失礼

憬蕖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

诣玄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
诣玄,来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》,原文:仙歌临枍诣,玄豫历长杨

卿麟

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
卿麟,来源于李新的《宋诗》《东海曲》,原文:徐卿世有玉麒麟,长吟鳯语城南客

婴镌

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
婴,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:一朝去我生怊怅,呱呱欲作啼雏婴

煊墨

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

如晳

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
如晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

时洲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
时洲,来源于马之纯的《宋诗》《长命洲》,原文:如何长命作洲名,梁武当时此放生

君晢

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
君,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》,原文:先君无正终,则后君无正始也

弈兴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
弈兴,来源于汪的《宋词》《水调歌头》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

皎樱

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
皎,来源于释妙伦的《宋诗》《观音赞》,原文:皎皎月沈波,萋萋草泣露

婕至

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
婕至,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

沫朝

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沫朝,来源于王十朋的《宋诗》《游圆通》,原文:明朝杖屦山南去,喷沫飞流看玉龙

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